Файл: 10 сынып алгебра жне анализ бастамалары пнінен тосанды жиынты баалау. Орындау уаыты 45минут.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 53

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

10 сынып алгебра және анализ бастамалары пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау.

Орындау уақыты 45минут.

Нұсқа 1.

№1. [2 балл]Функцияның өсу және кему аралықтарын табыңдар.



№2. [2 балл] Х дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі М(Х)=2,5, ал Y дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі M(Y)=5.

M(2X)+M(X+Y) қосындысын есептеңдер.

№3. функциясы берілген.

  1. [2 балл]Функцияның екінші туындысын табыңдар;



  1. [2 балл]Функцияның ойыс,дөңес аралықтарын табыңдар.

№4. Төменде оқушының математикадан бақылау жұмысында жіберген қателер саны Х кездейсоқ шамасының ықтималдық үлестірім кестесі түрінде берілген:

Х

0

1

2

3

4

Р(Х)

0,15

0,25

0,36





а) [1 балл]р мәнін табыңдар;

б) [2 балл]дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімін табыңдар;

в) [3 балл]дисперсиясын табыңдар;

г) [2 балл]стандартты ауытқуын табыңдар.

№5. [4 балл] функциясының [0;2] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар.

10 сынып алгебра және анализ бастамалары пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау.

Орындау уақыты 45минут.

Нұсқа 2.

№1.[2 балл]Функцияның өсу және кему аралықтарын табыңдар:



№2. [2 балл]Х дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі М(Х)=1,5, ал Y дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі M(Y)=4.

M(2X)+M(X+Y) қосындысын есептеңдер.

№3. функциясы берілген.

  1. [2 балл]Функцияның екінші туындысын табыңдар;



  1. [2 балл]Функцияның ойыс,дөңес аралықтарын табыңдар.

№4. Төменде оқушының математикадан бақылау жұмысында жіберген қателер саны Х кездейсоқ шамасының ықтималдық үлестірімі кесте түрінде берілген:


Х

0

1

2

3

4

Р(Х)

0,28

0,32

0,15





а)[1 балл] р мәнін табыңдар;

б) [2 балл]дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімін табыңдар;

в) [3 балл]дисперсиясын табыңдар;

г) [2 балл]стандартты ауытқуын табыңдар.

№5.[4 балл] функциясының [-1;2] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар.