Файл: 10 сынып алгебра жне анализ бастамалары пнінен тосанды жиынты баалау. Орындау уаыты 45минут.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 53
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
10 сынып алгебра және анализ бастамалары пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау.
Орындау уақыты 45минут.
Нұсқа 1.
№1. [2 балл]Функцияның өсу және кему аралықтарын табыңдар.
№2. [2 балл] Х дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі М(Х)=2,5, ал Y дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі M(Y)=5.
M(2X)+M(X+Y) қосындысын есептеңдер.
№3. функциясы берілген.
-
[2 балл]Функцияның екінші туындысын табыңдар;
-
[2 балл]Функцияның ойыс,дөңес аралықтарын табыңдар.
№4. Төменде оқушының математикадан бақылау жұмысында жіберген қателер саны Х кездейсоқ шамасының ықтималдық үлестірім кестесі түрінде берілген:
Х | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Р(Х) | 0,15 | 0,25 | 0,36 | 4р | 2р |
а) [1 балл]р мәнін табыңдар;
б) [2 балл]дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімін табыңдар;
в) [3 балл]дисперсиясын табыңдар;
г) [2 балл]стандартты ауытқуын табыңдар.
№5. [4 балл] функциясының [0;2] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар.
10 сынып алгебра және анализ бастамалары пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау.
Орындау уақыты 45минут.
Нұсқа 2.
№1.[2 балл]Функцияның өсу және кему аралықтарын табыңдар:
№2. [2 балл]Х дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі М(Х)=1,5, ал Y дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімі M(Y)=4.
M(2X)+M(X+Y) қосындысын есептеңдер.
№3. функциясы берілген.
-
[2 балл]Функцияның екінші туындысын табыңдар;
-
[2 балл]Функцияның ойыс,дөңес аралықтарын табыңдар.
№4. Төменде оқушының математикадан бақылау жұмысында жіберген қателер саны Х кездейсоқ шамасының ықтималдық үлестірімі кесте түрінде берілген:
Х | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Р(Х) | 0,28 | 0,32 | 0,15 | 2р | 3р |
а)[1 балл] р мәнін табыңдар;
б) [2 балл]дискретті кездейсоқ шаманың математикалық күтімін табыңдар;
в) [3 балл]дисперсиясын табыңдар;
г) [2 балл]стандартты ауытқуын табыңдар.
№5.[4 балл] функциясының [-1;2] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар.