Файл: Программа отряда с дневным пребыванием детей оздоровительной направленности Капельки Возраст детей 611 лет.docx

Скачать файл (0,68Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 25

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

КГУ «Узынсуская СОШ»

Келісілді: Бекітемін:

ТІ меңгерушісі Мектеп директоры

_______Калиева Г.М ________Хазаева Л.Ш
Программа отряда с дневным пребыванием детей

оздоровительной направленности

«Капельки»

Возраст детей : 6-11 лет

(срок реализации:05-20.06.2023год )

Вожатые отряда: Ермукенова Р.К.,

Кожмагамбетова М.З
Пояснительная записка
Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания «Капелька», который функционирует на базе школы.

В нем отдыхают учащиеся младших классов, в возрасте от 6-10 лет

Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, детей – сирот, опекаемых, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив из числа учителей школы, библиотекаря.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация планирования каждого дня дает возможность детям самореализации.

Паспорт программы

Основания для разработки программы	- Закон РК “Об образовании” - Конвенция о правах ребенка «О создании лагеря на базе школы»
Цель программы	Организация отдыха и оздоровления детей в летний период, создание оптимальных условий для личностного роста, развития научного мышления, творческих способностей через включение их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную игровую деятельность в разновозрастном коллективе.
Основные задачи программы	- Организовать культурный досуг детей. - Увеличить количество учащихся, охваченных организованными формами отдыха и занятости. - Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, для развития культуры поведения, для экологической культуры. -Создание условий для самоопределения каждого ребёнка через выявление его интересов и способностей. - Профилактика детской и подростковой безнадзорности, правонарушений в летний период. -Расширение сферы познавательных интересов о себе и окружающем мире. -Обучение нормам социальной жизни, культуре взаимоотношений. -Развивать устойчивое стремление к личностному росту и самосовершенствованию, через организацию научной и исследовательской деятельности. -Развитие творческих, организаторских, интеллектуальных способностей детей.
Принципы программы	• Принцип включенности в социально-значимые отношения, который предусматривает: -наличие возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены; -взаимоуважение всех участников работы лагеря. • Принцип самореализации, означающий: -добровольность включения школьников в ту или иную деятельность; -создание ситуации успеха, поощрение достигнутого. • Принцип взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления, который предполагает: -создание ситуаций, требующих принятия коллективного решения; -формирование чувства ответственности за принятое решение, за свои поступки и действия. • Принцип динамичности (постоянной смены видов деятельности)
Методы реализации программы	Методы словесной коммуникации (беседы, рассказы, лекции, дискуссии, доклады, конференции); Методы организации практической деятельности (исследования, проведение опытов, эксперименты, выполнение творческих заданий); Методы наглядной передачи и зрительного восприятия информации (демонстрация опытов, просмотр фильмов, презентаций); Разработка и апробация научных и творческих мероприятий, направленных на организацию содержательного досуга в рамках летнего отдыха; Проведение мониторинга эффективности проектной деятельности; Подведение итогов проектной деятельности
Условия реализации	Лагерь организуется на базе КГУ «Узынсуская СОШ» Выполнение программы смены обеспечиваются материально-техническими средствами (спортивная и игровая площадки, спортзал и спортивный инвентарь, технические средства). Кадровые условия: - директор лагеря; - воспитатели, вожатые; -обслуживающий персонал. 3. Охрана жизни и здоровья детей в лагере: - начальник и сотрудники пришкольного лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в лагере; - сотрудники пришкольного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования; - воспитатели отрядов проводят инструктаж по т/б с детьми перед выполнением различных форм деятельности.
Перечень основных мероприятий программы	-Создание оптимальных условий для организации отдыха и оздоровления учащихся школы. - Обновление содержания и форм работы по организации летнего лагеря с дневным пребыванием при школе. - Совершенствование уровня кадрового обеспечения и деятельности летнего лагеря при школе. - Научно-методическое обеспечение. - Оздоровление детей и профилактика заболеваний.
Ожидаемые результаты реализации программы	Организация полноценного отдыха детей. Создание системы летнего отдыха и занятости подростков в период с 5 по 20 июня. Расширение кругозора детей, привитие интереса к исследовательской и научной деятельности. Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей. Организация системы временного самоуправления разновозрастного коллектива воспитанников. Знакомство с профессиями, связанными с наукой. Личностный рост участников Программы Создание благоприятных условий для оздоровления детей, их эстетического, патриотического и нравственного развития. Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей. Продуманная система организации, планирование лагерной смены, позволяет каждому ребенку получить новые знания, приобрести различные навыки и жизненный опыт.
Краткая идея программы Герой проекта	В ходе осуществления проекта ребята узнают много нового , участвуют в творческих фестивалях и конкурсах. Путешествуя по Стране научных открытий с профессором Открывашкиным, они открывают что-то новое каждый день. За успешное участие в лагерной жизни дети получают самоцветы, символы хорошо выполненного дела. П рофессор Открывашкин
Система организации контроля над исполнением программы	Контроль над исполнением программы осуществляется и директором Узынсуской СОШ.

Этапы реализации программы

Подготовительный этап

Этот этап характеризуется тем, что за 2 месяца до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

проведение совещаний при директоре и заместителе директора по подготовке школы к летнему сезону;
издание приказа по школе о проведении летней кампании;
разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей и подростков «Капелька»;
подготовка методического материала для работников лагеря;
отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;
составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.).

Организационный этап смены

Основной деятельностью этого этапа является:

встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;
запуск программы «Капелька»;
формирование органов самоуправления;
знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.

Основной этап смены

Основной деятельностью этого этапа является:

реализация основной идеи смены;
вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно - творческих дел.

Заключительный этап смены

Основной идеей этого этапа является:

подведение итогов смены;
выработка перспектив деятельности организации;
анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем;
сдача документации в Управление Образования.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Организационная модель воспитательной системы в школе во время каникул – это система свободных, не организуемых жёстко пространств, в центре которой находится ребёнок. Она ориентирует каждого педагога на максимально внимательное отношение к каждому ребёнку, предоставляет ему возможность заниматься самостоятельными поисками и добиваться прогресса в самостоятельно выбранном направлении.

В этой системе основной акцент делается на удовлетворение интересов, желаний и потребностей ребёнка, самостоятельное планирование им своего времени, осуществление выбора занятия в соответствии со своими интересами.

Реализация основных направлений программы

Спортивно - оздоровительная работа

Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:

утренняя гимнастика;
принятие солнечных и воздушных ванн;
организация пешеходных экскурсий;
организация здорового питания детей;
организация спортивно-массовых мероприятий:
спортивные эстафеты;
подвижные спортивные игры;
«Калейдоскоп национальных игр на свежем воздухе».

Работа по трудовому воспитанию

Уборка территории.
Дежурство по столовой.
Работа на пришкольном участке.
Беседа «Чисто там, где не мусорят!».

Работа по профилактике техники безопасности в летний период

Инструктаж по ТБ и ПДД.
Конкурс рисунков «Безопасное лето».
Беседа «Осторожно, ядовитые растения».
Беседа «Опасности повседневной жизни».

Работа по литературно - художественному воспитанию

«Путешествие по сказкам ».
Игры - конкурсы на свежем воздухе по сказкам .
Викторина «Знаем ПДД на отлично!»
Заключительный концерт «Ах! Лето, лето…».

Работа по экологическому воспитанию

Экологическая акция «Твори, выдумывай, пробуй».
Трудовой десант.
Беседа «Чисто там, где не мусорят!».

режим работы и РАСПОРЯДОК ДНЯ

лагеря С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ

№ п\п	Мероприятие	Время
1	Приём детей	8.45-9.00
2	Линейка. Знакомство с планом работы на день.	9.00-9.05
3	Утренняя гимнастика	9.05-9.20
4	Гигиенические процедуры	9.20-9.30
5	Завтрак	9.30-9.45
6	Трудовой десант. Отрядное дело. Подготовка к мероприятиям.	9.45-10.30
7	Мероприятия и походы	10.30-12.00
8	Обед	12.00- 12.30
9	Настольные игры. Чтение художественной литературы. Занятия по интересам.	12.30-13.30
10	Итоги дня – «Время впечатлений»	13.30-14.00

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН работы отряда с дневным пребыванием детей « Капельки»

июнь 2023 года

Сроки	Тематика дня	Ответственные
1 день. 5 июня «ДЕНЬ ЗНАКОМСТВ»	- Утренняя зарядка. - Линейка «Открытие лагерной смены». - Инструктаж по ТБ и ПДД. - Отрядное дело: выбор названия, девиза, эмблемы, песни, органов самоуправления в отрядах - Итоги дня – «Время впечатлений».	Ермукенова Р.К.
2 день. 6 июня «ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ»	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: «Уютная лаборатория» - оформление отрядных уголков. Разучивание девиза, песни. - Презентация «Безопасное поведение летом».». - Конкурс рисунков «Безопасное лето» - «Веселые старты». - Итоги дня – «Время впечатлений».	Кожмагамбетова М.З.
3 день. 7 июня «ДЕНЬ ЭКОЛОГИИ»	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: экологическая акция «Твори, выдумывай, пробуй». - Беседа «Чисто там, где не мусорят!». - Мастер – класс «В поисках радуги». - Игры с мячом на свежем воздухе. - Итоги дня – «Время впечатлений».	Ермукенова Р.К.
4 день. 8 июня «ДЕНЬ СКАЗОК»	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: . -Викторина « В гостях у сказки». -В стране «Мульти-пульти» (инсценировка любимого мультфильма). -Конкурс рисунков «Улыбка» - Пикник на свежем воздухе - Игры - конкурсы на свежем воздухе - Итоги дня – «Время впечатлений».	Кожмагамбетова М.З.
5 день. 9 июня «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: разучивание девиза, песни, танца Здоровые советы «Витамины среди нас» - Поисковая игра «Остров сокровищ». - Национальные игры. - Итоги дня – «Время впечатлений».	Ермукенова Р.К
6 день. 12 июня «ДЕНЬ ЗОЛОТЫЕ РУЧКИ»	Утренняя зарядка. -Здоровые советы «Гигиена тела». -Работа творческих мастерских «Бумажная фантазия». -.Отрядные дела - «Минутка чистоты». - Игры народов мира. - Итоги дня – «Время впечатлений».	Кожмагамбетова М.З.
7 день. 13июня	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: Игра-эстафета «Школа светофорных наук» - Викторина «Знаем ПДД на отлично!» - Игры на свежем воздухе: «Выбивало», «Гуманэ» - Итоги дня – «Время впечатлений».	Ермукенова Р.К
8 день. 14 июня «ДЕНЬ ТВОРЧЕСТВА»	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: -Фестиваль поделок «Чудеса для людей из ненужных вещей».. -Конкурс рисунков на асфальте «Мир творчества». - Игра по станциям «Моя Казахстан». - Игры на свежем воздухе. - Итоги дня – «Время впечатлений».	Кожмагамбетова М.З.
9 день. 15 июня	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: показать несложный эксперимент - Беседа «Опасности повседневной жизни». - Мастер – класс «Мой эксперимент» - «Путешествие в царство бытовой химии». - «Итоги дня – «Время впечатлений».	Ермукенова Р.К.
10 день. 16 июня «ДЕНЬ СПОРТА»	- Утренняя зарядка. - Отрядное дело: вопросы от профессора Открывашкина - ВелоПоход - «Калейдоскоп национальных игр на свежем воздухе» - Итоги дня – «Время впечатлений»	Кожмагамбетова М.З.
11 день. 19 июня	Выезд г.Павлодар -посещение Краеведческого Музея -Посещение кинотеатра -посещение «Ya-Ya»парка	Ермукенова Р.К. Кожмагамбетова М.З.
12 день. 20 июня «ДЕНЬ ПРОЩАНИЯ»	- Утренняя зарядка Отрядное дело: - Закрытие лагерной смены - Подвижные игры - Итоги смены – «Время впечатлений»	Кожмагамбетова М.З. Ермукенова Р.К.