Файл: Практическая работа 11. Разарботка модели предметной области 1.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 151

Скачиваний: 5

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 11. РАЗАРБОТКА МОДЕЛИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение основных принципов и артефактов, используемых при моделировании предметной области на основе нотации UML В связи с этим задачами работы является

  • Изучение артефактов, используемых при моделировании предметной области

  • Изучение элементов UML, используемых при моделировании предметной области

  • Изучение среды моделирования Enterprise Architect, её использования при моделировании предметной области.

  • Практическое применение методики для разработки модели предметной области.
Организационная структура предприятия: Рисунок 1 - Организационная структура предприятияДиаграмма целей:Рисунок 2 - Диаграмма целейДиаграмма вариантов использования:Рисунок 3 - Диаграмма вариантов использованияДиаграмма деятельности:Диаграмма деятельности для администратора:Рисунок 4 - Диаграмма деятельностиДиаграмма деятельности для преподавателя «Управление курсом»:Рисунок 5 - Диаграмма деятельностиДиаграмма деятельности пользователя «Студент»:Рисунок 6 - Диаграмма деятельностиДиаграмма объектов:Рисунок 7 - Диаграмма объектовТребования к системе:Рисунок 8 – Требования к системеДиаграмма деятельности:В
ыгрузка отчетов:Рисунок 9 – Диаграмма деятельностиДиаграмма деятельности для состояния «Просмотр страниц» пользователя «Администратор»:Рисунок 10 – Диаграмма деятельностиДиаграмма деятельности для состояния «Просмотр страниц» пользователя «Студент»:Рисунок 11 – Диаграмма деятельностиДиаграмма классов:Рисунок 12 – Диаграмма классовДиаграмма последовательности:Диаграмма последовательности для варианта использования «Внесение в список нового студента»:Рисунок 13 – Диаграмма последовательностиДиаграмма последовательности для варианта использования «Поиск студента и ввод данных»:Рисунок 14 – Диаграмма последовательностиДиаграмма последовательности для варианта использования «Редактирование данных об успеваемости»:Рисунок 15 – Диаграмма последовательностиДиаграмма последовательности для варианта использования «Удаление студента из списка»: Рисунок 16 – Диаграмма последовательности