Файл: 4. Задан тезис Это государство не является ни федерацией, ни конфедерацией.docx

9

говоры бывают обвинительными, оправдательными и несправедливыми. 7.Работа может быть выполнена добросовестно и недобросовестно. 8. Сделки бывают двусторонними, многосторонними и завещаниями. 9. Зубы у человека бывают передние, задние, верхние, нижние, резцы, клыки, молочные и зубы мудрости, а также зубы, подверженные кариесу. 10. Транспорт бывает воздушный, морской, речной, подземный, сухопутный, железнодорожный, автомобильный и гужевой. 11. Удобрения делятся на органические, азотные, фосфорные и калийные.
Виды понятий
Упражнение 19. Дайте полную логическую характеристику понятиям.

 1) «Юрист» - общее, конкретное, положительное, безотносительное, несобирательное.

2) «Коллекция» - общее, конкретное, положительное, безотносительное, собирательное.

3) «Нерешительность» - общее, абстрактное, отрицательное, безотносительное, несобирательное.
1. Государство. 2. Западная граница государства. 3. Лес.

4. Невиновность. 5. Министерство юстиции. 6. Гражданское мужество. 7. Балтийский флот РФ. 8. Ивановская область. 9. «Парад» планет Солнечной системы в 1982 г. 10. Молодость. 11. Организация Объединенных наций. 12. Следователь Степанов. 13. Воздушный флот. 14. Радар. 15. Юридическое лицо. 16. Искусство как форма общественного сознания.
Тема: СУЖДЕНИЕ как форма мышления
Суждение и предложение
Упражнение 20. Найдите предложения, выражающие суждения.

 1. Прощай, свободная стихия! (Пушкин). Побудительное предложение, суждения не выражает.

2. Кто автор «Евгения Онегина»? Вопросительное предложение, суждения не выражает.

10

3. Что яростной толпе сраженный гладиатор? (Лермонтов). Риторический вопрос содержит в себе утверждение, выражает суждение.
1. Мой друг! Отчизне посвятим Души прекрасные порывы! (Пушкин)

2. Кто над морем не философствовал? (Маяковский).

3. Ни один подложный документ не является доказательством.

4. Нет повести печальнее на свете, Чем повесть о Ромео и Джульете. (Шекспир)

5. Вещай, великий муж, на что сей создан свет? (Фонвизин).

6. Ребята! Не Москва ль за нами? (Лермонтов).

7. Писатель, решивший написать рассказ о студентах.
Простые суждения

Упражнение 21. Определите вид суждения, приведите схемы атрибутивных суждений и суждений с отношениями.

1. Челябинск - один из городов Южного Урала. Атрибутивное суждение (S есть Р).

---

2. Ярославль южнее Вологды. Суждение с отношениями (хRу).

3. В атмосфере Юпитера нет кислорода. Суждение существования.
1. Май этого года по статистике теплее мая предыдущих пяти лет. 2. Севернее островов Новой Земли находятся острова, носящие название Земля Франца Иосифа. 3. Обычай - это правила, сложившиеся в результате многократного повторения определенных поведенческих ситуаций. 4. Каждая страна имеет свой гимн. 5. Раньше Тверь называлась Калининым. 6. Со временем все тайное становится явным. 7. Законность - неотъемлемая часть демократии. 8. Не существует абсолютной повторяемости явлений.
Упражнение 22. В данных атрибутивных суждениях найдите субъект, предикат и связку. Определите количество и качество суждений, укажите кванторное слово. Переделайте данное суждение в суждение со связкой «является» или «есть», кванторами «все», «ни один» или «некоторые», то есть перепишите данное суждение в стандартной форме.

► При переводе в стандартный вид необходимо сохранить суждение по количеству и по качеству, т.е. обязательно сохранить вид суждения. Очень

23

1. Ни одна захватническая война не может быть справедливой. Освободительные войны являются справедливыми, поэтому они не могут быть захватническими.

2. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемый совершил кражу, поэтому он должен быть привлечен к уголовной ответственности.

3. Ни один невиновный не должен быть привлечен к уголовной ответственности. Значит, Н. не должен быть привлечен к уголовной ответственности, так как он не виновен.

4. Религия - форма общественного сознания. Религия несовместима с наукой. Значит, некоторые формы общественного сознания несовместимы с наукой.

5. Некоторые элементарные частицы не имеют электрического заряда, так как известно, что нейтрон не имеет электрического заряда, а нейтрон - элементарная частица.

6. Все рыбы дышат жабрами. Значит, кит - не рыба, он не дышит жабрами.
Упражнение 42. Сделайте вывод из посылок. Проверьте правильность вывода с помощью общих правил ПКС.
Неопубликованные законы применению не подлежат. Данный закон не опубликован.

Неопубликованные законы (М) применению не подлежат (Р).

Данный закон (S) не опубликован (М).___ ________________ Данный закон (S) применению не подлежит (Р). Схема вывода: Ни одно М⁺ не есть Р⁺

________S⁺ есть М^--__

S⁺ есть Р⁺

Все общие правила ПКС соблюдены. Вывод верен.

---

1. Обвиняемый имеет право на защиту. Н. обвиняемый. 2. Все студенты нашей группы получили зачет по иностранному языку. Волков зачет по иностранному языку не получил. 3. Боль подтачивает силы человека. Никакая боль не желательна. 4. Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одна ящерица не имеет волос. 5. Заведомо незаконный арест наказывается лишением свободы. Заведомо незаконный арест — преступление против правосудия. 6. Ни один француз не любит пудинг. Все англичане любят пудинг. 7.Пропаганда

войны — государственное преступление, а государственные

22

ная на ограничение правоспособности, не является действительной. 7. Некоторые жители нашего города верующие. 8. Не все преступления совершаются с прямым умыслом. 9. Каждый воин должен понимать свой маневр.
Упражнение 40. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения, составьте схему вывода.
 Заданное суждение:

Все студенты нашей группы являются успевающими.

Обращение:


S
Все студенты нашей группы (S) являются успевающими (Р)

Некоторые успевающие (Р) — студенты нашей группы (S)

Схема вывода: __ Все S суть Р___

Некоторые Р суть S
1. Работники милиции принимают присягу. 2. Некоторые студенты ЧелГУ -- первокурсники. 3. Все преступления - общественно опасные деяния. 4. Некоторые студенты первого курса не сдали зачет по иностранному языку. 5. Многие страны Африки завоевали политическую независимость. 6. Лица, занимающиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности. 7. Некоторые юристы - адвокаты.
Простой категорический силлогизм
Упражнение 41. Сделайте полный разбор силлогизма: укажите посылки и заключение, термины. Проверьте правильность вывода с помощью общих правил ПКС.
Новиков имеет право на образование, поскольку Новиков – гражданин РФ, а каждый гражданин РФ имеет право на образование.

М+ Р-

Каждый гражданин РФимеет право на образование . Большая посылка

S+М-

Новиков - гражданин РФ .Меньшая посылка

_______________________________________________________________

S+ Р-

Новиковимеет право на образование . Заключение

Все общие правила ПКС соблюдены. Вывод правильный.
11

важно не изменить объемы субъекта и предиката.



 S Р

1. Каждыйчеловекимеет право на образование.

Суждение общеутвердительное. Связка явно не выражена.

---

В стандартной форме: «Все люди являются теми, кто имеет право на образование».

SR Р

2. Средистудентовестьте, кто увлекается детективами.

Суждение частноутвердительное.

В стандартной форме: «Некоторые студенты являются теми, кто увлекается детективами».
 S Р

3. Никому из сотрудников отдела не было известно, кто станет начальником.Суждение общеотрицательное.

Связка явно не выражена. В стандартной форме: «Ни один сотрудник отдела не является тем, кому было известно, кто станет начальником».
 S Р

4. Некоторыеводители за рулем не курят.

Суждение частноотрицательное. Связка явно не выражена.

В стандартной форме: «Некоторые водители за рулем не являются теми, кто курит».
1. Ни один нацистский преступник не уйдет от возмездия. 2. Некоторые страны не имеют однопартийной системы. 3. Инвалиды Великой Отечественной войныимеют право на льготы. 4. Сокровища Оружейной палаты являются народным достоянием. 5. Некоторые свободомыслящие люди начала ХХ века не являлись революционерами. 6. Ряд важнейших проблем развивающихся стран связан с переустройством их экономики. 7. Не все геометрические фигуры являются правильными. 8. Нет адъютанта без аксельбанта. (К. Прутков) 9. Некоторая часть картин молодых художников была продана на аукционе.
Упражнение 23. Определите вид суждений, приведите их схемы и принятые в логике обозначения: А, Е, I, О. Перепишите суждение в стандартной форме.

1. Незаконная сделка является недействительной.

Все S суть Р. Общеутвердительное суждение - SаР. В стандартной форме:

12

Все незаконные сделки являются недействительными.

2. Ваша версия не подтверждается фактами.

S не есть Р. Единичноотрицательное суждение относим к общеотрицательнымтельным - SеР. В стандартной форме: Ваша версия не является тем, что подтверждается фактами.

3. Есть книги, которые студенты читают с большим интересом.Частноутвердительное суждение - SiP.

Некоторые S суть Р. В стандартной форме: Некоторые книги есть то, что студенты читают с большим интересом.

4. Никто не имеет права нарушать законы.

Ни одно S не есть Р. Общеотрицательное суждение - SeP.

В стандартной форме: Ни один человек не является тем, кто имеет право нарушать законы.

5. Некоторые студенты не знают иностранного языка

---

.

Частноотрицательное суждение - SoP.

Некоторые S не есть Р. В стандартной форме: Некоторые студенты не являются теми, кто знает иностранный язык.
1. Многие следственные действия имеют своей целью профилактику правонарушений. 2. Некоторые осужденные к лишению свободы — рецидивисты. 3. Некоторые сделки являются односторонними. 4. Сделка, направленная на ограничение правоспособности, не является действительной. 5. Работник, невиновный в выпуске бракованной продукции, не может быть привлечен к материальной ответственности. 6. Не все выдающиеся музыканты имели абсолютный слух. 7. Компьютеризация в промышленно-развитых странах породила новые виды преступлений. 8. В здоровом теле здоровый дух.
Упражнение 24 Определите вид суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.



Р-

S+

1. Суждение - форма мышления.

Общеутвердительное суждение (SаР).

Субъект распределен, предикат не распределен.

2
S+

Р+
. Ни один человек не безупречен.

Общеотрицательное суждение (SeP).

Субъект и предикат распределены.
21

быть общегосударственной. Существуют общегосударственные идеологии. 4. Всякая наука имеет свой предмет исследования. Ни одна наука своего предмета исследования не имеет.
Упражнение 38. Укажите рассуждения, в которых нарушены требования закона достаточного основания.
1. Поляков изучает высшую математику, так как он студент технического вуза, а в технических вузах все студенты изучают высшую математику. 2. Семенов студент, ведь он сдает экзамены. 3. Д. Не давал и не получал взяток, поэтому он не может быть привлечен к уголовной ответственности. 4. Правый глаз чешется — радоваться, левый — плакать. 5. Солнце встает, так и утро настает. 6. Оттого телега запела, что давно дегтю не ела. 7. Перчатку потерять — к несчастью. Зеркало разбить — к худу. 8. Студенту Н. следует поставить зачет, так как он уезжает в командировку.
Тема:УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ как форма мышления
Непосредственные умозаключения
Упражнение 39. Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вывода.
Заданное суждение:

Некоторые преступления не являются умышленными.

Превращение:

Некоторые преступления (S) не являются умышленными (Р)_

Некоторые преступления (S) являются неумышленными (Р)

Схема вывода:

---