Биология 6 классДата____________Тема: Ткани растений.Цель урока: познакомить учащихся с основными видами тканей растений и их функциями.Задачи урока:

1. 
   Познакомить учащихся с понятием «ткань».
   
2. 
   Определить особенности строения растительных тканей: образовательной, покровной, основной, проводящей, механической.
   
3. 
   Определить функции этих тканей.
   
4. 
   Выявить взаимосвязь между строением и функцией ткани.
   

Тип урока: комбинированный с элементами метода проектов.Методы: рассказ учителя, беседа, самостоятельная работа с учебником, метод проектов.Ход урока

1. 
   Организационный момент.
   

Проверка домашнего задания. Вспоминаем строение растительной клетки.

2. 
   Изучение нового материала
   

Образовательная ткань состоит из клеток, которые способны делиться в течение всей жизни растения. Клетки здесь лежат очень близко друг к другу и постоянно делятся. Благодаря делению они образуют множество новых клеток, обеспечивая тем самым рост растения в длину и толщину. Появившиеся в ходе деления образовательных тканей клетки затем преобразуются в клетки других тканей растения. Основная ткань выполняет такие функции в организме растения, как создание и накопление веществ. Например, в основной ткани находится пигмент хлорофилл, а значит, создается органическое вещество и запасается энергия солнечного излучения. Ткань, в которой образуются (синтезируются) органические вещества, преимущественно находится в мякоти листа. Ткани, в клетках которых накапливаются запасные вещества, называют запасающими тканями. Пример запасающих тканей – мякоть плодов. Рассматривая клетки листа элодеи, мы познакомились с примером фотосинтезирующей ткани. В прозрачной цитоплазме клеток этой ткани так много хлоропластов, что порой трудно рассмотреть ядро. Запасающие и фотосинтезирующие ткани объединяют в одну группу основных тканей, т.к. они действительно обладают сходными функциями – создания и накопления веществ. Покровная ткань защищает снаружи все органы растения. Клетки покровной ткани могут быть плотно сомкнутыми между собой. Например, в кожице, которая покрывает листья и молодые побеги, эти

---

клетки с очень тонкой, прозрачной клеточной оболочкой легко пропускают солнечный свет в глубь растения. В корнях и стеблях оболочки клеток покровной ткани (пробки) могут опробковевать. Покровная ткань защищает растение от высыхания, перегрева и от механических повреждений.

Проводящая ткань осуществляет передвижение растворенных питательных веществ по растению. У многих высших растений она представлена проводящими элементами (сосудами, трахеидами и ситовидными трубками). В стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия, облегчающие передвижение веществ от клетки к клетке. Проводящая ткань образует в теле растения непрерывную разветвленную сеть, соединяющую все его органы в единую систему – от тончайших корешков до молодых побегов, почек и кончиков листа.

Механическая ткань образована клетками с очень прочными оболочками. Благодаря ей растения могут противостоять большим механическим нагрузкам (например, переносить раскачивание ствола порывами ветра, удерживать тонкими стеблями и ветвями огромные кроны деревьев).

Заполненная таблица

Тип ткани	Место нахождения	Функции	Особенности клеток
Покровные ткани	Кожица листа, кора дерева и корня.	Защитная функция	Живые и мёртвые клетки, плотно прилегают друг к другу, могут быть с утолщёнными оболочками. Находятся на поверхности корней, стеблей, листьев.
Механические ткани	Жилки листа Волокна стебля Косточка абрикоса Скорлупа грецкого ореха	Придают прочность	Клетки с толстыми оболочками, которые могут одревесневать.
Проводящие ткани	Жилки листа, сосуды корня, ситовидные трубки луба и сосуды древесины в стебле	Осуществляют передвижение питательных веществ	Живые или мёртвые клетки, которые имеют вид трубочек. По ним передвигаются растворённые в воде питательные вещества.
Образовательные ткани	Верхушка корня, конус нарастания стебля	Образуют новые клетки, из которых формируются все типы тканей	Небольшие клетки с тонкими стенками и крупными ядрами. Клетки быстро делятся.
Основные ткани	Мякоть листа, плодов. Середина корня, стебля Мягкие части цветка Главная масса коры	анимают пространство между другими тканями и выполняют различные функции, например, фотосинтез, всасывание воды и минеральных веществ	Строение зависит от выполняемой функции: фотосинтезирующая ткань содержит большое количество хлоропластов, всасывающая ткань образована тонкостенными клетками
Запасающие ткани	Корнеплоды, плоды, сердцевина стебля	Запасают воду и питательные вещества	В клетках имеются крахмальные или белковые зерна, капли масла или большие вакуоли с клеточным соком.

---

3. 
   Подводим итог: Таким образом, ткани растений выполняют различные функции, они тесно взаимодействуют друг с другом, обеспечивая существование и развитие организма
   
4. 
   Домашнее задание: Знать конспект урока.
   

---

Смотрите также файлы

• Практическое задание 4 по учебному курсу Исследование рынка.docx

• Хаттама 2 20 желтосан 2022 жыл Baiterek school мектебіні 5 Ж сыныбында сынып жиналысы жргізілді. Барлыы 12 оушы атысаны 12 оушы Кн тртібінде.docx

• Вопрос 1 Текст вопроса Определите последовательность, в которой детям предлагаются речевые материалы по развитию сложных форм фонематического анализа.docx

• 7. 2 Измерение параметров четырехполюсников 1 Эквивалентная схема тракта передачи.doc

• Содержание введение 3 1 общие положения о судебном делопроизводстве 5 судебное дело и судебное делопроизводство соотношение понятий 5 виды судебных дел, оформляемых в судах судебной системы Российской Федерации..docx