Практическое занятие 2 по теме Морфологическая стилистика.Стилистическая характеристика частей речиЗадание № 1.Определите род имен существительных. Заполните таблицу:

Мужской род	Средний род	Женский род
Аэрозоль Атташе Бродяга Брюзга Буржуа Визави Воротила Врач Гений Глупышка Городишко Денди Домина Домишко Жадина Забияка Зазнайка Забияка Инкогнито Какаду Кенгуру Коллега Конферансье Кофе Крупье Лакомка Лосось Малютка Маэстро Невежа Недотрога Неженка Невидимка Неряха Носище Одиночка Отель Повеса Подмастерье Пони Портье Простофиля Протеже Пьяница Рантье Рояль Сапожище Рояль Сирота Сластена Староста Судья Табель Тамада Тюль Убийца Умишко Умница Фламинго Хиппи Шампунь Шимпанзе Ябеда	Авокадо Авторалли Безе Бра Бремя Бренди Вече Декольте Желе Жюри Какао Кафе Клише Кредо Купе Лечо Маслице Меню Метро Отель Пенальти Пепелище Пюре Рагу Резюме Такси Филе Фойе Шоу	Авеню Брюзга Визави Воевода Воротила Врач Вуаль Глупышка Жадина Зазнайка Змея Иваси Забияка Колибри Коллега Кольраби Лакомка Леди Мадам Мадемуазель Малютка Мисс Мозоль Моль Невежа Недотрога Неженка Невидимка Неряха Одиночка Одиночка Пемоксоль Пери Простофиля Протеже Пьяница Салями Свинья Сирота Сластена Староста Судья Тушь Убийца Фрау Хиппи Ябеда

авеню, авокадо, авторалли, аэрозоль, атташе, безе, бра, бремя, бренди, бродяга, брюзга, буржуа, вече, визави, воевода, воротила, врач, вуаль, гений, глупышка, городишко, декольте, денди, домина, домишко, жадина, желе, жюри, забияка, зазнайка, змея, иваси, инкогнито, какаду, какао, кафе, кенгуру, клише, колибри, коллега, кольраби, конферансье, кофе, кредо, крупье, купе, лакомка, леди, лечо, лосось, мадам, мадемуазель, малютка, маслице, маэстро, меню, метро, мисс, мозоль, моль, невежа, невидимка, недотрога, неженка, неряха, носище, одиночка, отель, пальто, пемоксоль, пенальти, пепелище, пери, повеса, подмастерье, пони, портье, простофиля, протеже, пьяница, пюре, рагу, рантье, резюме, рояль, салями, сапожище, свинья, сирота, сластена, староста, судья, табель, такси, тамада, тушь, тюль, убийца, умишко, умница, филе, фламинго, фойе, фрау, хиппи, шампунь, шимпанзе, шоу, ябеда.

---

Задание № 2. Определите род аббревиатур: АПК, АО, АТС, ВАЗ, ВОХР, ВПК, ГЭС, ЕС, ЖСК, КВН, КГБ, МВФ, МГУ, МИД, МКАД, МХАТ, НДС, НИИ, ОВИР, ООН, ОРТ, РИА, СНГ, СПИД, ТЭЦ, ЧП, ЭВМ, ЮНЕСКО.Ответ

Мужской род	Средний род	Женский род
АПК	АО (акционерное общество)	АТС
ВАЗ	РИА	ВОХР
ВПК	СНГ	ГЭС
ЕС	ЧП	МКАД
ЖСК		ООН
КВН		ЭВМ
КГБ		ЮНЕСКО
МВФ
МГУ
МИД
МХАТ
НДС
НИИ
ОВИР
ОРТ
СПИД
ТЭЦ

Задание № 3. Подберите к данным существительным подходящие по смыслу прилагательные или глаголы в прошедшем времени. Прочитайте получившиеся словосочетания.Сочи, Тбилиси, Дели, Чили, Эри, Рица, Монако, Миссисипи, Гоби, Хельсинки, Колорадо, Калахари, Миссури.Ответ: Сочи строился, Тбилиси менялся, Дели развивался, Чили протянулась, Эри расположилось (озеро Эри), Рица запомнилась

---

, Монако разбогатело, Миссисипи засыхала, Гоби расширилась, Хельсинки притягивал, Колорадо застраивался, Калахари удивляла, Миссури восхищала.

Задание № 4. Согласуйте определения:

Грубое арго, красивое контральто, сложи... антраша, изысканный бри, яркое индиго, серый гризли, новое драпри, богатое ранчо, большая гну, хохлатый марабу, тяжелое сабо, настоящий денди, известный ИМЛИ, британская «Таймс», мутная Янцзы, крепкий бренди, государственный ВПК, популярное эсперанто, любимая мозоль, таинственные Гималаи, петровский «Табель о рангах», изящный тюль, молодой боа, влиятельное лобби, обновленное ЦСУ, сказочная пери, яркое пончо, маленькая динго, малоизвестное регби, строгое табу, японские суши.

Задание № 5. Образуйте именительный падеж множественного числа данных имен существительных.

Адрес, бухгалтер, верх, директор, дно (судна), договор, доктор, купол, инженер, корпус, кочерга, куб, курица, лацкан, лектор, мастер, мед, мох, мыло, пан, паспорт, почерк, профессор, редактор, степь, суп, тельце, токарь, тормоз, торт, трюфель, тыл, тюк, флигель, флот, хлеб, цвет, чадра, чучело, шило, шильце, шторм.

Ответ:

Адреса/ы, бухгалтеры, верха, директора, донья, договора, доктора, купола, инженеры, корпуса, кочерги, кубы, курицы, лацканы, лекторы, мастера, меды, мхи, мыла, паны, паспорта, почерки, профессора, редакторы, степи, супы, тельцы, токари, тормоза, торты, трюфели, тылы, тюки, флигели, флоты, хлеба, цвета, чадры, чучела, шилья, шторма, шильца

Задание № 6. Разделите приведенные существительные на три группы: с окончанием во множественном числе -а(-я), с окончанием во множественном числе -ы(-и), с вариативным окончанием.

Адрес, борт, буфер, бухгалтер, выбор, герб, горб, грифель, гром, директор, инженер, инспектор, инструктор, китель, козырь, контейнер, крендель, купол, маклер, номер, образ, овод, округ, ордер, офицер, пар, порт, свитер, токарь, трактор, цвет, цех, шофер, штабель.

---

А/Я	Ы/И	Вариативное окончание
Буфер	Бухгалтер	Адрес
Директор	Выбор	Борт
Инструктор	Герб	Гром
Купол	Горб	Инспектор
Номер	Грифель	Крендель
Цвет	Инженер	Ордер
Цех	Китель	Порт
Шофер	Козырь	Токарь
	Контейнер	Трактор
	Маклер	Штабель
	Образ
	Овод
	Офицер
	Пар
	Свитер

Задание № 7. Подберите к существительным мужского рода существительные женского рода, дайте их функционально-стилистическую характеристику. Отметьте случаи, когда соответствия нет.Агроном, адвокат, аспирант, бригадир, врач, генерал, директор, доктор, доцент, защитник, инженер, инспектор, инструктор, кандидат, корректор, корреспондент, космонавт, кондуктор, конькобежец, лаборант, машинист, научный сотрудник, обмотчик, парикмахер, педагог, профессор, прокурор, редактор, руководитель, слесарь, следователь, судья, член-корреспондент, тракторист, учитель, юбиляр.Ответ:Просторечное, разговорное:агроном - агрономша (просторечн.) адвокат - адвокатша, врач - врачиха, директор - директриса, доктор - докторша, доцент - доцентка, инженер - инженерша, инспектор - инспекторша, инструктор - инструкторша, корректор - корректорша,

---

космонавт - космонавтка, профессор - профессорша, прокурор - прокурорша, редактор - редакторша, следователь - следовательша, кандидат - кандидатка Устаревшее, разговорное:генерал - генеральша (жена или вдова генерала), не как профессияУпотребляется в речи наравне:аспирант - аспирантка, корреспондент - корреспондентка, лаборант - лаборантка, машинист - машинистка (разные профессии), тракторист - трактористка, учитель - учительница(в остальных случаях соответствие отсутствует)Задание № 8. Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных.Носки, грузины, килограммы, апельсины, баклажаны, мандарины, джинсы, макароны, помидоры, очки, плечи, войска, места, яблоки, валенки, шпроты, шаровары, чулки, тапки, сапоги, сандалии, партизаны, солдаты, туфли, брызги, дела, дрязги, копья, шорты, вафли, погоны, гейши, сходни, ясли, судьи, простыни, абрикосы, бананы, ботфорты, клипсы, колесики, консервы, лампасы, гектары, георгины, гольфы, граммы, кроссовки, манжеты, ведомости, кухни, узы, тиски, следы, сапожищи, рогожи, потуги, пожитки, паранджи, пашни, микробы, львы, княжны, колени, кельи, кегли, клавиши, кеды, жабры, двойни.Ответ:Носки – носок/носковГрузины – грузинКилограммы – килограммов/килограммАпельсины – апельсиновБаклажаны – баклажановМандарины – мандаринов Джинсы – джинсов/джинсыБаклажаны – баклажан/баклажановМакароны – макаронОчки – очковПлечи – плечВойска – войскМеста – местЯблоки – яблокВаленки – валенокШпроты – шпротШаровары – шароварЧулки – чулокТапки – тапок/тапковСапоги – сапог – сапоговТуфли – туфельБрызги – брызгДела – делДрязги – дрязгКопья – копийШорты – шортВафли – вафель Погоны – погонГейши – гейшСходни – сходнейЯсли – яслейСудьи – судейПростыни – простынейАбрикосы – абрикосовБананы – банановБотфорты – ботфортовКлипсы – клипсовКолесико – колесиковКонсервы – консервовЛампасы – лампасовГектары – гектаровГольфы – гольфГраммы – граммовКроссовки – кроссовокМанжеты – манжетовВедомости – ведомостейКухни – кухоньУзы – узТиски – тисков

---

Смотрите также файлы

• Предварительные итоги 4 четверти 9в класс 20222023 уч год.docx

• Тестовые задания по разделу Палеолит Соотнеси период каменного века с хронологией.docx

• Реферат таырыбы Сыни трысынан ойлау технологиясы 6В01505 Физика білім беру бадарламасы.docx

• Практическая работа Тема Кейс 1 Выполнил(а) Арефьева Алёна Владимировна (Ф. И. О. студента) Проверил(а).docx

• современный педагог и его цифровые компетенции.docx