Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 203
Скачиваний: 4
, высоты, времени, массы и других физических величин приходится оценивать техническое мастерство, выразительность и артистичность движений и тому подобные нефизические величины.
Предметом спортивной метрологии является комплексный контроль в физическом воспитании и спорте и использование его результатов в планировании подготовки спортсменов и физкультурников(7, с.10).
Наличие различных приборов и технических устройств, применяемых в исследованиях специалистами дисциплин спорта, позволяет получать информацию более чем о 3000 отдельных параметров.
Все параметры, измеряемые в науке о спорте, подразделяются на четыре уровня:
интегральные, отражающие суммарный (кумулятивный) эффект функционального состояния различных систем организма (например, спортивное мастерство);
комплексные, относящиеся к одной из функциональных систем организма (например, физическая подготовленность);
дифференциальные, характеризующие только одно свойство системы (например, силовые качества);
единичные, раскрывающие одну величину (значение) отдельного свойства системы (максимальная сила мышц) (3, с.14).
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЕДИНСТВА
И ДОСТОВЕРНОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ
В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ
Приборы, измеряющие спортивные параметры, применяют в различных областях науки и техники. Поэтому для проверки используют самые разнообразные методы. Однако все методы имеют один и тот же принцип, который состоит в том, что находят разность между показанием прибора и истинным значением величины измерения.
Истинное значение измеряемой величины определяют с помощью образцовых средств измерения. По способу, который используется для определения истинного значения измеряемой величины, все методы можно условно подразделить на две группы. К первой группе относят методы, в которых истинное значение определяется прямым методом с помощью образцовых средств измерения. Ко второй группе относят косвенные методы проверки, когда используется однозначная зависимость между измеряемой величиной и величиной, входящей в формулу математического соотношения.
К проверке допускаются приборы, полностью укомплектованные, снабженные техническим описанием или инструкцией по эксплуатации, паспортом завода-изготовителя или свидетельством о проверке.
Используемые в физической культуре и спорте приборы подразделяются на следующие основные группы:
-
измерительные преобразователи различных типов (контактные, тензо-, фото- и сейсмопреобразователи и др.); -
динамометрические устройства, тензоплатформы и другие тензоустройства; -
различная усилительная аппаратура; -
различные генераторы импульсов; -
радиотелеметрические устройства; -
различные самопишущие регистраторы; -
цифровые устройства измерения и регистрации временных, амплитудных и интегральных характеристик (хронометры механические, электромеханические и электронные, вольтметры, интеграторы) (4, с.102).
СВОЙСТВА И ПОКАЗАТЕЛИ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИВ зависимости от специфических требований, предъявляемых к спортивному достижению в отдельных спортивных дисциплинах, свойства и показатели спортивной подготовленности подразделяются на группы:- функциональные показатели;- показатели надежности;- показатели эстетичности.Количественная характеристика свойств спортсмена, входящих в состав его подготовленности, рассматриваемая применительно к определенным условиям тренировки соревновательной деятельности, называется показателем спортивной подготовленности.Показатель спортивной подготовленности можно представить одним из следующих двух классов:
-
показатели, которые можно измерить объективными средствами (например, максимальная сила мышц, время одиночного движении и т.д.); -
показатели, которые невозможно определить объективными средствами (например, эффективность командных действий, эмоционально – моторная устойчивость и т.д.) и измеряется экспертами и в баллах.
| Классификационный признак | Группы показателей спортивной подготовленности |
| 1. По характеризуемым свойствам и действующим факторам | Функциональные показатели. Показатели надежности (безошибочности и помехоустойчивости). Эстетические показатели. Педагогические показатели. Медицинские показатели. Антропометрические показатели. Физиологические показатели. Биометрические показатели. Психологические показатели. Социальные показатели. |
| 2. По способу выражения | Показатели, выраженные в физических единицах, в безмерных величинах (очки, баллы, ранги, проценты) |
| 3. По количеству характеризуемых свойств | Единичные показатели. Комплексные показатели (групповые, обобщенные, определяющие) |
| 4. По применению для оценки | Модельные значения показателей. Относительные значения показателей |
| 5. По стадии определения значений показателей | Прогнозируемые и планируемые показатели. Тренировочные показатели (оперативные, текущие, этапные). Соревновательные показатели |
| 6. По единообразию и точности характеризуемых свойств и действующих факторов | Показатели стандартизации и унификации. Метрологические показатели |
Показатель спортивной подготовленности, относящийся только к одному из её свойств, называется единичным показателем; относящийся к нескольким её свойствам – комплексным показателем. Определяющий показатель может быть единичным и комплексным, т.к. по нему оценивают специальную подготовленность спортсмена.Комплексный определяющий показатель спортивной подготовленности называют обобщенным. Групповым называют комплексный показатель, относящийся к одной (однородной) группе её свойств (табл. 2).Таблица № 2.Показатели спортивной подготовленности
| ПОКАЗАТЕЛЬ | ПРИМЕР |
| 1. Обобщенный | Спортивное мастерство |
| 2. Комплексный | Физическая подготовленность |
| 3. Групповой | Силовые качества |
| 4. Единичный | Максимальная (динамометрическая) сила мышц |
С целью управления тренировочным процессом используемые в плавании упражнения разделены на энергетические зоны: I зона – до 40 сек, развитие алактатно-гликолитической производительности; II зона – от 40 до 220 – 280 сек, гликолитическая производительность; III зона – от 220 – 280 до 800 – 1200 сек, смешанная аэробно-гликолилитическая; IV зона – более 800 – 1200 сек, аэробная производительность. Лактат крови, являясь конечным продуктом анаэробного гликолиза может быть соотнесен с мощностью работы. Он показывает адаптационные возможности организма в ответ на стандартную нагрузку:6 х 50 м, со скоростью 90 % от максимальной, с интервалами отдыха 10 сек – для развития специальной выносливости;8 х 200 м , со скоростью 90 % от максимальной, с отдыхом 60 сек – для развития общей выносливости (2, с. 126).В управлении тренировочным процессом важно знать исходные и конечные результаты тестирования пловцов: по выявлению быстроты – плавание на 25 – 50 м; скоростной выносливости – на 200 м; общей выносливости – 1000 – 1500 м.В тренировочном процессе с помощью простых контрольных упражнений, указывал А.А.Корнеев, можно получить достаточно срочную информацию о состоянии функций организма у пловцов: 2 х 25 м с толчка, отдых – 2 мин, скорость – 95 % от максимальной; 50 м с толчка с интенсивностью 90%, подсчитывая пульс восстановления за 3 мин по отрезкам в 10 сек (5, с.11 – 15).Исследованиями А.А.Гужаловского рекомендуется применение специального теста в виде показателя от деления суммарной силы тяги за 40 сек на сумму 3 измерений ЧСС при восстановлении. Он в достаточной степени характеризует спортивно-техническую подготовленность пловца, а максимальная сила тяги в воде за 10 сек будут достоверно показывать уровень его специальной силовой подготовленности. Использование метода повторных нагрузок, предложенных М.Я. Набатниковой, оправданно для выявления уровня специальной выносливости, которая проводится после традиционной разминки и отдыха не менее 3 мин: 6 х 50 м, скорость – 90 % от максимальной, интервалы отдыха – по 10 сек.В системе педагогического контроля Г.А. Щавлевым предложено включать контрольные упражнения, которые тесно связанны с динамикой спортивного мастерства:для кроля на груди и на спине – сгибание и разгибание предплечья, разгибание и приведение плеча;для брасса – разгибание бедра и голени, сгибание и приведение плеча;для баттерфляя – разгибание и сгибание предплечья, разгибание туловища, разгибание и приведение плеча.