Файл: Учебник для студентов вузов под ред. И г. Б. Поляка е изд, перераб и доп. М юнити.pdf

Вводная глава История России как наука Сущность, формы, функции исторического знания Размышления о природе исторического знания также древни, как и сама история. Научное познание окружающей действительности всегда интересовало людей. Известный русский историк профессор Московского университета ВО. Ключевский писал
1
:
Без знания истории мы должны признать себя случайностями, незнающими, как и зачем мы пришли в мир, как и для чего в нем живем, как и к чему должны стремиться, механическими куклами, которые не родятся, а делаются, не умирают по законам природы, жизни, а ломаются по чьему-то детскому капризу. Историческая наука развивается вместе с обществом. В ней, как ив других науках, идет накопление исторических фактов. С расширением кругозора людей, с изучением новых источников совершенствуются теоретические знания. Эти процессы свидетельствуют, что исторические знания позволяют не только понять современность, но и точнее осознать прошлое. История, являясь социальной памятью человечества, передает социальный опыт от одного поколения к другому. Изучение истории это аналитический процесс. Каждая историческая эпоха несет уникальный отпечаток времени. Изучая неповторимое, историк стремится выявить общие законы развития человеческого сообщества. Из более чем 2000 наук, служащих человечеству, история — одна из древнейших. Греческое слово historos означает повествование, рассказ о прошлом, узнанном, исследованном. История — это наука о процессе развития природы и человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни во всем многообразии, противоречивости и конкретности.
1
Ключевский ВО. Письма. Дневники. Афоризмы и мысли об истории. МС Вводная глава
2
Историк ВО. Ключевский о истории как науке писал
1
:
В научном языке слово история употребляется в двояком смысле 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, то есть ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах. История как наука о развитии человеческого общества во всем его многообразии представляет собой совокупность различных действий, поступков отдельных личностей, человеческих коллективов, состоящих в определенной взаимосвязи, составляющих человеческое общество. Поэтому предметом изучения истории являются действия личностей, человечества, совокупность отношений в обществе.
По широте изучения объекта история подразделяется история мира в целом (всемирная или всеобщая история, история континентов (например, история Азии и Африки, история Австралии, история отдельных стран и народов или группы народов (например, история России, история южных и западных славян. Историческая наука прошла несколько этапов развития по мере развития общества, обобщая опыт многих человеческих поколений, обогащаясь новыми историческими фактами. Основой ее является собирание, систематизация и обобщение фактов. Отрасли исторических знаний выделяют гражданскую историю, политическую историю, историю государства и права, историю государственного управления, историю хозяйства, военную историю, историю религии, социальную, историю культуры, музыки, языка, литературы. К историческим наукам относятся также этнография, изучающая быт и культуру народов, и археология, изучающая историю по вещественным источникам древности — орудиям труда, домашней утвари, украшениями др. и целым комплексам — поселениям, могильникам, кладами т.д. К вспомогательным историческим дисциплинам также относятся источниковедение, исследующее исторические источники,
1
Ключевский ВО. Соч Вт. Т. 1. Курс русской истории. ЧМ. С. 14.

История России как наука и историография, задача которой — описание и анализ взглядов, идей и концепций историков и изучение закономерностей в развитии исторической науки. История взаимодействует с другими науками, с такими, как психология, социология, философия, юридические науки, литература и др. В отличие от них история рассматривает процесс развития общества в целом, анализирует всю совокупность явлений общественной жизни, все ее стороны (экономику, политику, культуру, быт и т.д.) в их взаимосвязи и взаимообусловленности. Каждая из существующих общественных, экономических и технических наук за время развития человеческого общества прошла свою историю. В тоже время на современном этапе все науки и виды искусства включают исторический раздел, например историю кино, историю религии и т.д. На стыке исторических и других наук создаются междисциплинарные науки, такие, как историческая генеалогия, историческая география и др. Функции и принципы исторического познания История выполняет несколько социально значимых функций. Первой из них, как и у всякой другой отрасли исторических знаний, является познавательная, интеллектуально развивающая. Содержанием истории служит исторический процесс, который раскрывается в явлениях человеческой жизни, известия о которых сохранились в исторических памятниках и источниках. Явления эти чрезвычайно разнообразны, касаются внешней и внутренней жизни страны, международных отношений, деятельности исторических личностей. Познавательная функция состоит в изучении исторического пути нашей страны, народа ив объективно-истинном, с позиций историзма, отражении всех явлений и процессов, составляющих историю России. Вторая функция — практически-политическая. Сущность ее в том, что история как наука, выявляя на основе теоретического осмысления исторических фактов закономерности развития общества, помогает вырабатывать научно обоснованный политический курс, избегать субъективных решений. В единстве прошлого, настоящего и будущего — корни интереса людей к своей истории.

Вводная глава
4
Третья функция — мировоззренческая. История создает документально точные повести о выдающихся событиях прошлого, о мыслителях, которым общество обязано своим развитием. Мировоззрение взгляд на мир, общество, законы его развития — может быть научным, если опирается на объективную реальность исторические факты. История, ее фактологическая сторона является фундаментом, на котором основана наука об обществе. Чтобы выводы из истории стали научными, необходимо изучать все факты, относящиеся к данному процессу в их совокупности, только тогда можно получить объективную картину и обеспечить научность познания. Важная функция истории — воспитательная. История обладает огромным воспитательным воздействием. Знание истории своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества патриотизм и интернационализм показывает роль личности в развитии общества позволяет познать такие категории, как честь, долг перед обществом, видеть пороки общества и людей, их влияние на человеческие судьбы. Изучение истории приучает мыслить историческими категориями, видеть общество в развитии, оценивать явления общественной жизни по отношению к их прошлому и соотносить с последующим ходом развития событий. Объективность исторического познания обеспечивается научными принципами. Основной принцип, который необходимо соблюдать при анализе явлений и событий в истории, — историческое познание.
Принцип историзма означает, что исторические факты, любое историческое явление и событие следует изучать в соответствии с исторической обстановкой, в их взаимосвязи и взаимообусловленности ив их развитии. Он позволяет выяснить мотивы поступков и действия исторических личностей. При этом учитывается расстановка классовых сил, партий, общественных организаций в мировом сообществе ив стране. Принцип объективности предполагает опору на факты и явления в их многообразии, противоречивости и с учетом как положительных, таки отрицательных сторон. Для объективности изучения исторических явлений и фактов следует помнить, что факты необходимо накапливать и тщательно анализировать. При этом следует учитывать, что при чтении исторической ли