Файл: Тема терроризм.pptx

Дисциплина: психология девиантного делинквентного поведенияТема: терроризм

План:

Психология террористической деятельности. Мотивы террористической деятельности. Психологический портрет террориста. Психологические типы террористов. Психология жертвы. Факторы, влияющие на поведение жертв террора.

Основные определения

Террор (лат. terror – страх, ужас) – 1) устрашение мирного населения, выражающееся в насилии, вплоть до уничтожения; 2) угроза физической расправы по политическим или каким-либо иным мотивам, запугивание с угрозой расправы или убийства.

Террор – это форма организованного насилия.

Террористический акт – средство, использование которого ведет к реальным или потенциальным жертвам, к состоянию ужаса.

Совокупность звеньев террорист – террористический акт – террор составляет терроризм как целостное явление.

Три стороны конфликта террористической акции:

Те, кто совершает теракт (террористы). Непосредственные жертвы акции. Те, кого хотят запугать и заставить вести себя определенным образом.

Основные типы терроризма:

националистический, религиозный, ядерный, транспортный, государственный, международный, внутренний, анархический, кибертерроризм.

Формы насилия:

физическое, психическое, политическое, социальное, экономическое, информационное, религиозное, этнонациональное.

Главная цель террориста – демонстрация собственной силы, устрашение людей осуществляемым насилием.

Виды насилия:

массовое стихийное, массовое организованное, индивидуальное стихийное, индивидуальное организованное.

Мотивы террористической деятельности:

меркантильные; идеологические; мотивы преобразования, активного изменения мира; власти над людьми; интереса и привлекательности терроризма как особой деятельности; «товарищеская» мотивация; самореализации.

Причины реализации террористического акта:

---

Утрата связей с обществом – оппозиция обществу – переживание общественного давления (аффектогенная мотивация). Фрустрация – желание лидерства «назло врагам» – месть обществу за отвержение (психопатическая самоактуализация).

В детском и подростковом возрасте:

высокий уровень притязаний; завышенная самооценка; склонность к фантазированию; выраженная обвиняющая позиция; озлобленность; требование повышенного внимания педагогов к себе.

Во взрослом возрасте:

паранойяльные мысли; тенденция к экстернализации (поиск источников личных проблем вовне); сверхсосредоточенность на защите «Я», поглощенность собой; проявления нарциссизма (самолюбование, утверждения об исключительности и особых правах своей национальной, религиозной или классовой группы и ее представителей, о собственных выдающихся способностях); незначительное внимание к чувствам других; постоянная оборонительная готовность; сочетание истерических и эксплозивных черт;

Во взрослом возрасте:

высокий уровень нейротизма; фрустрированность; асоциальность; физическая агрессия (характерна для лиц, совершающих такие преступления, как убийства, изнасилования); расстройства личности с высоким уровнем косвенной агрессии (большинство); логика и мышление носят путаный и противоречивый характер; смешанность границ добра и зла; смещение чувства времени — прошлое включено в актуальное настоящее;

Во взрослом возрасте:

стирание границ между реальностью и фантазией; некоторая наивность в сочетании с размытостью моральных ограничений; садомазохистическая позиция – жалость к себе и своим соплеменникам в сочетании с ненавистью к реальному или мифологическому противнику и готовностью к самопожертвованию; идентификация с агрессором, то есть наличие идей типа «если я сам буду агрессором, то не стану объектом агрессии»; ограниченная способность понимать и принимать доводы тех, кто мыслит иначе; определенная утрата рациональности, особенно в сфере представлений о доступных и недоступных целях и идеалах.

---

Психологические типы террористов

В эмоциональном плане выделяют два типа террористов:

Эмоционально-лабильный тип (испытывают комплекс «греховности»). Бездушная «деструктивная машина».

Варианты бездушной «деструктивной машины»

Синдром зомби – состояние постоянной боеготовности, «синдром бойца», нуждающегося в непрерывном самоутверждении. Присущ террористам-исполнителям, боевикам низшего уровня. Миссионерство – основной психологический стержень «синдрома Рэмбо». «Рэмбо» не может (хотя и умеет) убивать «просто так» – он обязательно должен делать это во имя чего-то высокого. Синдром камикадзе – экстремальная готовность к самопожертвованию в виде жертвы самой своей жизнью.

Террорист-холерик:

сильный тип, однако неуравновешенный; множество идей и эмоций; увлекающийся, но быстро остывающий; в нервной системе преобладает возбуждение над торможением; большая жизненная энергия; вспыльчив, не сдержан.

Террорист-флегматик:

нервная система характеризуется значительной силой и уравновешенностью нервных процессов наряду с малой подвижностью; реагирует спокойно и неспешно; не склонен к перемене своего окружения; хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям; в терроре не столько боевик, сколько эмоциональная опора группы или организации.

Террорист-сангвиник:

сильный; уравновешенный; быстрый, легко адаптируется; его решения основаны не на ситуативных эмоциях, а на устойчивых убеждениях, основанных на жизненном опыте.

Террорист-меланхолик:

слабый тип нервной системы; пассивен; заторможен; воздействие слишком сильных раздражителей может стать источником различных нарушений поведения.

Психология жертвы

Страх – эмоция, которая складывается из психических и физиологических изменений, экспрессивного поведения и специфического переживания, проистекающего из ожидания угрозы или опасности. Ужас – чувство сильного страха, испуга.

Типы поведенческой реакции на страх и ужас:

оцепенение, бегство.

---

Виды массовых реакций на террор

Паника (от греч. panikon – безотчетный ужас) – эмоциональное состояние, вызванное угрожающим воздействием внешних условий и выраженное в чувстве острого страха, охватывающего человека или многих людей, проявляется в стихийных импульсивных действиях.

Стихийная агрессия – массовые враждебные действия, направленные на нанесение страдания, физического или психологического вреда либо даже на уничтожение других людей.

Апатия – состояние, когда двигательная и психическая активность человека снижается вследствие панических или агрессивных реакций.

5 компонентов массовой психологии жертв террора

Страх

Ужас

Апатия (или паника)

Агрессия

Типы поведения жертв террора в экстремальной ситуации

Первый тип – регрессия с «примерной» инфантильностью и автоматизированным подчинением, депрессивное переживание страха, ужаса и непосредственной угрозы для жизни (апатия).Второй тип – демонстративная покорность, стремление заложника «опередить приказ и заслужить похвалу» со стороны террористов (стеническая активно-приспособительная реакция, характерна для женщин с детьми или беременных женщин). Третий тип поведения – хаотичные протестные действия, демонстрация недовольства и гнева, постоянные отказы подчиняться, провоцирование конфликтов с террористами (одинокие мужчины и женщины с низким уровнем образования и сниженной способностью к рефлексии).

«Стокгольмский синдром»

Специфическая психологическая реакция, при которой жертва проникается необъяснимой симпатией к своему палачу.

Механизм: при отсутствии возможности освободиться собственными силами жертвы террористов из страха перед ними начинают действовать как бы заодно со своими мучителями – настраиваются на полное подчинение захватчику и стремятся содействовать ему. Сначала – для спасения своей жизни в стрессовой ситуации, чтобы избежать насилия. Затем – потому, что зарожденное синдромом отношение к человеку полностью охватывает заложника, и он даже начинает искренне симпатизировать мучителю.

---

Психопатологические феномены жертв террора после экстремальной ситуации

Феномены первого типа – ситуационные фобии.

В ближайшие дни после освобождения: появление навязчивой агорафобии (боязнь открытых пространств) и склонности к ограничительному поведению: боязнь подходить к окнам; боязнь лечь спать в постель и желание спать на полу под кроватью и т. п. Наиболее характерны такие жалобы для молодых женщин, беременных или матерей малолетних детей. В структуре «синдрома заложника» после освобождения жертвы иногда высказывались о правильности действий террористов; об обоснованности их холодной жестокости и беспощадности, в частности «несправедливостью властей»; об оправданности действий террористов стоящими перед ними «высокими целями борьбы за социальную справедливость»; о «виновности властей в жертвах» в случае активного противостояния террористам и т. п. (характерны для немолодых, одиноких мужчин и женщин с невысоким уровнем образования и низкими доходами). Психопатологические феномены жертв террора после экстремальной ситуации

Факторы, влияющие на поведение жертв террора

Пол. Возраст. Уровень образования. Уровень интеллекта. Уровень благосостояния. Наличие маленьких детей. Беременность.

Литература:

Боднар, Э. Л. Психология терроризма / Э. Л. Боднар ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2013. – 76 с.Васильев, В. Л. Психология терроризма / В. Л. Васильев . – Режим доступа: http://psyfactor.org/lib/terror16.htm. Горбунов, К. Г. Терроризм : социально-психологическое исследование / К. Г. Горбунов. – Омск : Омский гос. ун-т, 2010. – 384 с.Ольшанский, Д. В. Психология террориста / Д. В. Ольшанский // Психология террористов и серийных убийц : хрестоматия. – Минск, 2002.Соснин, В. А. Психология современного терроризма : учеб. пособие / В. А. Соснин. – М., 2010.

Литература:

Соснин, В. А. Современный терроризм : социально-психологический анализ / В. А. Соснин, Т. А. Нестик ; Ин-т психологии РАН. – М. : Ин-т психологии РАН, 2008. – 239 с. – Доступна эл. версия. ЭБС «IPRbooks». – Режим доступа:

---