2.1 Содержание отчета по преддипломной практике:- характеристика хозяйства (задачи хозяйства, расположение относительно районного и областного центра, железной дороги; специализация хозяйства, характеристика почв хозяйства);- краткая организация инженерной службы;- структура посевных площадей;- планирование и оценка качества работ;- обеспеченность хозяйства сельскохозяйственной техникой;- экономический анализ;- выводы и предложения.3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ3.1. Общие требования к организации преддипломной практикиНа преддипломную практику допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план и не умеющие задолженности.Преддипломная практика студентов по специальности35.02.16 Механизация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования имеет целью практическую апробацию и закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения.На практике студенты должны исследовать сельскохозяйственное предприятие, которое является базой практики, соотнести полученные теоретические знания с конкретным опытом, получить необходимые практические навыки.Обязательным условием допуска к преддипломной практике является освоение учебного материала и учебной практики для получения первичных, профессиональных умений и навыков, производственной практики, освоенных профессиональных и общих компетенций, в рамках профессиональных модулей ПМ 01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;ПМ02 Комплектование машинно-тракторных агрегатов для выполнения сельскохозяйственных работ;ПМ 03 Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов;ПМ 04 Управление. Преддипломную практику рекомендуется прово­дить на сельскохозяйственных предприятиях различной формы собственности, оснащенной необходимой сельскохозяйственной тех­никой при наличии квалифицированных руководителей и специалистов соот­ветствующего профиля.

---

Практика организуется под руководством специалистов хозяйств, которые распределяют студентов-практикантов по структурным под­разделениям.

Базами преддипломной практики ГОБУ СПО ВО «Лискинский аграрно-технологический техникум» являются сельскохозяйственные предприятия Лискинского района: ООО «ЭкоНиваАгро», СПК «Лискинский», ООО ЦЧ АПК филиалы «Лискинский», «Давыдовский», ОАО «Маяк» и другие.

На сельскохозяйственных предприятиях студенты знакомятся с технологиями производства продукции растениеводства. Все базы практики территориально близко расположены от учебного за­ведения, оснащены необходимым оборудованием и материалами.

---

3.2. Материально-технические условия реализации производственной практикиПреддипломная практика отрабатывается с учетом имеющейся материально-технической базы предприятия.Преддипломной практики проводиться основывается на следующих нормативных документах:- Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 35.02.16 Механизация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки от 09.12.2016 г. № 1564; -положение о преддипломной производственной практике студентов; - рабочая программа преддипломной практики;- календарный ученый график на учебный год;- тематический план преддипломной практики;- журнал для инструктажей по технике безопасности.I. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХОЗЯЙСТВОМ1. Общие указания. Познакомьтесь с руководителем практики от хозяйства. Получите инструктаж по технике безопасности. Выполните следующие задания. По темам предлагаемых вопросов и указаниям сделайте соответствующие записи.Задание 1.1. Краткая история развития предприятия: год образования и другие исторические данные (название и т.д.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 1.2. Природно-климатические условия, рельеф, почвы (годовых отчетах у агронома), t - самые низкие и самые высокие, выпадение осадков (водоснабжение), реки, леса.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 1.3. Структура земельных угодийТаблица 1 – Структура земельных угодий

Вид угодий	Площадь	Удельный вес (%) к общей площади
Всего земель
В том числе сельхозугодий
Из них: пашни
сенокосы
пастбища
Многолетние насаждения

Задание 1.4. Структура посевных площадей, себестоимость культур и урожайность за 2 года:

---

Задание 1.5. Кадры хозяйства:Таблица 3 - Кадры хозяйства

Наименование	Всего человек
Количество трудоспособных
Работников растениеводства
Работников животноводства
Механизаторов
В т.ч. механизаторов по классности: 1 кл.
2 кл.
3 кл.
Водители

Задание 1.6. Характеристика автопарка: гаражи, перечень оборудования. К отчету приложить схему с указанием производственных участков и расстановкой оборудования.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 1.7. Характеристика МТП. Укажите откуда, каким транспортом органи­зована поставка ГСМ.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

Смотрите также файлы

• Существует несколько разновидностей linq.docx

• бизнесжоспар лгісі арыз алушы туралы жалпы мліметтер.docx

• Доклад к ней по теме Экономикоправовое регулирование в сфере охраны окружающей среды.docx

• Студент Крылова Ю.docx

• Практическая работа 2 Оценка готовности школы к реализации ооп ноо, ооо, соо наличие необходимых кадровых, финансово экономических, материальнотехнических, психологопедагогических, информационнометодических условий.docx