Файл: Практическая работа 1. Текстовый процессор Microsoft Word ввод, редактирование и форматирование текста.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 08.11.2023

Просмотров: 577

Скачиваний: 8

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практические работы, Microsoft WordПрактическая работа №1. «Текстовый процессор Microsoft Word: ввод, редактирование и форматирование текста».ЗАДАНИЕ 1Ввод и редактирование текста1. Загрузите текстовый редактор.2. Настройте с помощью линейки абзацный отступ и отступы справа и слева.3. Наберите текст, соблюдая правила ввода текста.4. Разделите приведѐнный текст по смыслу на абзацы, придумайте и добавьте заголовок к тексту.Указания к выполнению задания:

  • для настройки отступов необходимо с помощью мыши перетащить соответствующие маркеры на линейке;

  • чтобы разделить введѐнный текст на абзацы нужно установить курсор в начало нового абзаца и нажать клавишу ENTER.
В начале 80-х годов голландская фирма "Philips" объявила о совершѐнной ею революции в области звуковоспроизведения. Ее инженеры придумали то, что сейчас пользуется огромной популярностью - это лазерные диски и проигрыватели. Компакт-диск состоит из трех слоев основного, сделанного из пластмассы, отражающего, выполненного из алюминия или серебра, и защитного - из прозрачного лака полиакрилата. Основной слой несет полезную информацию, закодированную в выжженных в нем микроскопических углублениях. Производство компакт-дисков чем-то напоминает выпуск грампластинок, поскольку в обоих случаях используется метод штамповки или прессования. Отличие состоит в том, что для создания первых необходимо освоить тончайшую технологию переноса миллиардов углублений - ямочек с эталонного диска на тиражируемые. Эталонный диск изготавливают из очень чистого нейтрального стекла и покрывают специальной пластиковой пленкой. Затем мощный записывающий лазер с числовым программным управлением от компьютера наносит на эту пленку ямочки различной длины, музыкальную информацию. Процесс тиражирования с эталонного диска состоит в получении негативов основной матрицы и нескольких позитивов, используемых для штамповки серийных лазерных дисков. В основе работы лежит явление фотоэффекта. Принцип системы считывания состоит в том

, что лазерный луч диаметром 1,6 мкм направляется на поверхность компакт-диска, вращающегося с большой скоростью. Отражаясь от нанесенных на диск углублений, луч попадает на светоприемник (фотоэлемент), который в зависимости от характеристик падающего на него света выдает очень слабые электрические сигналы различной величины, который содержит информацию в виде цифр, состоящую из нолей и единиц. Затем цифровой сигнал преобразуется в звуковой и усиливается. Очевидно, что огромное число записанных на диске данных (каждый компакт-диск содержит свыше 8 миллиардов углублений) требует исключительной точности перемещения лазерного луча. Здесь используются два дополнительных луча, получаемых с помощью призм. Система обнаружения ошибок и удерживания основного луча в центре держит и корректирует луч точно по ходу движения.

ЗАДАНИЕ 2. Форматирование текста

Отформатируйте текст из задания №1:

1. Заголовок выполнить шрифтом размером 16 пт., установить выравнивание по центру, начертание в заголовке: полужирный и подчѐркнутый.

2. Отделить заголовок от текста пустой строкой.

3. Остальной текст оформить шрифтом размером 14 пт., установить выравнивание по ширине.

Указания к выполнению задания:


  • выделить заголовок и поменять размер шрифта, примените начертания полужирный и подчѐркнутый, выравнивание по центру;

  • поставить курсор в конец строки с заголовком и нажать клавишу ENTER или поставить курсор в начало первого абзаца и нажать клавишу ENTER;

  • выделить остальной текст и выбрать размер шрифта, применить выравнивание по ширине .
Практическая работа №2. «Текстовый процессор Microsoft Word: форматирование текста».ЗАДАНИЕ 1:1. Установите размер бумаги 14,8см 21см, поля со всех сторон по 1 см.2. Наберите текст по образцу.3. К заголовкам примените следующие параметры форматирования:1) отступ перед абзацем 12 пт, после – 6 пт;2) шрифт разреженный на 3 пт.4. Размер символов – 12 пт.ХимияЭтилен, будучи подожжен, горит на воздухе, образуя воду и оксид углерода (IV):C2H4+3O2 2CO2+2H2O+QПри сильном нагревании углеводороды разлагаются на простые вещества – углерод и водород:

CH4 C + 2H2 – QC2H6 2C + 3H2 –QЕсли на раствор хлорида фениламмония подействовать раствором щелочи, то снова выделится анилин:[С6H5NH3]++Cl -+Na ++OH - H2O+C6H5NH2+Na ++Cl -ФизикаСамолет Ил-62 имеет четыре двигателя, сила тяги каждого 103кН. Какова полезная мощность двигателей при полете самолета со скоростью 864 км/ч?Дано: υ = 864 км / ч = 240 м / скН = 1,03105 ННайти: – ?Решение: Полезная мощность N двигателей равна отношению механической работы А ко времени t: N = A / t. Механическая работа равна A = Fs N = A / t Fs / t. Так как при равномерном движении υ = s / t N = Fυ. N = 240 м / с 1,03105Н 2,5107 Вт = 250 кВт.Ответ: = 250 кВт.Указания к выполнению задания:1. Перед началом работы с помощью инструментов вкладки Разметка страницы установите нужный размер бумаги, поля.2. Введите текст, не обращая внимания на параметры форматирования.3. При наборе формул химических реакций используйте инструменты Подстрочный знак, Надстрочный знак ,   вставьте нужные символы (стрелки, двойные стрелки), используя команду Вставка - Символ.4. Отформатируйте текст по заданию и образцу.Практическая работа №3. «Текстовый процессор Microsoft Word: форматирование абзацев».ЗАДАНИЕ 1:Наберите и отформатируйте текст по образцу.ХИТРЫЕ ВОПРОСЫГде край света?(Где начинается тенъ.)Как из травы сделать лебедя?(Лебеда - лебедь, А заменить на Ь.)Кто целый век в клетке сидит?(Сердце в грудной клетке.)Какое яблоко нельзя съесть?(Глазное.)По какому пути никто не ходит?(По Млечному.)Чем оканчиваются день и ночь?(Мягким знаком.)Отчего утка плавает?(От берега.)Практическая работа №4. «Текстовый процессор Microsoft Word: нумерованные и маркированные списки».ЗАДАНИЕ 1:Наберите и отформатируйте текст по образцу.§1. ИНФОРМАЦИЯ.Первичное понятие, точного определения которого не существует. Некоторые толкования:
Информация – это смысл полученного сообщения, его интерпретация.Информация – это содержание сообщений и само сообщение, данные. Из контекста всегда понятно, о чѐм идѐт речь.Информация – это третья составляющая трѐх основ мироздания (материя, энергия и информация).Информация – это сообщение, осведомляющее о положении дел, о состоянии чего-нибудь.Информация – это сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами и являющиеся объектом хранения, переработки и передачи.§2. ПРИНТЕР.Устройство для выдачи данных из компьютера на бумагу. Принтеры различают:

  • по способу печати:
1) матричные;2) термические;3) струйные;4) лазерные.

  • по назначению:
1) переносные;2) персональные;3) учрежденческие;4) мини – типографии.

  • по количеству цветов:
1) одноцветные;2) цветные.Указания к выполнению задания:Заголовки текста выполнены заглавными буквами, шрифт 14 пт, полужирный, интервал между символами разреженный на 2 пт.