Файл: Кейс 1 Акцентуация и психопатия.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 08.11.2023

Просмотров: 90

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»Практическое заданиеДисциплина: Психология и педагогикаКейс Тема: Интерактивная деятельностьОмск 2022г. Кейс 1

  1. Акцентуация и психопатия
«Но успеха не приносили ни строгости, ни поблажки. Ева была необыкновенно упряма, постоянно настаивала на своем и часто даже бросалась в истерику. Когда мать за дело журила девочку, это вызывало в ней только раздражение и злость.»

  1. Аргументы
«Однажды, разозлившись, Ева неделю не вставала с постели, не поднималась даже поесть, требуя, чтобы кушанья ей подавали в постель. Мать сначала не соглашалась на такое «обслуживание», но, в конце концов, уступила. «Не буду же я морить ее голодом», – заявила она в свое оправдание.»Выражение через злость (патологичность)

  1. Особенности развития и проявления личностного развития
«братик – очень живой ребенок. Мать лишь недавно оставила работу, поэтому Ева в течение ряда лет жила то у бабушки с дедушкой, то у родителей, испытывая на себе совершенно разные воспитательные влияния. Дед и бабушка во всем девочке потакали, мать была строга, часто снимала туфлю и шлепала Еву. Через некоторое время мать, жалея Еву, осыпала ее ласками и лакомствами, пытаясь компенсировать причиненное зло добром.»

  1. Рождение брата – причина возникновения ее данного поведения, а также отношение матери
«Патологические проявления начались у Евы в 3-4 года и особенно ярко начали сказываться, когда родился младший братик. Ева с самого начала отнеслась к его появлению отрицательно, бросала разные предметы в колясочку, где он лежал. Когда малютке было 14 дней, она с силой уткнула его личико в подушку, а подбежавшей матери сказала: «Это я для того, чтобы он заснул». В последующие годы Ева также относилась к маленькому братику враждебно. Когда мальчику было 2 года, она вздумала заставить его взобраться на перила балкона — мальчик легко мог упасть вниз. Ева специально подставила стул и продемонстрировала ему, как надо ставить ножки и как повернуться. Матери она сказала: «А пускай падает, по крайней мере, он тогда умрет».»

  1. 1. Уход из дома в подростковом возрасте, возникновение разного рода зависимостей от запрещенных препаратов, как следствие ранняя беременность, возможна смерть от передозировки.
2. Долгая работа с психотерапевтами, психиатрами, а также применение медикаментозной терапии. Упорная самостоятельная работа над собой (маловероятна). Жизнь в клинике под наблюдениями специалистов. А в дальнейшем с опекуном.Кейс 2

  1. Федор испытал – страх.
Страх – внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием. С точки зрения психологии считается отрицательно окрашенным эмоциональным процессом.Испытывать страх – нормально. В первую очередь нужно признаться себе в этом и не пытаться его отрицать. Чаще задавать себе рациональные вопросы «Чего я испугался? Что меня чуть не сбил автомобиль. Но не сбил же, уже хорошо, я жив и здоров.»Не катастрофизировать свою действительность. Проговаривать иррациональные мысли в голове и давать себе рациональные ответы, которые в дальнейшей работе над собой покажут положительный результат.

  1. У Степана возникло чувство влюбленности.
Влюбленность – сильное положительно окрашенное чувство (комплекс чувств), направленное на другого человека.Испытывать чувство влюбленности – нормально. Хотеть понравиться человеку, который приятен тебе – тоже абсолютно нормально. Но нельзя требовать от жизни/людей/себя соответствовать чужим желаниям. Это возможно приведет к психологическим проблемам в будущем. Нужно уметь быть собой. Необходимо понимать, что в мире есть и всегда будут те вещи, на которые мы мало можем оказать влияние, но как к ним относиться и как действовать в таких обстоятельствах, зависит всецело от нас.

  1. У Ивана проявилось чувство гнева.
Гнев – отрицательная иррациональная реакция, выражающаяся в недовольстве каким-либо явлением или негодованием, возникающим у человека в результате действий объекта его гнева с последующим стремлением устранить этот объект.Обожаемые мной, несколько книг американского психолога и когнитивного терапевта - Альберта Эллиса, могут дать рекомендацию на работу с проблемой персонажа Ивана.Также хочу повториться, что в нашем мире есть и будут неприятные вещи: трудности, испытания, болезни, несправедливость по отношению к нам, многие из которых мы не в силах отменить или изменить. Но наше отношение к ним зависит от нас, это наш выбор и залог нашей свободы.

Катастрофизация действительности, позиция сверхобобщения (все или ничего), низкий порог фрустрации (окружающая меня обстановка, должна быть такой какой я хочу!).Все эти догматические требования лежат в основе неврозов, от которых страдают люди.Введение техники РЭПТ в свою жизнь упростила бы многие иррациональные действия по отношении друг к другу. А. Дежурная улыбка. Уголки губ неестественно расползаются в стороныБ. СтрахВ. ПризрениеГ. УдивлениеД. ГрустьЕ. ОтвращениеЖ. СчастьеЗ. ГневКейс 3

  1. Ты это делаешь лучше (высокая самооценка)

  2. Ты хочешь мне помочь с уборкой (галантность)

  3. В прошлый раз выбор фильма был на тебе (очередность)