Файл: Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 11" города Избербаш. Члены команды.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 156
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Республика Дагестан г. Избербаш ул.Маяковского д.119
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №11" города Избербаш.
Члены команды:
1.Гаджиева Назимат Абдусаламовна
2.Гамидова Замира Башировна
3. Гасайнаева АидаГасайнаевна
4. Загидова Джавгарат Джанаевна
5. Муталимова Патимат Абдурашидовна
6. Абдусаламова Муминат Абдусаламовна
Самодиагностика МКОУ «СОШ№11» г.Избербаш Республики Дагестан
в соответствии с критериями и показателями проекта «Школа Минпросвещения России»
Таблица 1 Знание: качество и объективность
| № п/п | Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы) | БАЗОВЫЙ | Отметка ОО о наличии | СРЕДНИЙ | Отметка ОО о наличии | ПОЛНЫЙ | Отметка ОО о наличии |
| 1. | Рабочие программы по учебным предметам, 1-11 классы (выполнены в онлайн-конструкторе на портале https://edsoo.ru/) | + | V | + | V | + | |
| 2. | Рабочие программы по учебным предметам для ООО и СОО (углубленный уровень) | | | не менее 1 профиля | | не менее 2 профилей | |
| 3. | Единое календарно- тематическое планирование | + | V | + | | + | |
| 4. | Рабочие программы по внеурочной деятельности | не менее 3 часов | | не менее 5 часов | | до 10 часов | V |
| 5. | Положение по внутренней системе оценки качества образования | + | v | + | | + | |
| 6. | Единые рекомендации по | + | | + | V | + | |
| | контрольным работам | | | | | | |
| 7. | Единая линейка учебников | базовый уровень | V | базовый и углубленный уровни | | базовый и углубленный уровни | |
| 8. | Выполнение методических рекомендаций по материально- техническому обеспечению реализации ФГОС (наличие предметных классов, лабораторного оборудования, мобильных классов) | Обеспеченность не менее 3 предметов | | Обеспеченность по всем предметам | | Обеспеченность по всем предметам, конвергентные лаборатории | |
| 9. | Выполнение методических рекомендаций по реализации сетевой формы обучения | + | | + | V | + | |
| 10. | Выполнение методических рекомендаций по созданию и функционированию школьного библиотечного информационногоцентра (инфраструктурныйлист) | + | | + | V | + | |
| № | Критерии инклюзивной | БАЗОВЫЙ | Отметка ОО о | СРЕДНИЙ | Отметка ОО | ПОЛНЫЙ | Отметка ОО |
| п/п | образовательной среды | | наличии | | о наличии | | о наличии |
| 1. | Наличие программы, плана мероприятий по развитию инклюзивного образования | + | v | + | | + | |
| 2. | Наличие локальных нормативных актов по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью | + | v | + | | + | |
| 3. | Наличие паспорта доступности образовательной организации в соответствии с приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. №1309 ( с учетом категории обучающихся с ОВЗ) | + | | + | V | + | |
| 4. | Использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания | + | v | + | | + | |
| 5. | Предоставление услуг специалистов, оказывающих обучающимся необходимую психолого- педагогическую, коррекционную, техническую помощь | Сетевая форма | | Сетевая форма | | Специалисты включены в штат | V |
| 6. | Наличие адаптированных | + | v | + | | + | |
| | основных общеобразовательных программ | | | | | | |
| 7. | Реализация индивидуальных образовательных маршрутов | + | v | + | | + | |
| 8. | Обеспечение информационной открытости содержания инклюзивного образования | отдельные публикации | v | информационный блок | V | отдельная вкладка на сайте | |
| 9. | Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, дидактическими материалами | Обеспечение учебниками | v | + Рабочие тетради | | + Дополнительные материалы | |
| 10. | Наличие специальных технических средств обучения | Класс | v | + Дополнительное образование | | + Профильные средства | |
| 11. | Наличие технологий/средств электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, учитывающее особые образовательные потребности | ПК с доступом в интернет | v | + | | + Интерактивные панели | v |
| 12. | Обеспечение повышением квалификации, переподготовкой, дополнительным профессиональным образованием | Не менее 50% | | Не менее 80% | V | 100% | |
| | педагогического коллектива | | | | | | |
| 13. | Участие специалистов образовательной организации в семинарах, тренингах и др. Профессиональное развитие педагогов. | Участие | | Участие | V | Участие и трансляция | V |
Таблица 3 Воспитание
| № п/п | Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы) | БАЗОВЫЙ | Отметка ОО о наличии | СРЕДНИЙ | Отметка ОО о наличии | ПОЛНЫЙ | Отметка ОО о наличии |
| 1. | Рабочая программа воспитания | | v | + | | + | V |
| 2. | Календарный план воспитательной работы | + | v | + | | + | V |
| 3. | Программа работы с родителями | + | v | + | V | + | |
| 4. | Комплект государственной символики (флаг, герб) | + | v | + | | + | V |
| 5. | Создана общая концепция организации внутришкольного пространства | + | v | + | | + | |
| 6. | Бренд (узнаваемый стиль) | | | | | + | |
| 7. | Гимн школы | | | | | + | |
| 8. | Уголки с государственной символикой в классных | | | + | | + | V |
| | кабинетах | | | | | | |
| 9. | Медиацентр (школьное ТВ, школьное радио, школьная газета) | | | + | | + | |
| 10. | Участие в проекте «Орлята России» | | | + | | + | |
| 11. | Первичное отделение РДШ | + | | + | V | + | |
| 12. | Представительства детских и молодежных общественных объединений(«Юнармия», «Большая перемена» идр.) | | v | | | + | |
| 13. | Совет обучающихся | + | | + | V | + | |
| 14. | Штаб воспитательной работы | + | v | + | | + | |
| 15. | Совет родителей/Совет отцов | | | + | V | + | |
| 16. | Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями | + | | + | | + | |
| 17. | Повышение квалификации педагогических работников в сфере воспитания | Курсы повышения квалификации | v | Курсы повышения квалификации, непрерывное повышение квалификации | V | Курсы повышения квалификации, непрерывное повышение квалификации, повышение квалификации управленческих команд | V |
| 18. | Летние тематические | + | | + | | + | |
| | смены в школьном лагере | | | | | | |
| 19. | Наличие комнаты / уголка «Большой перемены» | + | | + | | + | |