Билет 1:

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   Создайте схему в MSWord.
   

------------------------------------------------------------------------------------------

Билет 1:

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   

Создайте схему в MSWord.



Билет 2:

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   Создайте таблицу в MSWord.
   

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет 3:

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   Создайте диаграмму в MSWord.
   

Полугодовые оценки:



Билет 4: Редактирование текста в MSWord.

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   Исправьте ошибки:
   

Пнльнй кмпьютр: сстмнй блк (матринск плт, цнтрльнй прцсср, пртвн пмть, жсткй дск), вншн стра, клвтр, мшь, мнтр, прнтр, кстчск клнк).

3. 
   Замените * нужной буквой:
   

К*литка, к*морка, к*вычки, к*блук, б*гровый, п*гром, с*тира, ур*ган, *кв*ланг, н*в*ждение, ср*жение.

4. 
   Удалите лишнее слово
   

1. 
   Клавиатура, джойстик, сканер, принтер.
   
2. 
   Монитор, графопостроитель, принтер, мышь.
   
3. 
   Жесткий диск, flash-память, компакт-диск, процессор.
   
4. 
   Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон.
   
5. 
   Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жесткий диск, блок питания.
   
6. 
   Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки.
   
7. 
   Видеокарта, карта расширения, звуковая карта, сетевая карта.
   
8. 
   Enter, End, Esc, Delete.
   
9. 
   Цветной принтер, лазерный принтер, матричный принтер, струйный принтер.
   

---------------------------------------------------------------------------------------

---

Билет 4: Редактирование текста в MSWord

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   В отрывке из книги А. Раскина «Как папа был маленьким» расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
   

В мал...ньком городе Павлово-Посаде был мал...нький горо...ской са.... Т...перь там большой парк культуры и о...дыха но ведь это было очень дав­но. В этот са... бабушка пошла гулять с мал...ньким папой. Папа играл бабушка ч... тала кни...ку а непод...лёку с...дела нарядная дама (с)с...бачкой. Дама тоже ч...тала книгу. А с...бачка была мал.. .нькая бел...нькая с большими ч...рными гл...зами. Этими б... льшими ч.. .рными гл.. .зами она см...трела на мал...нького папу. И мал...нький папа пош...л чере... весь са... укр..щать эту с.. .бачку. Папа ш...л очень медленно. Был очень жаркий день и на папе были только сандал(и, ии) и шт...нишки. Папа ш...л а с...бачка всё л...жала и м...лчала. Но когда папа (подо)ш...л совсем бли...ко она вдру... (под)прыгну­ла и укусила его в ж...вот. Тогда в горо...ском саду стало очень шумно. Закр...чал папа. Закр...чала ба­бушка. Закр...чала с...бачкина х...зяйка. И гром­ко зала...ла с...бачка.

Билет 5

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   Вставьте объекты WordArt. (Создание заголовка в MSWord).
   

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет 9: Вставка рисунка в документ в MSWord.

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
2. 
   Вставьте по образцу в текст рисунок «Парусник», для этого выберите или осуществите поиск по названию, используйте интернет
   

Билет 6:

Нумерация страниц в MSWord.

1. На рабочем столе создайте папку со своей фамилией.

2. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ

3. Напечатайте следующий текст:

Уехала девушка, которую я любил, которой я ничего не сказал о своей любви, и так как мне шел тогда двадцать второй год, то казалось, что я остался один во всем свете. Был конец августа: в малорусском го­роде, где я жил, стояло знойное затишье.

---

И когда однажды в субботу я вышел от бондаря, на улицах было так пусто, что, не заходя домой, я побрёл куда глаза глядят за город.

Шёл я по тротуарам мимо закрытых еврейских магазинов и старых торговых рядов; в соборе звонили к ве­черне, от домов ложились длинные тени, но было ещё так жарко, как бывает в южных городах в конце августа, когда даже в садах, жарив­шихся на солнце целое лето, всё покрыто пылью.

Мне было тоскливо, несказанно тоскливо, а вокруг меня всё замирало от полноты счастья, - в садах, в степи, на баштанах и даже в самом воздухе и густом солнеч­ном блеске.

(И.А. Бунин. В августе)

4. Установите размеры верхнего, нижнего, правого и левого полей по 2 см; ориентация листа – альбомная (Разметка страницы → Поля→ Настраивание поля). 

5. Для всего текста установите следующие параметры: отступ слева – 1,25 см; интервал между строками – до 2пт (Разметка страницы  → Отступ→Интервал).

6. В 1-ом абзаце установите Буквицу (Вставка → Буквица →В тексте). Цвет буквицы – красный.

 7. В 1-ом абзаце установите: шрифт – Georgia; размер шрифта – 10; начертание – подчёркнутый;  выравнивание – по правому краю; цвет шрифта – зеленый (Главная → Шрифт).

 8. Во 2-ом абзаце установите: шрифт – Arial; размер шрифта – 15; выравнивание – по центру; цвет шрифта – синий.

9. Для 3-го абзаца установите Положение на странице – С новой страницы (Вставка → Разрыв страницы).

10. Для 3-го абзаца установите: шрифт – Monotype Corsiva; размер шрифта – 13; начертание – полужирный и курсив;  выравнивание – по левому краю; цвет шрифта – красный

11. Для 4-го абзаца установите: шрифт –Times New Roman;  размер шрифта – 16; выравнивание – по ширине; цвет шрифта – оранжевый.

12. Установите нумерацию страниц в правом верхнем углу (Вставка → Номер страницы).

13. Вставьте Нижний колонтитул, который будет содержать следующую информацию: фамилия и имя; класс; дата и время (Вставка → Нижний колонтитул). 

Текст в колонтитуле оформите по своему усмотрению.

14. Сохраните изменения.

Билет 7: Создание папки на рабочем столе и сохранение в нее файла.



------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет 10:

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией.
   
2. 
   Создайте схему в Paint.
   
3. 
   Сохраните схему в Вашей папке
   

---

---------------------------------------------------------------------------------------

Билет 14: Ввод формул в MSWord (вставка объекта Microsoft Equation 3.0

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ.
   
2. 
   Напечатайте весь предложенный текст
   
3. 
   Сохраните текст в Вашей папке
   

Билет 8:

Форматирование текста в MSWord.

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ. Набрать по образцу следующий текст:
   
2. 
   Декабрь, январь и февраль – зимние месяцы.
   

Март, апрель и май – весенние месяцы.

Июнь, июль и август – летние месяцы.

Сентябрь, октябрь и ноябрь – осенние месяцы.

3. 
   Изменить набранный текст, используя следующих размеров шрифта: первая строка – 28 пунктов, вторая строка – 24 пунктов, третья строка – 20 пунктов, четвертая строка – 18 пунктов.
   

Декабрь, январь и февраль – зимние месяцы.

Март, апрель и май – весенние месяцы.

Июнь, июль и август – летние месяцы.

Сентябрь, октябрь и ноябрь – осенние месяцы.

4. 
   Выровнять текст по следующим параметрам: первая строка – по левому краю, вторая строка – по правому краю, третья строка – по ширине, четвертая строка – по центру.
   

Декабрь, январь и февраль – зимние месяцы.

Март, апрель и май – весенние месяцы.

Июнь, июль и август – летние месяцы.

Сентябрь, октябрь и ноябрь – осенние месяцы.

5. 
   Задайте следующие параметры страницы: поля верхнее – 1см, нижнее – 1 см, правое – 3 см, левое 1 см; ориентация – альбомная.
   
6. 
   Сохраните изменения.
   

Билет 11:

Создание маркированных и нумерованных списков в MSWord.

Задание № 1.

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией.
   
2. 
   Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ
   
3. 
   И наберите текст «Признаки культурной речи».
   
4. 
   Перейдите на новую строку.
   
5. 
   Наберите, приведенный ниже текст в виде нумерованного списка.
   

   Правильность, чистота, точность, выразительность, логичность, уместность, богатство

6. 
   Отформатируйте заголовок нумерованного текста, придав ему полужирное начертание.
   
7. 
   Ниже наберите этот же текст в виде маркированного списка.
   
8. 
   Выделите весь маркированный список, и выберите наиболее подходящий, по вашему мнению вид маркера.
   
9. 
   Сохраните изменения.
   

---

Задание № 2. (в этом же документе)

1. 
   Внимательно изучите условие и продумайте решение задачи.
   

   Задача. Есть 2 кувшина емкостью 3 и 8 литров. Как с помощью только этих кувшинов набрать из реки 7 литров воды?

2. 
   Возможный план действий оформите в виде нумерованного списка
   

Задание № 3. (в этом же файле)

1. 
   Оформите имеющийся текст в виде маркированного списка.
   

   Семь чудес света: Великая пирамида в Гизе; Висячие сады Вавилона; Храм Артемиды в Эфесе; Статуя Зевса в Олимпии; Мавзолей в Галикарнасе; Колосс Родосский; Александрийский маяк.

2. 
   Ниже оформите имеющийся текст в виде нумерованного списка .
   
3. 
   Сохраните изменения
   

Билет 12: Печать документов в MSWord.

1. 
   На рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Создайте текстовый документ в программе Word и назовите документ.
   
2. 
   Напечатайте весь предложенный текст, найдите и исправьте ошибки в нем, подчеркнув исправленные слова, а также выровните весь текст по ширине с
   

соблюдением красной строки

С внедрением в сферу юридической деятельности технических средств фиксации, хранения и передачи правовой информации к ее источникам и носителям стали относить фото-, кино- и иные изображения, а тюке звукозапись, что породило (и узаконило) такие понятия, как фото-, кино-, видео-, фоно- и иные документы. С началом же кампьютеризации юридической деятельности этот ряд пополнился новым видом документов, плучивших наименование машинные документы, что влючает в себя такие виды источников и носителей информации, как перфокарты, перфоленты, магнитные ленты и диски, аптические диски и др.

В свизи с этим стало общепризнанным понятие документа как материального объекта, содержащего «в зафиксированном виде информацию, оформлнную устоновленным порядком и имеющую в соответствии с дйствующим законодательством правовое значение».

---

Смотрите также файлы

• Значение социологического воображения для формирования профессиональных компетенций современного специалиста.docx

• Степень огнестойкости зданий, сооружений и пожарных отсеков.docx

• Во всем мире ежедневно производятся сотни, тысячи миллиардов измерений.pdf

• Настройка управления питанием. Оптимизация использования процессора. Настройка схемы управления питанием по умолчанию.docx

• Вариант 10 (Цыбулько 2023г).docx