ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 61
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Мұғалімнің ғылыми-әдістемелік жұмысын рейтингтік бағалау өлшеуіштері Аты-жөні: Жиенбаева Сапаркүл Забиевна (жоғары санатты) (санат) Әдістемелік тақырыбы : 2015-2016 оқу жылы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________соңғы аттестатталу мерзімі _______________________(ай, оқу жылы)
Әр өлшеуіш бойынша бағалау 0-5 ұпай аралығында жүзеге асады.Мектепішілік -2б.Қалалық-5 б.Республикалық-10б.Халықаралық-15б.5 ұпай -80-100%4 ұпай -52-79%3 ұпай -28-51%2 ұпай -28%-дан төмен
| Р/С | Тоқсандар Өлшеуіштер | І тоқсан | ІІ тоқсан | ІІІ тоқсан | IV тоқсан | Қорытынды | |
| | Мұғалімнің пән бойынша жұмыс нәтижесі | ||||||
| | Сабақтың сапасын бақылау | | | | | | |
| | Сабақта жаңа технологияны пайдалану деңгейі | | | | | | |
| | Іс-тәжірибе жалпылау және тарату (пед.кеңесте, семинарларда тәжірибе бөлісуі)
| | | | | | |
| | Өткізген ашық сабақтарының саны
| | | | | | |
| | Біліктілік арттыру курстарынан уақытылы өтуі (қашан, қайда) | | | | | | |
| | Қалалық деңгейдегі кәсіби сайыстарға қатысу | | | | | | |
| | Баспа өнімдерінің болуы | | | | | | |
| Пән бойынша оқушыларының жетістіктері | |||||||
| | Оқушылардың ғылыми-практикалық конференциялардағы жетістіктері:
| | | | | | |
| | Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу | | | | | | |
| | Әр түрлі деңгейдегі олимпиадаларға оқушыларды ұйымдастыру (оқушы саны, сынып) | | | | | | |
| | Оқушыларды пәндік сайыстарға тарту (оқушы саны, сынып) | | | | | | |
| | Оқушыларды ЖОО сайыс,олимпиадаларына қатыстыру (ЖОО атауы, оқушы саны, сынып, нәтижесі) | | | | | | |
| | Оқушылардың пән олимпиадаларындағы жетістіктері: - мектепішілік - қалалық - облыстық - республикалық | | | | | | |
| | Оқу жетістіктерін бағалау және жүйелеу әдістерін, жаңа сандық білім беру ресурстарын пайдалану (ОӘК, жұмыс дәптерлері, жобалар, зерттеулер, тестілеу нәтижелері) | | | | | | |
| Тәрбие жұмысының нәтижелілігі | |||||||
| | Сынып ұжымының бірлескен іс-әрекетін басқару деңгейі (3б – құқық бұзушылыққа жол берілмесе, 5б – тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастырып, жоғары дәрежеде өткізсе) | | | | | | |
| | Сынып оқушыларының мектеп өміріне белсенді араласу деңгейі | | | | | | |
| | Ата-ана мен оқушы тарапынан шағымның болмауы | | | | | | |
| | Мұғалім мен отбасының бірлесіп жұмыс істеу дәрежесі (2б – оқушының отбасы жайлы /үйінде болып/ толық мәліметі болса, 3б – жүйелі диагностика жүргізсе, 5б – ата-ана сынып өміріне тікелей араласса) | | | | | | |
| Мұғалім рейтингісі әкімшілік көзімен | |||||||
| | Құжаттарды толтыру деңгейі | | | | | | |
| | Еңбек тәртібін сақтауы | | | | | | |
| | Сынып бөлмесінің безендірілуі мен санитарлық жағдайы | | | | | | |
| | Мектептегі қезекшілікті бағалау | | | | | | |
| | Мұғалім мәдениеті | | | | | | |
| | Барлығы (рейтингтік бал) | | | | | | |
Әр өлшеуіш бойынша бағалау 0-5 ұпай аралығында жүзеге асады.Мектепішілік -2б.Қалалық-5 б.Республикалық-10б.Халықаралық-15б.5 ұпай -80-100%4 ұпай -52-79%3 ұпай -28-51%2 ұпай -28%-дан төмен