Анализработы кружка по математике для учащихся 10 класса«Математика для всех»за 2022-2023 учебный годС каждым годом все шире и шире вводятся новые технологии в различных областях производства, которые непосредственно связаны с математикой. Возрастает значение математики как науки, пользующейся спросом в научно-технических отраслях современного производства, экономике, бизнесе.Всё чаще проводятся различные математические олимпиады, конкуры.Это, безусловно, повышает интерес к математике, но к олимпиадам и конкурсам надо учащихся готовить, так как ученику недостаточно знать только то, что разобрано на уроках математики, чтобы успешно выступить на олимпиаде.Чтобы достичь современного уровня математического образования, необходимо принимать во внимание огромный потенциал внеклассной работы, так как в единстве с обязательным курсом внеурочная деятельность создаёт условия для более полного осуществления практических, воспитательных, общеобразовательных и развивающих целей обучения.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования предъявляет новые требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Внеурочная деятельность учащихся не только углубляет и расширяет знания математического образования, но и способствует формированию универсальных (метапредметных) умений и навыков, общественно-значимого ценностного отношения к знаниям, развитию познавательных и творческих способностей и интересов и, как следствие, повышает мотивацию к изучению математики.Программа была рассчитана на проведение практических занятий в объёме 34 часов. Содержание программы внеурочной деятельности связано с программой по предмету «математика 10-11» и спланировано с учетом прохождения программы 10 класса.Занятия содержали исторические экскурсы и практический материал

---

, используемый в повседневной жизни и способствующий повышению интереса к математике.

На занятиях кружка большое внимание уделялось решению задач базового и профильного уровней ЕГЭ.

На занятиях кружка дети познакомились с судьбами великих открытий, именами людей, творивших науку, такими как Л.Ф. Магницкий, Иван Петров, Дирихле, что должно войти в интеллектуальный багаж каждого культурного человека.

Не остался без внимания и геометрический материал, ученики учились распознавать и сопоставлять на чертежах и моделях геометрические фигуры.

На занятиях большое внимание уделялось обучению школьников самоконтролю и самооценке, более широко представлены творческие виды деятельности, в том числе и проектная деятельность.

Вывод: Проведенные занятия кружка «Математика для всех» в 2022-2023 учебном году способствовали

- развитию личности ребёнка, его математических способностей, внимания, мышления, памяти, воображения; мотивации к дальнейшему изучению математики;

• 
  формированию представлений о математике как части общечеловеческой культуры;
  
• 
  пониманию значимости математики для общественного прогресса;
  
• 
  обучению умения самостоятельно устанавливать необходимые ассоциации и отношения между предметами и явлениями;
  
  • 
    обучению умения ориентироваться в проблемных ситуациях, решению нестандартных задач;
    
  • 
    развитию логико-математического языка, мышления, пространственного воображения;
    
• 
  приобщение школьников к новому социальному опыту: историческое развитие математики как науки в России и в других странах;
  
• 
  развитию эмоциональной сферы школьников в процессе обучающихся игр,
  

математических конкурсов, викторин, КВН.

---

Смотрите также файлы

• Руководство по эксплуатации Альтоника rs200 Руководство по эксплуатации betta50 gsm.doc

• Лабораторная работа 1. Операционная система Windows. Основные принципы работы. Цель работы.doc

• Практическая работа по Дисциплине Предпринимательское право дисциплине.docx

• Активное и пассивное сетевое оборудование кабельные каналы, кабель, патчпанели, розетки.docx

• Промежуточная аттестация по окружающему миру 3 класс Задания для проведения промежуточной аттестации по окружающему миру умк Гармония.docx