Тема № 2. Понятие. Отношения между понятиями

Темы докладов:

1. 
   Виды понятий
   
2. 
   Структура понятия. Объем и содержание.
   
3. 
   Виды понятий.
   
4. 
   Отношения между понятиями. Совместимые и несовместимые понятия.
   
5. 
   Отношения между совместимыми и несовместимыми понятиями. Диаграммы Эйлера.
   

Задания для практической работы.

1. 
   Ответьте на следующие вопросы:
   
   1. 
      Понятие - это…
      
   2. 
      Структурными элементами понятия являются
      
   3. 
      Содержание понятия – это
      
   4. 
      Объем понятия - это
      
   5. 
      Связь между объемом и содержанием понятия выражается законом…
      
   6. 
      Сравнимыми называют понятия
      
   7. 
      Несравнимыми называют понятия
      
   8. 
      Совместимыми называют понятия
      
   9. 
      Несовместимыми называют понятия
      
   10. 
       К отношениям совместимости относят следующие отношения:
       
   11. 
       К отношениям несовместимости относят следующие отношения:
       

2. 
   Приведите по три примера общих, единичных и пустых понятий.
   
3. 
   Приведите по три примера регистрирующих и нерегистрирующих понятий.
   
4. 
   Приведите по три примера утвердительных и отрицательных понятий.
   
5. 
   Приведите по три примера конкретных и абстрактных понятий.
   
6. 
   Приведите по три примера соотносительных и безотносительных понятий.
   
7. 
   Приведите по три примера собирательных и разделительных понятий.
   
8. 
   Подберите по одному сравнимому понятию к понятиям: «человек», «право», «закон», «белый».
   
9. 
   Образуйте пары несравнимых понятий с понятиями: «атом», «совесть», «любовь», «чернильница».
   
10. 
    Образуйте пары несовместимых понятий с понятиями: «судья», «преступник», «ненависть», «весна».
    
11. 
    Образуйте три пары тождественных понятий.
    
12. 
    Подберите три подчиняющих понятия к понятию «студент».
    
13. 
    Подберите три подчиненных понятия к понятию «учебное заведение».
    
14. 
    Образуйте три пары понятий, находящихся в отношении частичного совпадения.
    
15. 
    Образуйте три пары противоречащих понятий.
    
16. 
    Образуйте три пары противоположных понятий.
    
17. 
    Приведите пример пары понятий, соподчиненных по отношению к третьему.
    

Задание для самостоятельной работы.

Познакомившись с содержанием и объемом понятия

---

, важно уяснить чем отличаются понятия пустые и непустые, единичные и общие. Что из себя представляют универсальные понятия? Говоря о содержании понятия, прежде всего нужно различать понятия конкретные и абстрактные, положительные и отрицательные, относительные и безотносительные, собирательные и несобирательные. Дайте определения этим понятиям.
Литература.

Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. М.,1989.

Гетманова А.Д. Учебник по логике. М.,1995. С.30-52.

Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М.,1991.

Зегет В. Элементарная логика. М.,1985. С.116-140.

Ивлев Ю.В. Логика. М.,1998.

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М.,1995. С.37-44,47-62.

Свинцов В.И. Логика. М.,1995. С.36-54,126-155.

Философский энциклопедический словарь. М.,1983. Статьи: «Класс», «Определение», «Тавтология».

Новая философская энциклопедия. В 4 Т. М.,2000-2001.

Упражнения по логике. М.,1990.

Яшин Б.Л. Задачи и упражнения по логике. М.,1996.

---

Смотрите также файлы

• Разработка чатбот на платформе smmbot. Net.docx

• 1. Общий раздел Описание устройства станка 1М116.docx

• Практическая работа 1 Тема Развитие школьных команд технологии межпредметного сотрудничества и функциональная грамотность Проектная команда.doc

• Особенности строения поверхности твердых тел. Геометрическая и энергетическая неоднородность. Поверхность твердого тела.docx

• Вот пять важных событий в карьере Наоми Осаки.docx