Файл: Ано дпо "волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы" Программа профессиональной переподготовки.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.11.2023

Просмотров: 221

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
АНОДПО "ВОЛГОГРАДСКАЯГУМАНИТАРНАЯАКАДЕМИЯПРОФЕССИОНАЛЬНОЙПОДГОТОВКИСПЕЦИАЛИСТОВСОЦИАЛЬНОЙСФЕРЫ"Программапрофессиональнойпереподготовки Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС (620)Дисциплина: БотаникаПрактическоезадание 3, Модуль 3. РазвитиерастительногомиранаЗемлеВыполнил:слушательУмаровХасмагомедАбдулбековичПреподаватель:КоноваловаЛидияВикторовнаг.о. ГОРОД-ГЕРОЙВОЛГОГРАД - 2023Задание  1.Растительное  сообщество – это группа  взаимосвязанных  между  собой растений  разных  видов, которые  длительное  время  растут  в определенной  местности  с  однородными  условиями  жизни.Примеры  из  книги  А.В. Цингера «Занимательная ботаника» о  жизни растений, которые можно использовать при изучении темы «Растительные сообщества».Пример  1.Эвкалиптовая  роща-страница  книги -19.  Вот  перед  нами  высокие  деревья, под  сенью  которых  ютится  простенький  кабачок. Деревья более  курьезны. чем  красивы.Непривычному  взгляду  они  кажутся  большими, ободранными. И  ствол,и  большие  сучья  -  голые ;безобразными  лохмотьями  висит  на  них облупливающаяся  кора. Только  на макушке да  на  концах  сучьев  свешиваются  длинные  саблевидные  листья. На европейских  экземплярахне  всегда  можно  проследить  интересное  свойство  листьев  повёртыватьсяребром  к  лучам  солнца  и  не  давать тени ;  но  бросается  в  глаза  другаяособенность. Узкие, кривые  темно-зеленые  листья  взрослого  дерева  совершенно  не  похожи  на  широкие  бледно-сизые  листья  молодых  побегов. Трудно поверить, что  это - листья  одного  и того  же  дерева. Толькоприсмотревшись  к побегам  разных  возрастов, можно  увидеть постепенные  переходы  от одной  формы  листа  к  другой.
  По  деревьями  в  большом  количестве  валяются  сухие  деревянистые  колпачки. По неопытности  мы  можем  принять  их  за  оболочки  плодов;но  сведущий  ботаник  обьяснит  нам, что  это -  верхние  части  деревянистых  венчиков, отпадающие  при  распускании  цветов. Из-за  жёсткости венчиков  неопытные  люди часто принимают нераспустившиеся  цветы  эвкалиптов  за  плоды.  Стоящие  перед нами деревья высоки  и мощны, мы  с  вами вдвоём едва  обхватываем ствол. На  наш  взгляд  мы даём  дереву  лет 80, если не  все  100.Пример  2.Тропические  леса-страницы  книги 29-31.  Но  именно  в  этих  чуждых  для  нас  дебрях, под  лучами  тропическогосолнца, на тучной  почве, в  удушливо-сырой  атмосфере  создала  природавеличайшие  по  длине  растительные  стебли. Тут  пальма  первенства  принадлежит…пальмам;  не пальмам  деревьям, стройные  стволы  которых  никогда  не  достигают  и  половины  высоты  эвкалиптов, а тонкоствольнымпальмам-лианам, так  называемым  ротангам, которые  тянутся  вверх, цепляясь  за  стволы  и сучья  наиболее  высоких деревьев  тропического леса. Стволы  ротанговых  пальм  обыкновенно  очень тонки - всего  в четыре-пять  сантиметров  диаметром, а то  и меньше. Крона состоит  из пучка  перистых  листьев, стержни  которых  заканчиваются  длинными  прочнымихлыстами. На  этих хлыстах  сидят  большие, твёрдые, острые, загнутые  книзу  шипы ;  острыми колючками усажены  также  и листья, и верхняя  часть стебля. Вырастая  около  какого-нибудь дерева, колеблемая  ветром  пальма  прочно  цепляется  своими “ гарпунами “ за  ствол. Быстро выростаютновые  и новые  листья, которые  цепляются  за  дерево  всё выше  и выше. Нижние  листья  постепенно  опадают, пальма, оставаясь  по-прежнему  лишь  с небольшой  кроной, лезет вверх  по  дереву. Вот она добралась  наконец  до самой  макушки;  её  цель достигнута  :  из тенистого  сумрака  она выбраласьна  свет  и  может  купать  свои  листья  в  горячих  лучах  солнца. Её  питание  усиливается ;  она  продолжает расти, но она  уже  не  может тянуться  далее  вверх :  ей  уже  не  за  что зацепляться. Её  крона  остаётся

на  месте, а  всё  удлиняющийся и удлиняющийся  стебель  спускается  вниз.Около  дерева, служащего  опорой  нашей  пальме, образуются  огромныеперепутанные  петли  “чёртовых  канатов”,как  их прозвали первые  европейцы, которым  приходилось  прокладывать  себе  дороги  по тропическим  дебрям. Это прозвище  сохранилося  и в научном  названии:один  вид  ротанговых  пальм  так  и называется  ботаниками,”канат  дьявола”.Пример  3.Высокогорная  альпийская  флора-страницы  книги 45.  Эти растения  приспособились  к  жизни  вблизи  границы  вечных  снегов;они успевают цвести  и приносить плоды  за  ту  очень недолгую пору, когда они освобождаются  из-под  снега. Розетка  прикорневых  листьев, очень коротенький  стебелёк  и немного крупных, ярких  цветов, часто всего на  два-три сантиметра  возвышающихся  над  почвой ;  некоторые  же  из  таких  растений  приносят  всего  только  по  одному  цветку. Альпийская  генцин  или горечавка  имеет ярко-синий  цветок, который  во  много раз  длиннее  стебелька  и кажется  растущим  прямо  из  земли. У  горной  формы  одуванчика  цветок  всего на  два  сантиметра  возвышается  над  землёй.Пример  4.Холодная  тундра  с  болотами-страницы  книги -46-47.  Ива  растёт  в  холодной  тундре-это  древесное  растение:  его стебельмноголетний;  но как  не  идёт название” дерева”  или” кустарника”  к  этим  стелющимся  по земле  стебелькам, от которых  веточки  с  серёжками  цветов  лишь  сантиметров  на  пять поднимаются  вверх. Карликовую  берёзуможна  встретить на  побережье  Северного полярного  моря, в  таком  берёзовом  лесу  можна  собирать  грибы, которые  растут  выше  самих  берёзок. Остатки  этих  карликовых  ив  и берёзок  на  различных  глубинах торфяных  болот находят  во множестве  в  таких  местах, где  сама  ива  и берёзка давным-давно исчезли. Помимо более  крупных  остатков,  в  торфе  сохранилися  очень  много  пыльцы  цветов  различных  видов  ивы.Пример  5.Речное  сообщество  Волги – страницы  книги 50-55.  Так  неужели эта  чистая  и  тихая  волжская  гладь  цветёт  ?Неужели вёсла, которые  опускаете  вы  в гладкую  поверхность  реки, опускаются  в цветущу  воду  ?Да, юные  друзья, это именно так! Конечно, это не  надо понимать  в том  смысле, что  здесь  под  спокойной  гладью  реки  растут  какие  то подводные  луга, что  от нашего  взора  спряталися  под  водою какие  - либо
ряски, белые  нимфеи  или  зелёные  рдесты,- таких растений, разумеется,  здесь  нет  и  в помине, но  зато  здесь,  в  текущей  речной  воде-  своеобразный  мир пигмеев, мелких, микроскопических растений, которые  мы  сможем  увидеть  с  вами  только  “ вооружённым  глазом “ -  черезмикроскоп. Cреди этих  невидимых  простым  глазом  обитателей “волжскойцветущей  воды  “, конечно, надо поставить на  первое  место  известные  уже  вам  диатомеи, или кремнезёмы. Они неизменно  господствуют  в  волжской  воде  в течении  всего  года  и особенно  летом  и осенью, когда  некоторыеиз  диатомей  достигают  необыкновенно  пышного  развития. Любопытно, что  летом  в  речной  воде преобладают  одни  формы  диатомей, а осенью-совсем другие; так, летом в наших пресных  водах, после  спада  вешних  вод  наиболее  пышно развиваются  изящные  колониальные звёздочки-астерионелли, количество  которых  в отдельных пробах  достигает  134  миллионов  в одной  литре  воды, а  число табеллярий  в  такой  же  пробе  превышает 62  миллиона. В  сентябре-октябре  вышеперечисленные  водоросли отходят на  второй  план, зато  нитчатые, колониальные  мелезиры  развиваются  особенно пышно, достигая  почти  ста  миллионов  штук  в одном  литре  воды.Задание  2.  Задания  для  проверки  знаний школьников по теме «Происхождение растений. Развитие растительного мира на Земле».Начальный  уровень  знаний ( на  оценку  2):Тестирование ( по  0,5  балла)Выберите  правильный  вариант  ответа :1.Первые  автотрофные  фотосинтезирующие  организмы, появившиеся  на  планете  Земля:А) вирусы ; Б) традесканция ; В)  сине-зелёные  водоросли ; Г)вольвокс.2.Благодаря  появлению  первых  фотосинтезирующих растений  на  планетеЗемля сформировался:А)  озоновый  шар ; Б)  наличие  определённого  процента  кислорода  в  атмосфере ;В) определённое  соотношение  газов  в  воздухе ;Г)  всё  выше  перечисленное.
3.Благодаря  появлению  у  водорослей  приспособлений  к  обитанию  вне  воды  появилася  такая  группа  растений  как :А)  мхи ;Б)  папоротники ; В)  саговники ; Г)  псилофиты.4.Для  самых  ранних  известных  сосудистых  растений  псилофитов было  характерно:А) наличие  ризоидов ;  Б)  размножение  семенами ;В)  наличие  ксилемы  и флоэмы ; Г)  наличие  цветка.Ответы : 1-В;2-Г;3-Г;4-А.Средний  уровень  знаний ( на  оценку  3) :Каждое  полное  правильно  выполненное  задание  - 0,5  балла5.Дайте  определение : лепидофиты, семенные папоротники.Ответ :Лепидофиты  -  группа  споровых  растений, относящаяся  к  древнимплауновидным, достигшая  расцвета  в палеозое.Семенные  папоротники – первые  голосеменные  растения  в  последствииполностью  вымершие.6.Установите  соответствие :



Геологическая  эра, период

Растения




1

Архей

А

Покрытосеменные

(цветковые)

2

Палеозой

(силур)

Б

Мохи, папоротники, хвощи

3

Палеозой

(девон)

В

Псилофиты

4

Мезозой-

кайнозой

Г

Цианобактерии