УТВЕРЖДАЮ

ЗКБ по ВПР войсковой части 88730

капитан С. Ляшенко

«___»_____________2023 г.


ПЛАН-КОНСПЕКТ НА 09.06.2023

проведения занятий с личным составом отделения энергетического обеспечения

по военно-политическому информированию
Тема: «351 год назад (1672 г.) родился царь Петр I – последний царь всея Руси и первый Император Всероссийский.»

Время: 60 минут

Место: расположение

Форма (метод) проведения: устное изложение материала

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ – 5 минут

1. Проверяю наличие и внешний вид личного состава

2. Объявляю тему, учебные цели, время и порядок проведения занятия

3.Проверить знание условий выполнения упражнения и мер безопасности

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - 50 минут

№ п/п	Учебные вопросы	Время	Действия руководителя, содержания учебных вопросов	Действия обучаемых
1	Общие положения	50 минут	Сегодня отмечается 351-летие со дня рождения Петра I — выдающегося государственного деятеля России, основателя регулярной армии и флота. 9 июня 1672 года родился Пётр I Великий – последний царь всея Руси (с 1682 года) и первый Император Всероссийский. Представитель династии Романовых. Был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. С юных лет проявляя интерес к наукам и заграничному образу жизни, Пётр первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада. Делом своей жизни Пётр Алексеевич Романов считал возвышение российского государства и усиление его военной мощи. Он стал основателем русской регулярной армии и флота, продолжив военные реформы своего отца — царя Алексея Михайловича. Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий России в Прибалтийском регионе. Петр I выиграл Северную войну со Швецией, вернув нашей стране земли, потерянные ею еще в годы Великой Смуты. Помимо возвращения старых, ранее утраченных областей России, государь добыл для страны приращение новыми территориями в Прибалтике и Карелии. Он инициировал строительство Санкт-Петербурга, великого и прекрасного города, которым по сию пору гордится Россия, называя его своей культурной столицей. Государственные преобразования периода петровского правления превратили Россию в экономически сильное государство, имеющее морские порты, с развитой внешней торговлей, с хорошо налаженной административной системой управления. Преобразования в сфере государственного управления нельзя назвать однозначно положительными: впоследствии преемники Петра I сломали и переделали многое, созданное им наспех, в атмосфере военного времени. Но во всяком случае, Петр Алексеевич ввел в действие «Табель о рангах» -— документ, упорядочивший государственную службу. Это его детище, пусть и с серьезными изменениями, продержалось до 1917 года. Пётр Великий зарекомендовал себя и как большой дипломат. В отечественной истории с именем первого российского императора связано поступательное историческое развитие России, становление её как великой мировой державы. В исторической науке и в общественном мнении с конца XVIII века по настоящее время присутствуют диаметрально противоположные оценки как личности Петра I, так и его роли в истории России. В официальной российской историографии Петра было принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке. Вместе с тем, ряд историков, в том числе Николай Карамзин, Василий Ключевский, Павел Милюков и другие, высказывали резко критические оценки. Н. И. Павленко сообщает о том, что в правление Петра I отсталая страна совершила огромный скачок вперёд в промышленном развитии. Россия утвердилась на берегах Балтики, появилась первая печатная газета, были открыты военные и профессиональные школы, возникли типографии, музеи, библиотеки, театры и, наконец, была создана Академия наук. Оценивая положительно значение преобразований Петра I в истории России, надо помнить, что они осуществлялись за счёт жертв трудового населения. На плечи народа были возложены новые тяготы: увеличены налоги, введена рекрутчина, осуществлялась мобилизация на строительные работы. Но эти тяготы были возложены и на остальные сословия российского общества. Поэтому, несмотря на то, что классовая направленность преобразований Петра I не подвергается сомнению, это не исключает их громадной общенациональной значимости.

---

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 5 минут

1. Напоминаю тему и цели занятия

2. Объявляю оценки, отмечаю лучших, указываю характерные недостатки

3. Ставлю задачу на устранение недостатков

РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ_______________________

---

Смотрите также файлы

• 2 Общие требования.doc

• 8 Март сйр байрамы! Масат.doc

• Радиаторы отопления от простых до эксклюзивных характеристики примеры Ковырялова. О. А.pptx

• Модуль фармацевтическая терминология. Лексика тестовое задание .pdf

• Название конкурса.docx