ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.11.2023
Просмотров: 70
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Как проявляется активность родителей (законных представителей) обучающихся в управлении школой, в решении образовательных и воспитательных задач в настоящее время?
- Родители участвуют в общешкольных родительских собраниях, участвуют в общешкольном родительском комитете (согласовывают локальные акты принимаемые ОО); принимают активное участие в подготовке и проведению общешкольных мероприятий к 8 марта, 23 февраля, к Дню Учителя и др; принимают участие в комиссии общественного контроля организации и качества питания.
Какие стратегические задачи развития вашей образовательной организации требуют участия родителей (законных представителей) обучающихся?
Совершенствование системы мероприятий по сохранению и укреплению здоровья школьников.
Совершенствование воспитательной системы школьников.
Укрепление взаимодействия семьи и школы через систему совместных мероприятий, индивидуальных встреч, родительских собраний.
Какие задачи не требуют участия родителей (законных представителей)?
Таких задач нет.
Какие действия необходимо совершить, чтобы вовлечь всех участников образовательных отношений в решение перспективных задач развития вашей общеобразовательной организации?
Информационная работа.
Поощрение.
Какие нормативные основания вовлечения родителей (законных представителей) обучающихся вы можете определить в качестве доминирующих для вашей образовательной организации? Какие изменения следует внести в локальные акты вашей школы?
Особая, главенствующая роль родителей (законных представителей) обучающихся в воспитании и обучении детей закреплена в Федеральном Законе «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года (ст. 44):
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
Изменения не требуются – все основания вовлечения родителей внесены в Устав ОО.
Какие административные, методические, педагогические действия вы считаете наиболее эффективными для привлечения устойчивого позитивного внимания родителей и возможности обеспечения конструктивного сотрудничества административно-педагогического коллектива и родительской общественности?
Открытость школы (соцсети, сайт).
Вовлеченность родителей в общешкольные дела – соревнования, праздники, собрания и тд.
Поощрение родителей.
Какие инструменты / информационно-коммуникационные технологии являются наиболее эффективными для объединения всех участников образовательных отношений? Как можно использовать их для повышения конструктивной активности родителей?
Соцсети;
Освещать жизнь школы - Отчёты о мероприятиях; Полезная информация; Консультации Знакомство с документацией и информацией, новостями школы; Фото и видеорепортажи; Конкурсы, Опросы и Анкетирование.
| Задачи | Приоритетность | Планируемые результаты | Ответственные |
| Участие родителей обучающихся в проектировании и развитии образовательной программы образовательного учреждения и условий ее реализации | 1 | Участие родителей в разработке образовательной программы образовательного учреждения, повешение удовлетворенности родителей образовательной программой | Администрация, |
| Привлечение родителей к управлению образовательным учреждением, образовательным процессом: | 2 | Участие родителей в управлении школой (совет школы, родительские комитеты). Внесение инициатив родителями в образовательный процесс | Администрация |
| Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс (родительские собрания, совместные творческие дела и тп) | 3 | Повышение грамотности и осведомленности родителей в вопросах воспитания. | Администрация, кл. руководители |
| Массовые мероприятия с родителями, организация совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и учащихся | 4 | Проведение массовых мероприятий, вовлеченность родителей в воспитательный процесс. | Администрация, кл. руководители |