КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИНОВОРОССИЙСКИЙ ФИЛИАЛКафедра гуманитарных, социально-экономических и информационно-правовых дисциплин«УТВЕРЖДАЮ»Начальник кафедры гуманитарных, социально-экономических и информационно-правовых дисциплин, к.и.н., полковник полиции_______________А.С. Пеструиловот «_08_» __ноября__ 2016г.

Дисциплина:	Экономика
специальность		031001.65 Правоохранительная деятельность
специализация			Оперативно-розыскная деятельность
узкая специализация				Деятельность оперуполномоченного уголовного розыска

Тематика контрольных работ и методические указания по их написаниюОбсуждена и одобренана заседании ПМС кафедры ГСЭиИПД протокол № __3___ от «_07_» __ноября__ 2016г. Обсуждена и одобрена Подготовил:на заседании кафедры ГСЭиИПД доцент кафедры ГСЭиИПД,протокол № __5___ канд.экон.наукот «_08_» __ноября__ 2016г. ____________ Марцева Т.Г.Новороссийск2016СодержаниеДисциплина «Экономика» является дисциплиной базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать: предметную область, систему, содержание и взаимосвязь основных принципов, законов, понятий и категорий гуманитарных, социальных и экономических наук, их роль в формировании ценностных ориентаций в социальной и профессиональной деятельности; основы экономики, функционирование рыночной экономики, взаимосвязь экономики и права; принципы, закономерности, тенденции развития бытия природы, общества, человека, познавательной деятельности; уметь: использовать принципы,

---

законы и методы гуманитарных, социальных и экономических наук для решения социальных и профессиональных задач; анализировать динамику макро- и микроэкономических показателей; использовать полученную экономическую информацию для выявления и предупреждения правонарушений и разработки эффективных методов борьбы с ними.

Одним из важных элементов проверки знаний и умений курсанта (слушателя) является написание контрольной работы по дисциплине, где он может проявить свои знания, способности к анализу, обобщению и изложению учебного материала. Согласно тематического плана контрольная работа проводится на последнем практическом занятии по дисциплине «Экономика» и включает всю пройденную тематику.

На написание контрольной работы отводится 2 часа аудиторного учебного времени. Контрольная работа выполняется слушателем в соответствии с заданием и методическими рекомендациями.

Написанию контрольной работы должно предшествовать изучение указанных в тематике контрольных работ нормативных правовых актов и других источников, анализ и усвоение содержащихся в них положений.

При изложении теоретических вопросов не допускается простое переписывание источников. Ответы на вопросы слушатель должен излагать самостоятельно. Решение практических заданий должно сопровождаться соответствующей аргументацией.

Сроки представления контрольной работы на проверку определяются графиком учебного процесса на данном курсе, который разрабатывается на текущий учебный год.

Контрольная работа должна быть представлена на кафедру для проверки, как правило, не позднее чем за 30 дней до начала очередной сессии.

Отсутствие положительной оценки за контрольную работу влечёт за собой недопуск слушателя к экзамену (зачету) по соответствующей учебной дисциплине. Не допускается предъявление контрольной работы на проверку во время экзамена (зачета).
Целью данной контрольной работы является проверка и углубление знаний, полученных при изучении теоретических и научно-практических вопросов экономической теории.

Выполнение данной контрольной работы призвано стимулировать самостоятельную работу студентов по изучению курса экономической теории, направлено на формирование знаний основных категорий экономической теории, развитие навыков логического мышления, обобщения и умения делать верные выводы.

---

1. Задания по выполнению контрольной работыВариант 11. Ответьте на вопрос, выразив собственное мнение и приведя примерыБезграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Экономические ресурсы и их виды. Экономическая эффективность.2. Ответьте на тестовые задания

1. 
   Решая вопросы «что, как, для кого», рыночная экономическая система:
   

а) гарантирует всем участникам равные права на труд и доход;б) удовлетворение запросов тех, кто может оплатить товары и услуги;в) ориентирована на производство социально необходимых товаров;г) нет верного ответа.

2. 
   К основным чертам традиционной экономики можно отнести…
   

а) непосредственное управление всеми предприятиями из единого центра;б) частная собственность на экономические ресурсы;в) рыночный механизм регулирования экономики без вмешательства государства;г) многоукладность экономики, основанной на традициях.

3. 
   Абсолютно неэластичный спрос – это когда:
   

а) при изменении цены на товар спрос остается постоянным;б) повышение цены приводит к падению спроса;в) повышение цены приводит к росту спроса;г) увеличение предложения не приводит к росту спроса.

4. 
   Если цена молока, используемого в производстве сметаны, снизится то …(2 отв.)
   

а) снизятся издержки производства, кривая предложения сдвинется вправо;б) увеличится объем продаж и равновесная цена;в) увеличатся доходы потребителей, кривая спроса сдвинется вправо;г) снизится равновесная цена и увеличится объем продаж.

5. 
   Переменные затраты – это:
   

а) проценты за банковский кредит и затраты на сырье;б) арендная плата и стоимость оборудования;в) заработная плата рабочих, стоимость электроэнергии и расходуемых материалов;г) все производственные затраты, необходимые для выпуска продукции.

6. 
   Расчет реального ВВП предполагает учет влияния …
   

а) промежуточного продукта;б) добавленной стоимости;в) изменения уровня цен;г) изменения доходов.

7. 
   Для фазы депрессии НЕ характерно …
   

а) низкий равновесный уровень национального дохода

---

б) низкий уровень безработицы;в) снижение процентной ставки;г) возникновение фиктивного спроса.

8. 
   Проявлениями скрытой инфляции являются (2 отв.)…
   

а) дефицит товаров;б) снижение качества продукции;в) рост ассортимента продукции;г) рост цен.

9. 
   В результате политики дешевых денег происходит (2 ответа)…
   

а) рост объемов производства;б) рост процентной ставки;в) рост занятости;г) сокращение объема инвестиций.

10. 
    Экспансионистская (расширительная) налогово-бюджетная политика, ведет …
    

а) росту безработицы;б) усилению расслоения в обществе;в) дефициту госбюджета;г) профициту госбюджета.3. Решите кейсыКейс 1Функция предложения индийского чая имеет вид Qs = 50 + 5Р, где Qs - объем предложения, тыс. пачек чая, Р- цена за 1 пачку чая, руб. Исходя из экономических расчетов, зависимость объема спроса на индийский чай от его цены имеет следующий вид: QD= -4Р + 320. где QD- объем спроса, тыс. пачек чая, Р - цена за 1 пачку чая, руб.Задание 1. Определите равновесную цену чая и его равновесное количество. (Покажите расчеты).Задание 2. Если правительство установит цену чая на уровне 20 руб. за пачку, то дефицит или излишек возникнет на рынке, определите его величину. (Покажите расчеты).Задание 3. Если предложение чая на рынке удвоится, то каким будет равновесная цена чая на рынке? (Расчеты необходимо привести в полном объеме.) Кейс 2За последние пять лет реальный ВВП страны изменился. За это время спрос на потребительские товары вырос с 60 до 70 млрд., валовые внутренние инвестиции - с 45 до 80 млрд., государственные расходы на закупки товаров и услуг - с 30 до 50 млрд., чистый экспорт - с (-10 млрд.) до 30 млрд.Задание 1. ВВП и ВНП нельзя рассчитать методом ...а) по доходам б) по валовой стоимости в) по расходамг) по добавленной стоимостиЗадание 2. Чистый экспорт, исходя из представленных данных, скорее всего, изменился за счет ... (2 отв.)а) резкого снижения темпов инфляции внутри страны;б) роста добычи природных ресурсов на прежней технологической основе;

---

в) повышения государственных расходов, что увеличило потребительский спрос;г) роста производства наукоемкой продукции, востребованной на внешнем рынке.Задание 3. Определите величину ВВП в базовом периоде (5 лет назад) и в текущем периоде. (Покажите расчеты).Кейс 3В стране наблюдается рост инфляции - если в позапрошлом году она составила 12 %. то в прошлом - уже 21 %. Кроме того, растет безработица: с 5 % в позапрошлом году до 9% в прошлом, и прогнозы говорят об усилении негативных тенденций. Правительство в целях борьбы с кризисными явлениями в экономике ввело следующие меры: снизило налоги, увеличило государственные расходы, в том числе на социальную сферу, Центральный Банк уменьшил ставку рефинансирования.Задание 1. Главной целью данного блока антикризисных мер является …(2 ответа)а) снижение объема совокупного спроса, чтобы уменьшить нагрузку на производствоб) ограничение безработицы за счет политики «дешевых денег»в) сдерживание инфляции за счет политики «дорогих денег»г) поддержка и даже увеличение объема предъявляемого совокупного спросаЗадание 2. Подобный пакет мер с точки зрения экономической теории называют …(2 ответа)а) политикой «дорогих денег»б) кейнсианским подходомв) рестрикционной политикой г) стимулирующей политикой.Задание 3. За период времени, состоящий из прошлого и позапрошлого годов, цены в стране выросли на ___%. (Покажите расчеты)Вариант 21. Ответьте на вопрос, выразив собственное мнение и приведя примерыИнфляция, её причины и виды. Измерение уровня инфляции. Инфляция спроса и эффект храповика.2. Ответьте на тестовые задания

1. 
   Рост доходов потребителей вызовет ___________ и ___________.
   

а) рост производства автомобилей;б) рост предложения маргарина;в) сокращение спроса на товары низшего порядка;г) рост спроса на бытовую технику.

2. 
   Если в результате снижения цены на 2 % общая выручка выросла на 5 %, то коэффициент эластичности спроса по цене будет …
   

а) эластичным;б) с единичной эластичностью;в) абсолютно эластичным;

---

Смотрите также файлы

• 3 72. Инструктаж по тб и от21.docx

• Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.pptx

• О. В. Музычукфизика часть Колебания и волны.pdf

• уфимский университет науки и технологий факультет математики и информационных технологий кафедра программирования и экономической информатики.docx

• Отчет по производственной практике (по профилю специальности) Обучающегося.docx