Файл: Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.pptx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2023

Просмотров: 250

Скачиваний: 14

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Своя игра

6класс

Тема «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Правила игры

1.Порядок выбора вопросов участники разыгрывают жребием

3.Если команда ответила верно, то она забирает стоимость вопроса, если нет, то цена вопроса делится между теми командами, которые ответили правильно:

«100» баллов:по50; по 30; по 20

«200»баллов: по 100;по 50; по25

«300»баллов:по 150; по70;по 40

«400»баллов:по200;по 100;по 50

4.Для ответа на каждый вопрос отводится 1минута

5. Набранные баллы затем меняются на оценки.

Рекомендации для оценивания: От 300-500 баллов- «3»От 600-900 баллов- «4»От 1000 баллов - «5»

Определенияправила

100

200

300

400

Вычисления

100

200

300

400

Задачи

100

200

300

400

Логика

100

200

300

400

Действия

100

200

300

400

Определения,правила

100
Что такое модуль?

Цифры

и

числа

200
Какие из чисел: 1; 0,5; -5;1/5; -3; 2,88;-1/10 относятся к целым числам?1;-3;-5

Правила,

определения

300
СформулироватьОпределение координатной прямой

Определения

правила

400
Сформулируйте алгоритм сложения чисел с разными знаками

Вычисления

100
-6-6+(-6)-6

Вычисления

200
Найти значение выражения-8+10+(-3)+(-7) -8

Определения

правила

300
+Какой знак надо поставить:
-(-(-5)-(-(-(-7)?(-2)=0

Вычисления

400
Вычислить:(-10)+(-9)+(-8)+…..8+9+10+11+1223

Задачки

100
На сколько единиц переместилась точка Р(4) по координатной прямой, если она попала в точку К(-2)?6

задачки

200
Белка вылезла из дупла и пробежала вниз по дереву1,5м, затем вернулась и проскакала еще 1,8м,в результатечего она оказалась от земли на расстоянии 2м.На каком расстоянии от земли находится дупло?1,7м

задачки

300
За контрольную работу 6 человек получили отметку «5», 10 человек – «4», а остальные четверо- «3». Сколько процентов всех учащихся получили отметку «5», сколько – «4», и сколько «3»? 30%, 50%, 20%

задачки

400
Расположите числа в порядке возрастания -2,5; 0; 1,09; -2,45; 1; -2.-2,5; -2,45; -2; 0; 1; 1,09

Логика

100
Расставьте скобки и математические знаки так, чтобы равенство было верным. 9999999 = 100(99-9):9 + (99-9) = 100

логика

200
-8 меньше 30 на 38,то -20меньше 8 на… 28

логика

300
Нет,т.к. взаимно обратные числа-числа произведение которых равно1(одно из них дробь)Витя утверждает ,что существуют два числа, которые одновременно и противоположные ивзаимно обратные. Согласны ли вы с ним?

логика

400
Есть, модули чисел равны. Однажды Коля заинтересовался таким вопросом: можно ли найти такие числа,что а:в=в:а. Ясно, что если числа равны,то их частные тоже. А существуют ли неравные числа? Весь вечер Коля искал и не нашел, поэтому сделал вывод, что таких чисел нет.А вы как думаете?

Действия

100
Вычислите: 18,4

Действия

200
Сколько целых чисел между: -2,81 и 3,1 6

Действия

300

3Расстояние между лягушками, сидящих на кочках, имеющимикоординатыА(-7) и В(-10), равно…….

Действия

400
-15Я записываю числа:-3; -5 и 7,далее складываюдва числа и от полученной суммыотнимаю третье. В результате у меня вышлоотрицательное число. Какое?