Файл: 4тосан химия пні бойынша Жиынты баалау жргізу орытындысыны талдау Сынып.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 22.11.2023

Просмотров: 365

Скачиваний: 10

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

1
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1
Сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау;

Органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау;
Физикалық және химиялық қасиеттері бойынша заттарды анықтауға арналған есептер шығару;

Қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау;

БЖБ №2
(ІV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру
14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

БЖБ №
Аммоний ионындағы байланыстардың түзілу механизмін ажырату;
Газ тәрізді аммиактың және оның сулы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

ТЖБ №1
Органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау;

(ІV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру

Аммоний ионындағы байланыстардың түзілу механизмін ажырату;
Қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау;

14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

Газ тәрізді аммиактың және оның сулы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Жоғары(В): 85-100%- 5Орта(С):40-84%- 10Төмен(Н): 0-39%- 0ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Жоғары(В): 85-100%- 10Орта(С):40-84%- 5Төмен(Н): 0-39%- 02. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • Қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау;

  • 14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

  • Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

  • Газ тәрізді аммиактың және оның сулы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Тақырыптардың күрделілігі, зертхана кабинетінің болмауы.4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша тапсырмалар беру.Күні: 31.05.2023 Педагогтың ТАӘ: А.М.Кельгенбаева«Жетісу облысы білім басқармасының Сарқан ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Н.Островский атындағы мектеп – лицейі » коммуналдық мемлекеттік мекемесі4-тоқсан химия пәні бойыншаЖиынтық бағалау жүргізу қорытындысыны талдауСынып: 11 А Оқушылар саны: 11 Педагог: А.М.КельгенбаеваМақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән
Оқушы саны
Макс балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа%
Үлгерім%

төмен
Орта
жоғары

0-39%
40-84%
85-100%

БЖБ №1
11
15
0
9
2
55
100

БЖБ №2
11
16
0
4
7
73
100

БЖБ

№ 3
11
10
0
6
5
100
100

ТЖБ №1
11
25
0
7
4
82
100

1
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1
Сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау;

Органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау;
Физикалық және химиялық қасиеттері бойынша заттарды анықтауға арналған есептер шығару;

Қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау;

БЖБ №2
(ІV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру
14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

БЖБ №
Аммоний ионындағы байланыстардың түзілу механизмін ажырату;
Газ тәрізді аммиактың және оның сулы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

ТЖБ №1
Органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысын сипаттау;

(ІV) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру

Аммоний ионындағы байланыстардың түзілу механизмін ажырату;
Қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау;

14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

Газ тәрізді аммиактың және оның сулы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Жоғары(В): 85-100%- 2Орта(С):40-84%- 9Төмен(Н): 0-39%- 0ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Жоғары(В): 85-100%- 4Орта(С):40-84%- 7Төмен(Н): 0-39%- 02. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • Қарапайым органикалық синтезді жүргізе алу және түзілген өнімнің шығымын бағалау;

  • 14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;

  • Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

  • Газ тәрізді аммиактың және оның сулы ерітіндісінің химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру;.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Тақырыптардың күрделілігі, зертхана кабинетінің болмауы.4. Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша тапсырмалар беру.Күні: 31.05.2023 Педагогтың ТАӘ: А.М.Кельгенбаева«Жетісу облысы білім басқармасының Сарқан ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Н.Островский атындағы мектеп – лицейі » коммуналдық мемлекеттік мекемесі4-тоқсан химия пәні бойыншаЖиынтық бағалау жүргізу қорытындысыны талдауСынып: 10 А Оқушылар саны: 10 Педагог: А.М.Кельгенбаева Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән
Оқушы саны
Макс балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа%
Үлгерім%

төмен
Орта
жоғары

БЖБ №1
10
15
0
8
2
60
100

БЖБ №2
10
15
0
8
2
70
100

1
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1
Электронды баланс әдісімен тотығу‑ тотықсыздану реакциясы теңдеулерін құрастыру;

Жартылай иондық реакция әдісімен тотығу – тотықсыздану реакция теңдеулерін құрастыру;
Электродтардағы электролиз өнімдерін болжау үшін эмпирикалық ережелерді қолдану;
Қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттау және бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептеу;

БЖБ №2
Топ бойынша галогендердің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіру;

2 -(ІІ) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіре алу;
Галогендердің тотығу-тотықсыздану реакция теңдеулерін құрастыру;

2- (ІІ) топ металдарын сапалық анықтауды жоспарлау және оны тәжірибе жүзінде жасау;

БЖБ №3
Көмірсутектердің эмпирикалық, молекулалық, құрылымдық және кеңістіктік формулаларын ажырату;
Берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтау;

Алкандардың галогендеу реакция теңдеулерін құру;

ТЖБ №1
Жартылай иондық реакция әдісімен тотығу – тотықсыздану реакция теңдеулерін құрастыру;

2 -(ІІ) топ элементтерінің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіре алу;
Қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттау және бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептеу;

Галогендердің тотығу-тотықсыздану реакция теңдеулерін құрастыру;
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Жоғары(В): 85-100%- 2Орта(С):40-84%- 8Төмен(Н): 0-39%- 0ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: Жоғары(В): 85-100%- 2Орта(С):40-84%- 8Төмен(Н): 0-39%- 02. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

  • қағаз хроматографиясы әдісімен заттарды бөлу принципін сипаттау және бөлінетін компоненттің сіңіру коэффициентін есептеу;

  • галогендердің тотығу-тотықсыздану реакция теңдеулерін құрастыру;

  • 2- (ІІ) топ металдарын сапалық анықтауды жоспарлау және оны тәжірибе жүзінде жасау;

  • берілген жану өнімдері бойынша заттың молекулалық формуласын анықтау;

  • алкандардың галогендеу реакция теңдеулерін құру;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: зертханалық кабинеттің болмауына байланысты зертханалық жұмыстардың орындалмауы.4. Жоспарланған түзету жұмысы: зертханалық жұмыстардың бейне-роликтерін көрсету.Күні: 31.05.2023 Педагогтың ТАӘ: А.М.Кельгенбаева«Жетісу облысы білім басқармасының Сарқан ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Н.Островский атындағы мектеп – лицейі » коммуналдық мемлекеттік мекемесі4-тоқсан химия пәні бойыншаЖиынтық бағалау жүргізу қорытындысыны талдауСынып: 7 А Оқушылар саны: 24 Педагог: А.М.Кельгенбаева Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән
Оқушы
Жоғары балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерім %



төмен
орташа



жоғары

БЖБ 1
24
10
0
15



9
96
100

БЖБ 2
24
15
0
10



14
88
100



Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1
7.1.2.3 Элементтерді металдар мен бейметалдарға жіктеу

7.1.2.5 Протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын зарядын білу

7.1.2.7 Изотоп түсінігін білу
7.1.2.3 Элементтерді металдар мен бейметалдарға жіктеу

7.1.2.7 Изотоп түсінігін білу

БЖБ 2
7.3.1.1 Ауа құрамын білу

7.3.1.3 Атмосфералық ауаны ластанудан қорғаудың маңызын түсіну

7.3.1.4 Затты жағуға қажетті жағдайларды және жану реакциясының өнімдерін білу
7.3.1.4 Затты жағуға қажетті жағдайларды және жану реакциясының өнімдерін білу

  1. БЖБ 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары(В):85-100%; - 9 орта(С):40-84%; - 15 төмен(Н):0-39%. - 0

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Металдарды жіктеуде/ бейметалдарды жіктеуде қателіктер жібереді.Изотоп түсінігі кезінде қиналады.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Металдар мен бейметалдарға жіктеу барысында элементтерді шатастыру. Сұрақтарға жауап беруде асығыстық танытқандықтан өздеріне қиындық тудырады.

  1. БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: оқушыларға элементтерді түрлі түстер арқылы металдар және бейметалдар тобына жіктеп көрсету. Изотоп түсінігіне нақты мысалдар келтіріп түсіндірме жұмысын жүргізу.
Күні: 31.05.2023ж Педагогтың ТАӘ: А.М.Кельгенбаева «Жетісу облысы білім басқармасының Сарқан ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Н.Островский атындағы мектеп – лицейі » коммуналдық мемлекеттік мекемесі4-тоқсан химия пәні бойыншаЖиынтық бағалау жүргізу қорытындысыны талдауСынып: 7 Ә Оқушылар саны: 26 Педагог: А.М.Кельгенбаева Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән
Оқушы
Жоғары балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерім %



төмен
орташа



жоғары

БЖБ 1
26
10
0
20



6
81
100

БЖБ 2
26
15
0
19



7
58
100



Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1
7.1.2.3 Элементтерді металдар мен бейметалдарға жіктеу

7.1.2.5 Протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын зарядын білу

7.1.2.7 Изотоп түсінігін білу
7.1.2.3 Элементтерді металдар мен бейметалдарға жіктеу

7.1.2.7 Изотоп түсінігін білу

БЖБ 2
7.3.1.1 Ауа құрамын білу

7.3.1.3 Атмосфералық ауаны ластанудан қорғаудың маңызын түсіну

7.3.1.4 Затты жағуға қажетті жағдайларды және жану реакциясының өнімдерін білу
7.3.1.4 Затты жағуға қажетті жағдайларды және жану реакциясының өнімдерін білу

Смотрите также файлы