Анализ работы

школьного методического объединения классных руководителей

МБОУ Михайловской СОШ

за первое полугодие 2022-2023 учебного года
Школьное методическое объединение классных руководителей школы работает в соответствии с утверждённым планом на 2022-2023 учебный год. В 2022-2023 учебном году выбрана методическая тема ШМО классных руководителей ««Современные образовательные технологии и методики

в воспитательной системе классного руководителя в работе по развитию творческих способностей учащихся сельской школы в условиях реализации ФГОС».

Цель: повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии, педагогики и практики воспитательной работы.

Основные задачи:

1. 
   Повышать теоретический, практический уровень подготовки классных руководителей по вопросам педагогики и психологии воспитательной работы.
   
2. 
   Координировать планирование, организации педагогического анализа воспитательных мероприятий в классных коллективах.
   
3. 
   Содействовать становлению и развитию системы воспитательной работы в классных коллективах.
   
4. 
   Повышать педагогическую культуру участников коррекционно-воспитательного процесса.
   
5. 
   Обеспечивать информированность субъектов воспитания в социально-правовых, экономических, медицинских, методических вопросах жизнедеятельности семьи и школы.
   
6. 
   Совершенствовать формы и методы воспитательной работы.
   
7. 
   Изучать и внедрять в практику разнообразные формы, методы и приемы индивидуальной работы с воспитанниками.
   
8. 
   Обобщать опыт воспитательной работы учителей школы.
   
9. 
   Активнее принимать участие в школьных, районных, областных конкурсах педагогического мастерства; выступать на семинарах с обобщением опыта работы; публиковать авторские разработки.
   

Воспитательные задачи:

1. 
   Продолжить формирование активной гражданской позиции через реализацию современных подходов к организации развивающего досуга.
   
2. 
   Формировать у обучающихся устойчивые нравственные идеалы через воспитание потребности в здоровом образе жизни.
   
3. 
   Осуществлять конструктивное партнерство школы и семьи по предупреждению асоциального поведения учащихся и совершенствование воспитательно-профилактической работы.
   
4. 
   Создавать условия для формирования у школьников трудовых навыков и способствовать своевременному осознанному выбору профессии.
   

---

В состав МО входят 15 классных руководителей:

1 класс - Польшинская В.У.

2 класс - Богомолова Е.Н.

3 «А» класс - Ковалёва О.Н.

3 «Б» класс - Калимбетова Ю.А

4 «А» класс – Грицко Т.Н.

4 «Б» класс - Сульженко Н.Н.

5 класс - Кильдюшова А.Ю.

6 «А» класс - Соколенко А.Ю.

6 «Б» класс - Кузовкова Е.В.

7 класс – Мельник Е.Н.

8 «А» класс - Гугуева Г.Н.

8 «Б» класс - Красавина А.А.

9 «А», 9 «Б» классы - Запорожцева Ю.В.

10 класс - Белоус Н.В.

11 класс - Игнатенко Е.Н.

В течение первого полугодия 2022-2023 учебного года проведено 2 заседания ШМО.

Заседание ШМО №1.

Тема: «Утверждение плана работы МО классных руководителей на 2021-2022 учебный год. Утверждение общешкольного плана воспитательных мероприятий».

Заседание ШМО №2

Тема: «Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений, преступности, антиалкогольному, антинаркотическому воспитанию обучающихся преступности».

Каждый классный руководитель работает над методической темой, повышая уровень самообразования, делиться накопленным опытом с коллегами на заседаниях МО, внеклассных мероприятиях.

Темы самообразования классных руководителей

№	Ф.И.О.	класс	Методическая тема
1	Польшинская В.У.	1	Изучение методов формирования детского коллектива
2	Богомолова Е.Н.	2	Личностно – деятельный подход к воспитанию детей как условие повышения эффективности воспитательного процесса в современном образовательном учреждении.
3	Ковалёва О.Н.	3 «А»	Изучение методов формирования детского коллектива
4	Калимбетова Ю.А.	3 «Б»	Воспитание сплоченного детского коллектива и развитие самостоятельности.
5	Грицко Т.Н.	4 «А»	Формирование навыков здорового образа жизни у школьников
6	Сульженко Н.Н.	4 «Б»	Привлечение родителей к совместной активной деятельности по воспитанию и развитию детей
7	Кильдюшова А.Ю.	5	Особенности воспитательной работы с учащимися 5 класса в адаптационный период (при переходе из начальной школы в среднюю)
8	Соколенко А.Ю.	6 «А»	Создание условий для позитивного общения учащихся в классе, проявления инициативы и ответственности.
9	Кузовкова Е.В.	6 «Б»	Активные формы работы с воспитанниками
10	Мельник Е.Н.	7	Воспитание нравственности, как залог успеха межличностных отношений.
11	Гугуева Г.Н.	8 «А»	Расширение нравственного опыта подростков как одно из условий развития устойчивого нравственного поведения.
12	Красавина А.А.	8 «Б»	Расширение нравственного опыта подростков как одно из условий развития устойчивого нравственного поведения.
13	Запорожцева Ю.В.	9 «А» 9 «Б»	Особенности подросткового возраста и их влияние на характер взаимоотношений
14	Белоус Н.В.	10	Влияние КТД на развитие субъективных качеств личности.
15	Игнатенко Е.Н	11	Формирование профессионального самоопределения у учащихся посредством развития субъективных качеств личности.

---

В повседневной деятельности с классными коллективами и отдельными учащимися классные руководители стремятся воспитывать у учащихся культуру поведения, речи, ответственность, активную жизненную позицию, чувства патриотизма, правовую культуру. Этому способствуют мероприятия, проводимые по плану работы школы и МУОО.

Классные руководители уделяют большое внимание работе с учащимися группы риска и неблагополучным семьям.

Классные руководители поддерживают постоянную связь с родителями в телефонном режиме, родители приглашаются на беседы с администрацией школы, осуществляют посещение на дому.

В работе с учащимися классные руководители регулярно проводят индивидуальные профилактические беседы, контролируют успеваемость и посещаемость, привлекают ребят к участию в жизни класса и школы.

Классные руководители ведут серьёзную кропотливую работу по всем направлениям деятельности, индивидуально работают с детьми, требующими особого педагогического внимания, практически все они вовлечены во внеклассную деятельность.

Классные руководители за первое полугодие 2022-2023 учебного года организовали много интересных и познавательных классных часов, вели целенаправленную систематическую работу с родителями учащихся, родительским комитетом.

Классными руководителями были проведены следующие общешкольные мероприятия:

• 
  классные часы («Трагедия Беслана», «Правила дорожного движения», «Ради жизни на Земле», «Ты и твоё время», «Осенний калейдоскоп», «А у нас зелёный класс», «Россия, мы- дети твои», «Мы разные, но мы вместе», «Мама – главное слово в каждой судьбе», «Я и закон», «Международный день инвалида», «право на жизнь», «Скажем коррупции твёрдое «Нет!», «Коррупция - эпидемия ХХI века», «Навек в нашу память вошли эти дни», «Новый год т Рождество»);
  
• 
  внеурочные занятия «Разговоры о важном» («День знаний», «Наша страна Россия», «165 лет со дня рождения К.Э.Циолковского», «День пожилого человека», «День учителя», «Отечество от слова «Отец», «День народного единства», «Россия - мировой лидер атомной отрасли», «Символы России», «Если добрый ты…», «День Конституции», «Россия – страна настоящих героев»);
  
• 
  уроки мужества, направленные на поддержку военнослужащих, участвующих в специальной военной операции, «Герои нашего времени», «Герои Миусских рубежей», «80 лет со дня образования 5-го гвардейского кавалерийского Будапештского Краснознаменного донского казачьего корпуса»,
  
• 
  час памяти «Вечная слава героям»
  

---

• 
  уроки «Шоу профессий» («Сухое строительство и штукатурные работы», «Строители будущего», «Обработка листового материала», «Обслуживание авиационной техники», «Облицовка плиткой»);
  
• 
  урок Цифры («Искусственный интеллект в образовании», библиотечные уроки «Книга или интернет», «Исследование кибернетики», «Музыка и ИТ», «Квантовый мир. Как устроен квантовый компьютер);
  
• 
  конкурсы рисунков («Пусть всегда будет мир!», «Вместе мы едины и непобедимы!»),
  
• 
  тематические выставки («Осенний вернисаж», «Герои нашего времени», «Тацинский танковый рейд», «Вашей немеркнущей славе память потомков верна»);
  
• 
  всероссийский урок безопасности;
  
• 
  видеопоздравление ко Дню матери «Мама, я тебя люблю!»,
  
• 
  новогодние утренники и конкурсно-развлекательные программы («Новогодние мечты», «Здравствуй, праздник новогодний!», «Забавы зимушки-зимы!», «Новогодняя карусель», «В мире новогодних приключений» и др.,);
  
• 
  тематические интеллектуальные игры («РосКвиз:Россия», «Ребёнок в правовом государстве», «Права потребителей», «Своя игра по Правилам Дорожного Движения»);
  
• 
  просмотр фильма «Нюрнберг» в кинозале «Юбилейный»;
  
• 
  онлайн-уроки («Урок Тигра», «Личный финансовый путь. Путь к достижению цели», «Знай свои деньги») ;
  
• 
  пятиминутка безопасности;
  
• 
  день древонасаждения;
  
• 
  школьные мероприятия («Литературный квартирчик», «Дружба народов – единство России», «Площадь, полная стихов»);
  
• 
  профориентационные мероприятия «Выбор профессии», ярмарка образовательных организаций ст.Тацинская, профориентационный час, проведённый ДГТУ,;
  
• 
  киноуроки: «Артек. Большое путешествие»;
  
• 
  всероссийский единый урок «Права человека».
  

Классными руководителями было организовано участие школьников в акциях и конкурсах различного уровня:

• 
  всероссийские акции РДШ («Три цвета – одна страна», «Мы тоже были первоклашками», «Для чего я помню третье сентября», «Школьный Книговорот», «Открытка для мамы», «Новогодние окна 2023»);
  
• 
  всероссийские акции («Письмо солдату», «Учитель мой кумир»);
  
• 
  всероссийская просветительская акция «Поделись своим знанием. Новые горизонты»;
  
• 
  межрегиональная просветительская акция «Военно-патриотический диктант»;
  
• 
  всероссийская молодёжная акция «Фронтовая открытка» в рамках акции «Мы вместе. Дети»;
  
• 
  всероссийская патриотическая акция «Сердце защитнику»,
  
• 
  челлендж «Киберграмота»;
  
• 
  конкурсы («Звонкий голосок», «Новогодняя мастерская»).
  

---

Исходя из анализа работы ШМО за первое полугодие 2022-2023 учебного года, можно сделать вывод: работу ШМО классных руководителей за первое полугодие 2022-2023 учебного года считать удовлетворительной. Поставленные задачи выполнены практически в полном объёме.

Во втором полугодии 2022-2023 учебного года классным руководителям необходимо:

• 
  активнее вести работу с учащимися, направленную на укрепление их здоровья и формирование здорового образа жизни, на повышение охвата школьников дополнительным образованием (вовлекать детей в деятельность кружков и спортивных секций);
  
• 
  привлекать родителей к организации проводимых мероприятий;
  
• 
  вести работу по развитию школьного самоуправления.
  

Руководитель ШМО классных руководителей: _______Ю.В. Запорожцева

---

Смотрите также файлы

• 5блім. Компьютер жне ауіпсіздік.docx

• Дайте ответы на следующие вопросы 1.docx

• Деловые.docx

• Практическая работа 8. Подготовка документов, необходимых для реализации бад.docx

• 1 Область применения штанговых скважинных насосных установок 5.docx