ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 45
Скачиваний: 1
Какой вид транспорта мы выберем для полета? (Ракету)
А теперь занимайте места в нашей ракете. Сегодня в полет отправляются 3 экипажа:экипаж-1,экипаж-2, экипаж-3.Итак, у нас сформированы экипажи.
С целью нашего путешествия вы уже знакомы, экипажам предстоит выполнять задания на каждой станции, а результаты заданий отправлять в Центр управления полетами.
Экипажи, вы готовы к полету?
Начинаем обратный отсчет: 5, 4, 3, 2, 1, Пуск!(Слайд №2 -карта путешествия)
Наш корабль оторвался от Земли. И вот мы в космосе. Пока мы летим к нашей первой станции, мне хотелось бы узнать? Что вы уже знаете о космосе? (Ответы детей.)
А само слово «космос»- что оно означает? Каково его лексическое значение? А где мы можем узнать это? (Дети ищут значение слова в словаре)
IV. Изучение нового материала.
ПЕРВАЯ СТАНЦИЯ «НАУЧНАЯ» (Слайд№2-выделение цветом)
В Древней Греции понятие «космос» означало - порядок, чистота, гармония. Только позже космосом стали называть мир или Вселенную.
Давным-давно люди смотрели в небо и видели, только звёзды, россыпи сверкающих алмазов. И каждую ночь они собирались вместе под необъятным небом, усеянном миллионами звёзд. Вся их жизнь была наполнена сказкой…Звездное небо вызывало у наших далеких предков любопытство и восторг, страх и желание познать неведомое. Известно, что даже пещерные люди наблюдали звёздное небо, потому что на стенах пещер найдены рисунки, свидетельствующие об этом.. . (Слайд №3)
Но на этом человек не остановился, он делал все возможное, чтобы поближе рассмотреть звезды. Так возникла одна из древних наук, название которой вы уже знаете.
-Как называют людей, которые изучают звезды?
-С помощью какого прибора астрономы наблюдают за звездами?
(С помощью телескопа)
-Кто изобрел первый телескоп и какие сейчас есть телескопы нам расскажет…
Человека, который изобрел первый телескоп звали Галилео Галилей итальянский ученый, физик, механик и астроном. Галилео-Галилей построил телескоп с 32-кратным увеличением .(Слайд№4) Современные телескопы более мощные, точные, они находятся в специальных научных учреждениях –обсерваториях.(Слайд№5)
Задание №1Сейчас вы выполните задание. Возьмите карты с заданием №1, в них даны высказывания. Выберите правильный ответ, впишите буквы ответов в таблицу.
-
Вселенная и космос это одно и тоже?
-
Науку о звездах называют
-
Первый телескоп изобрел:
- Солнце - ближайшая к Земле звезда. Это огромное раскаленное космическое тело, имеющее форму шара(Слайд№14). Ученые, которые изучают Солнце, говорят, что его поверхность напоминает кипящую "кашу". Температура такой "каши" - 6000°. Масса Солнца в 330 тысяч раз больше массы нашей планеты.(Слайд №15) Солнце даёт нам свет и тепло. Наша жизнь возможна лишь благодаря солнцу.. . - Почему же Солнце тогда кажется нам таким маленьким, несмотря на свои размеры? - Расстояние от Земли до Солнца 150 миллионов километров. (Слайд №16)А сейчас вам предстоит выполнить задание станции «СОЛНЕЧНАЯ»Задание №3Соберите пословицы и объясните их смысл.
-
Солнце встает, так и день настает. -
Солнце пригреет — все поспеет. -
Солнце всходит — людям радость.
Какое значение имеет Солнце для жизни на земле? Какие изменения произойдут на нашей Земле, если исчезнет Солнце? (Слайд№17)Мы с вами поговорили, какое значение имеет солнце для Земли. Ребята, а что такое Земля? Это звезда, метеорит или это какое-то другое небесное тело. (Планета)Что значит слово « планета»? Где мы можем об этом узнать? (Работа со словарями)4) Планета Земля. Луна – естественный спутник Земли.(Слайд №18) Какая она, наша планета? - Космонавты с любовью называют Землю "Голубая планета". - На Земле не только много воды, она ещё имеет воздушную оболочку, атмосферу, и эта оболочка придаёт планете голубой цвет. - На Земле достаточно света и тепла, обилие воды. Землю окутывает толстый слой воздуха. Всё это создало условия для появления жизни на Земле. - Земля имеет естественный спутник.Верный спутник, ночей украшенье,Дополнительное освещенье.Мы, конечно, признаться должны:Было б скучно Земле без …. Луны! (Слайд №19)Исследование космоса-Посмотрев на ночное небо, можно среди звёзд увидеть быстро движущиеся маленькие звёздочки - это искусственные спутники Земли, беспилотные космические корабли. Искусственные спутники сделаны человеком. (Слайд №20) Как выдумаете, какую работу могут выполнять эти спутники?- Искусственные спутники запущены в космос с разными целями: теле- и радиоспутники, метеоспутники, следящие за погодой, спутники-шпионы. -Наша страна была всегда первой в исследовании космического пространства. Первый в мире искусственный спутник Земли был запущен в нашей стране 4 октября 1957 года. 12 апреля 1961 года с космодрома впервые стартовал космический корабль "Восток", на борту с пилотом-космонавтом Ю.А.Гагариным. (Слайд№21)Рефлексия-А сейчас закройте глазки. Мы попробуем выйти из ракеты в открытый космос. Пока звучит музыка, представьте, что вы видите вокруг себя. (Включить музыку)-Что вы видели, когда были в открытом космосе?(Ответы детей)Планета –Земля (карта)И вот мы с вами возвращаемся домой, приземляемся на свою родную планету Земля.Давайте повторим все, что мы узнали из нашего путешествия о космосе, разгадав кроссворд. Закрепление (кроссворд) Загадка 1Посчитать совсем не просто Ночью в темном небе звезды.Знает все наперечетЗвезды в небе … (звездочет)Загадка 2
Он черен, как ночь,И звезд в нем не счесть.Планет и созвездийВ нем множество есть.Что же это за место,Возникает вопрос.И каждый ответит Ведь это же… (космос)Загадка 3Сверкая огромным хвостом в темноте Несется среди ярких звезд в пустоте,Она не звезда, не планета,Загадка Вселенной - … (комета)Загадка 4 Что за чудная машинаСмело по Луне идет?Вы ее узнали дети?Ну, конечно….(луноход)Загадка 5Есть специальная труба, В ней Вселенная видна,Видят звезд калейдоскопАстрономы в … (телескоп)Загадка 6.Он вокруг Земли плыветИ сигналы подает.Этот вечный путникПод названьем… (спутник)Загадка7Он космос покоряет,Ракетой управляет,Отважный, смелый астронавтЗовется просто …(космонавт)Загадка 8С земли взлетает в облака, Как серебристая стрела, Летит к другим планетам Стремительно…(ракета)Загадка 9Планета голубая, Любимая, родная,Она твоя, она моя,И называется …(Земля) V. Итог урока.Подошло к концу наше путешествие в бесконечность мироздания. – Что интересного вы узнали на уроке? Что нового?- Наука развивается. Люди многое узнали об огромной Вселенной, в которой мы живем, научились запускать искусственные спутники Земли и летать в космос. Направили космические ракеты на Луну и другие планеты, построили обсерватории, оснащенные современной техникой - все это для того, чтобы разгадать тайны Вселенной. Но еще многое предстоит понять и узнать, возможно, это делать придется Вам. VI.Оценка работы учеников- Итак, наша работа подошла к концу. Предлагаю вам оценить наше путешествие.У вас на столе лежат 2 звезды: одна –яркая, другая –тусклая.Теперь свой выбор должны сделать вы. Если вам понравилось сегодня наше путешествие, выберите яркую звездочку, если не понравилось – тусклую. Выбрали?Теперь вы можете прикрепить свои звезды на нашу карту. VI.Д/ЗС.44-45, наблюдения-1,2 стр.45