Файл: Психология (ДО, 2 часть) Тест начат Вторник, 30 мая 2023, 08 04.rtf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 493
Скачиваний: 17
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Психология (ДО, 2 часть)Тест начат Вторник, 30 мая 2023, 08:04Состояние ЗавершеныЗавершен Вторник, 30 мая 2023, 08:54Прошло времени 50 мин. 5 сек.Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаБеседы и образные интересные рассказы о произведениях искусства, творчестве художников, скульпторов, дидактические сказки эстетической и художественной направленности, реальные и виртуальные экскурсии, образовательные прогулки, игровые методы и приемы используют дляВыберите один ответ:a. развития эстетических способностей, творческих умений и проявленийb. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусстваc. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительности d. развития художественно-творческой деятельностиВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ раннем возрасте выделяют так называемый ________ этап развития изобразительной деятельностиВыберите один ответ:a. обучающийb. доизобразительный c. художественныйd. манипулятивныйВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ художественное образование как процесс включеныВыберите один ответ:a. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтениеb. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театрc. музыка, слово, изобразительное искусство, театр d. проектирование, словотворчество, музыка и танецВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыберете верные варианты назначения упражнений (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. для предварительного разучивания действий к сюжетным играм и пляскам b. для композиционной завершенности музыкально-танцевальных движений у детей
c. для развития выразительности движения персонажей сюжетных игр d. для совершенствования основных движений (ходьба, бег, подскоки) e. для создания проектаВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыберите верное название методики измерения креативности Э. ТорренсаВыберите один ответ:a. «Неполные фигуры» b. «Неполный фон»c. «Полные квадраты»d. «Полнозвучные ноты»Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите вид искусства, наиболее близкий хореографическому искусству по обобщенности, ассоциативности и структурным закономерностямВыберите один ответ:a. живописьb. литератураc. скульптураd. музыка Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите мыслительные операции, от уровня сформированности которых зависит продуктивность деятельности воображения (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. анализ b. абстрагированиеc. синтез d. интеграцияВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите феномен, который возникает в результате творческой деятельностиВыберите один ответ:a. новизна b. подражаниеc. отсутствие продукта деятельностиd. действие по образцуВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите характерные признак дивергентного стиля мышления (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. законченность b. быстрота c. ловкостьd. оригинальность e. гибкость Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаГлубочайшим образом воздействует и избавляет от комплексов то произведение искусства, котороеВыберите один ответ:a. индивидуализированоb. объективно и имперсонально c. репродуктивно и иллюстративноd. субъективно и экспрессивноВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаДля активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используетсяВыберите один ответ:a. описание
b. беседа c. наблюдениеd. дорисовываниеВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаКакой педагог разработал комплекс занятий по развитию познавательного и аффективного воображения ребенка средствами театрализованной деятельности?Выберите один ответ:a. И. Зиминаb. С. Мерзляковаc. М. Ермолаева d. Л. КуцаковаВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНаблюдения за окружающей природой, социальными событиями, рассматривания произведений, сравнения и сопоставлении их, синтез искусств используют дляВыберите один ответ:a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительностиb. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства c. развития эстетических способностей, творческих умений и проявленийd. развития художественно-творческой деятельностиВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите параметры качеств, которые достаточно часто используются в психологии для оценки продуктов деятельности воображения (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. неоригинальности (типичности) b. объективностиc. неопределённости (уклончивости)d. оригинальности (индивидуальности) Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, за какими продуктами творческой деятельности признается субъективная ценностьВыберите один ответ:a. в любом случаеb. когда продукт творчества нов не сам по себе, а нов для человека c. когда продукт творчества интересен для большого коллективаd. произведенными детьми самостоятельноВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, какой документ направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели школыВыберите один ответ:a. ФГТb. Конституция РФc. Индивидуальная траектория обученияd. ФГОС Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, что лежит в основе хореографии как вида искусстваВыберите один ответ:
a. физические упражненияb. танец c. общениеd. пластикаВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, что принято понимать под физическим развитием танцора (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. запас жизненных сил b. вес c. окружность коленных суставовd. окружность конечностей e. рост f. окружность груди Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите основное отличие урока хореографии от традиционного урокаВыберите один ответ:a. отсутствие классно-урочной системыb. импровизационностьc. отсутствие дидактических принциповd. решение всевозможного рода задач творческого характера Вопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите, что означает появление большого числа стереотипных композиций в работах ребёнкаВыберите один ответ:a. несформированность когнитивной сферыb. несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения c. развитость деятельностных компонентовd. проблемы в интеллектуальном развитииВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите, что является основной целью системы общего и дополнительного образования детей в современных условияхВыберите один ответ:a. разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и творческих способностей b. развитие отдельных способностей ребенкаc. формирование знаний в разных областяхd. отсутствие комплексного подхода к обучению учащихсяВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтметьте необходимое условие оптимизации обучения в ходе развития творческих способностей детейВыберите один ответ:a. отбор только одаренных детей в коллективb. жёсткое дисциплинарное воздействие со стороны педагогаc. следование единственно установленному исполнительскому канонуd. разработка способов диагностики творческих способностей детей
Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтметьте понятия, с которыми тесно связан термин «творческие способности». (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. творчество b. творческая деятельность c. технологияd. развитиеВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтметьте, какой философский принцип лежит в основе построения занятий творческого типаВыберите один ответ:a. принцип дуализмаb. взаимосвязи жизни и искусства c. принцип индивидуализмаd. принцип катарсисаВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображенияВыберите один ответ:a. исследование b. описаниеc. наблюдениеd. дорисовываниеВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУкажите автора, разработавшего наиболее известные инструменты изучения креативностиВыберите один ответ:a. Дж. Гилфорд b. М. Петипаc. А.Н.Леонтьевd. Б. ЭйфманВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУкажите условие, которое НЕ обеспечивает эффективность развития творческих способностей детейВыберите один ответ:a. авторитарный стиль общения педагога b. свобода в выражении своего Яc. возможность овладения школьниками опытом самостоятельной разнообразной для них деятельности через использование тренинго-игрового метода в учебном процессеd. создание обогащенной информационной и досугово-развивающей средыВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУкажите, за какими продуктами творческой деятельности признается объективная ценностьВыберите один ответ:a. в которых повторяются уже существующие черты и взаимосвязиb. в которых вскрываются ещё неизвестные закономерности окружающей действительности c. в которых дети точно воспроизвели действия взрослыхd. в которых отражены способности и возможности ребенка
c. для развития выразительности движения персонажей сюжетных игр d. для совершенствования основных движений (ходьба, бег, подскоки) e. для создания проектаВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыберите верное название методики измерения креативности Э. ТорренсаВыберите один ответ:a. «Неполные фигуры» b. «Неполный фон»c. «Полные квадраты»d. «Полнозвучные ноты»Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите вид искусства, наиболее близкий хореографическому искусству по обобщенности, ассоциативности и структурным закономерностямВыберите один ответ:a. живописьb. литератураc. скульптураd. музыка Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите мыслительные операции, от уровня сформированности которых зависит продуктивность деятельности воображения (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. анализ b. абстрагированиеc. синтез d. интеграцияВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите феномен, который возникает в результате творческой деятельностиВыберите один ответ:a. новизна b. подражаниеc. отсутствие продукта деятельностиd. действие по образцуВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВыделите характерные признак дивергентного стиля мышления (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. законченность b. быстрота c. ловкостьd. оригинальность e. гибкость Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаГлубочайшим образом воздействует и избавляет от комплексов то произведение искусства, котороеВыберите один ответ:a. индивидуализированоb. объективно и имперсонально c. репродуктивно и иллюстративноd. субъективно и экспрессивноВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаДля активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используетсяВыберите один ответ:a. описание
b. беседа c. наблюдениеd. дорисовываниеВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаКакой педагог разработал комплекс занятий по развитию познавательного и аффективного воображения ребенка средствами театрализованной деятельности?Выберите один ответ:a. И. Зиминаb. С. Мерзляковаc. М. Ермолаева d. Л. КуцаковаВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНаблюдения за окружающей природой, социальными событиями, рассматривания произведений, сравнения и сопоставлении их, синтез искусств используют дляВыберите один ответ:a. развития и воспитания элементов эстетического отношения к действительностиb. развития и воспитания эстетической восприимчивости окружающего мира и произведений искусства c. развития эстетических способностей, творческих умений и проявленийd. развития художественно-творческой деятельностиВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите параметры качеств, которые достаточно часто используются в психологии для оценки продуктов деятельности воображения (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. неоригинальности (типичности) b. объективностиc. неопределённости (уклончивости)d. оригинальности (индивидуальности) Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, за какими продуктами творческой деятельности признается субъективная ценностьВыберите один ответ:a. в любом случаеb. когда продукт творчества нов не сам по себе, а нов для человека c. когда продукт творчества интересен для большого коллективаd. произведенными детьми самостоятельноВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, какой документ направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели школыВыберите один ответ:a. ФГТb. Конституция РФc. Индивидуальная траектория обученияd. ФГОС Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, что лежит в основе хореографии как вида искусстваВыберите один ответ:
a. физические упражненияb. танец c. общениеd. пластикаВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаНазовите, что принято понимать под физическим развитием танцора (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. запас жизненных сил b. вес c. окружность коленных суставовd. окружность конечностей e. рост f. окружность груди Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите основное отличие урока хореографии от традиционного урокаВыберите один ответ:a. отсутствие классно-урочной системыb. импровизационностьc. отсутствие дидактических принциповd. решение всевозможного рода задач творческого характера Вопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите, что означает появление большого числа стереотипных композиций в работах ребёнкаВыберите один ответ:a. несформированность когнитивной сферыb. несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения c. развитость деятельностных компонентовd. проблемы в интеллектуальном развитииВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОпределите, что является основной целью системы общего и дополнительного образования детей в современных условияхВыберите один ответ:a. разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и творческих способностей b. развитие отдельных способностей ребенкаc. формирование знаний в разных областяхd. отсутствие комплексного подхода к обучению учащихсяВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтметьте необходимое условие оптимизации обучения в ходе развития творческих способностей детейВыберите один ответ:a. отбор только одаренных детей в коллективb. жёсткое дисциплинарное воздействие со стороны педагогаc. следование единственно установленному исполнительскому канонуd. разработка способов диагностики творческих способностей детей
Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтметьте понятия, с которыми тесно связан термин «творческие способности». (Отметьте несколько вариантов ответов)Выберите один или несколько ответов:a. творчество b. творческая деятельность c. технологияd. развитиеВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтметьте, какой философский принцип лежит в основе построения занятий творческого типаВыберите один ответ:a. принцип дуализмаb. взаимосвязи жизни и искусства c. принцип индивидуализмаd. принцип катарсисаВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСамостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображенияВыберите один ответ:a. исследование b. описаниеc. наблюдениеd. дорисовываниеВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУкажите автора, разработавшего наиболее известные инструменты изучения креативностиВыберите один ответ:a. Дж. Гилфорд b. М. Петипаc. А.Н.Леонтьевd. Б. ЭйфманВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУкажите условие, которое НЕ обеспечивает эффективность развития творческих способностей детейВыберите один ответ:a. авторитарный стиль общения педагога b. свобода в выражении своего Яc. возможность овладения школьниками опытом самостоятельной разнообразной для них деятельности через использование тренинго-игрового метода в учебном процессеd. создание обогащенной информационной и досугово-развивающей средыВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУкажите, за какими продуктами творческой деятельности признается объективная ценностьВыберите один ответ:a. в которых повторяются уже существующие черты и взаимосвязиb. в которых вскрываются ещё неизвестные закономерности окружающей действительности c. в которых дети точно воспроизвели действия взрослыхd. в которых отражены способности и возможности ребенка