Файл: Методические рекомендации по организации практической (самостоятельной) работы слушателей по теме оценка эффективности руководителей образовательных организаций, специалистов по воспитательной работе, классных руководителей.docx

- учащиеся на должном уровне не понимают что, дневник это самый главный документ обучающегося;

- учащиеся на должном уровне не заполняют домашние задания;

- на дневниках не выставляются оценки учителями-предметниками;

- в основном родители тоже не контролируют заполнение дневников, не имеется подписи родителей;

        9 ноября была проведена беседы для родителей на тему «Польза и вред мобильных телефонов», «Кража телефонов». Родителям было очень интересно. В конце беседы были розданы буклеты.

        14 ноября родители 6 класса в составе пяти человек участвовали в общешкольном родительском собрании. В данном собрании не приняли участие родители ….

        20 ноября с обучающимися была проведена встреча с работником пограничной заставы с. Камень – Рыболов по теме профессия «Пограничник», кроме этой профессии поговорили о профессиях. Кем дети хотели бы стать.

10 декабря учащиеся 6 класса участвовали в общешкольной беседе по теме «Права человека» среди 5-11 классов.

14 и 26 декабря шестиклассники сделали в своем классе генеральные уборки – почистили парты, стулья, стены и окна.

15 января 2020 года был проведен классный час общения с учащимися. Учились говорить вежливые слова, слова благодарности. Детям было очень интересно.

12 февраля в школе была проведена беседа с участниками боевых действий «Афганистан, Чечня».

Занятость в кружках и секциях: в течение 2021-2022 учебного года на 100% шестиклассники посещали кружки, спортивные секции и разные по темам занятия внеурочной деятельности в школе каждый по своим интересам.

Индивидуальная работа с учащимися: каждый деньпроверялся посещаемость учащихся. С обучающимися ежедневно проводились профилактические беседы по разным темам, соблюдался ежедневный контроль со стороны классного руководителя.

Достижения класса:  шестиклассники очень смело, активно и творчески участвовали во всех школьных мероприятиях, и занимали призовые места:

- приняли участие в торжественной линейке школы «Здравствуй, школа!», посвященная ко Дню Знаний;

- заняли II место в общем зачете в общешкольном туристическом слете;

- участвовали в школьном празднике «Золотая осень» и заняли II место;

- участвовали в школьном КВНе «Все профессии нужны, все профессии важны» в рамках психологического месячника и заняли II место;

---

- в рамках предметной недели русского языка и литературы в викторине «Самый грамотный класс» заняли 3 место;

- в рамках предметной недели математики, информатики и физики в игре по станциям заняли 1 место;

- с 7 по 20 декабря делали новогоднее оформление своего класса и коридора школы;

Культура поведения: Воспитание учащихся на хорошем уровне. К родителям, учителям и старшим они относятся уважительно, не ссорятся, помогают друг другу, в трудной ситуации всегда готовы прийти на помощь.

Общие выводы об итогах работы: шестиклассники очень активные, дружные, веселые, спортивные, талантливые,  доброжелательные. Все друг друга уважают, всегда помогают друг другу.

       На следующий год я считаю продолжить работу по созданию атмосферы добра, взаимопонимания в классе и в школьном пространстве в целом, над повышением уровня культуры поведения, учить общению друг с другом, с учителями, с взрослыми людьми, с младшими детьми.

 

Классный руководитель

      6 класса   СОШ №1 с.Хороль ХМО        

____________  /

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---