Файл: Д. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 22.11.2023

Просмотров: 97

Скачиваний: 5

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Тест начат Суббота, 28 мая 2022, 15:44
Состояние Завершены
Завершен Суббота, 28 мая 2022, 15:54
Прошло времени 9 мин. 55 сек.
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
«Игра - это источник развития и создает зону ближайшего развития»…
Выберите один ответ:
a. по мнению А.Н. Леонтьева b. по мнению Ж. Пиаже c. по мнению Л.С. Выготского

d. по мнению Д.Б. Эльконина
«Социальная игра» несет в себе ценности, которые поддерживают функционирование политической системы,
поэтому информация о содержании игр и игровых ролях создает предпосылки
Выберите один ответ:
a. для прогнозирования и управления физическими процессами b. для прогнозирования и управления образовательными процессами c. для прогнозирования и управления физиологическими процессами d. для прогнозирования и управления социальными процессами

Выделите основные задачи, которые стоят перед воспитателем при руководстве сюжетно-ролевыми играми
(Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие игры как деятельности

b. использование игры в целях создания детского коллектива c. использование игры в целях воспитания детского коллектива и отдельных детей

d. развитие игры как творчества
Д. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением
Выберите один ответ:
a. педагогов b. самих взрослых c. самих детей

d. животных
Дидактическая игра имеет свою структуру, включающую несколько компонентов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. правила

b. обучающая задача

c. игровые действия

d. творческая задача









Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
11
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Игра социальна по способам ее осуществления, так как не изобретается ребенком, а задается взрослым, который учит играть (как использовать игрушку, строить сюжет, подчиняться правилам и т.д.) по мнению
Выберите один ответ:
a. К. Гросса b. Д.Эльконина c. Н.Я. Михайленко и Н. А. Коротковой d. А.В. Запорожца, Н.Я. Михайленко

Игра способствует
Выберите один ответ:
a. социально-физическому развитию b. высокоинтеллектуальному развитию c. социальному развитию, обогащает жизненным опытом

d. обогащает материально
Использование игры в образовательных и воспитательных целях позволяет…
Выберите один ответ:
a. развивать коммуникативные навыки b. лидерские качества c. формировать компетенции и учить ребенка учиться в эмоционально комфортных для него условиях и сообразно задачам возраста d. все перечисленное верно

Кто из исследователей рассматривал игру в связи с развитием символической функции как деятельность, в которой преобладают процессы ассимиляции ребенком окружающей действительности в соответствии с присущей детям эгоцентрической позицией?
Выберите один ответ:
a. Ж.Пиаже

b. В. Сухомлинский c. К.Бюлер d. К. Гросс
В классификацию игр с правилами Н. Я. Михайленко и Н. А. Коротковой входят (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. игры, основанные на креативности b. стратегические игры, требующие умственной компетенции

c. игры, основанные на случайности, удаче (где результат не зависит от физической или умственной компетенции играющего

d. игры, основанные на ловкости (физической компетенции)

Обеспечивают реализацию игрового содержания, делают игру демократичной (им подчиняются все участники игры)
Выберите один ответ:
a. игровые задачи b. игровые условия c. игровые действия d. правила











Вопрос
12
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
14
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
15
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
16
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
17
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Одним из основных принципов ФГОС ДО является реализация программы дошкольного образования в формах,
специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в форме познавательной и исследовательской деятельности

b. в форме игры

c. в форме образовательной и творческой деятельности d. в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка

Определенный норматив выполнения игровых действий, определяющийся ролью, которую берет на себя ребенок –
это…
Выберите один ответ:
a. сюжет в игре b. правило в игре

c. воображаемая ситуация в игре d. роль в игре
Приемом косвенного воздействия является
Выберите один или несколько ответов:
a. совет по ходу игры b. создание игровой обстановки

c. изучение отдельных элементов d. обогащение знаний

Прямыми педагогическими приемами являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. обогащение знаний b. совет по ходу игры

c. ролевое участие в игре

d. обогащение опыта
Основной структурной единицей игры Д.Б. Эльконин назвал:
Выберите один ответ:
a. правила b. элемент c. роль

d. сюжет
Первоначальный этап усвоения общественного социального опыта -
Выберите один ответ:
a. младший школьный возраст b. старший школьный возраст c. преддошкольный возраст d. дошкольный возраст










Вопрос
18
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
19
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
20
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
21
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
22
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
23
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Пространство «внутренней социализации» ребенка, средство усвоения социальных установок — это
Выберите один ответ:
a. экспериментирование b. исследование c. игра

d. труд
Развитию познавательной деятельности, интеллектуальных операций, представляющих собой основу обучения,
способствуют
Выберите один ответ:
a. сюжетно-ролевые игры b. интеллектуальные игры c. спортивные игры d. дидактические игры

Ролевая игра возникла на определенном этапе развития общества в связи с
Выберите один ответ:
a. развитием сельского хозяйства b. развитием культурных традиций народа c. изменением места ребенка в нем

d. развитием производства
Символическая деятельность, в которой вместо реальных предметов фигурируют символы — предметы или действия, имитирующие реальные, — это
Выберите один ответ:
a. урок b. обучение c. труд d. игра

Система условий, в которой задаётся (или создаётся) мнимая цель, понятная ребёнку по его жизненному опыту,
направленная на воспроизведение действительности игровыми способами и средствами – это ...
Выберите один ответ:
a. правило b. игровая задача

c. условие d. игровое действие
Первоначально игру определяли как
Выберите один ответ:
a. всякую деятельность ребенка, преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу b. физическую деятельность ребенка, преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу c. всякую деятельность ребенка, не преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу

d. образовательную деятельность ребенка, не преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу










Вопрос
24
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
25
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
26
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
27
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
28
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
29
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Способы проявления активности ребенка в игровых целях – это…
Выберите один ответ:
a. игровые правила b. игровые задачи c. игровые условия d. игровые действия

Среди основных линий развития игры выделяют
Выберите один ответ:
a. изменение устойчивости детских игровых отношений: от неустойчивых групп играющих детей ко все более устойчивым b. изменение численности групп играющих детей: от меньшего числа участников одной и той же игры к большему c. все перечисленное

d. изменение характеристик сюжета: от совокупности не связанных между собой эпизодов к поэтапно разворачивающемуся сюжету и переход от обыгрывания личной жизни и ближайшего окружения к событиям в обществе; от выполнения конкретных ролевых действий к ролям-образам, в которых используются разнообразные средства изображения: речь, действия, мимика и пантомимика, соответствующее роли отношение
Сфера действительности, которую дети отражают в игре
Выберите один ответ:
a. изучение b. роль c. воображаемая ситуация d. сюжет

Считали, что игра свойственна ребенку как всякому примитивному существу и выступает как предварительное приспособление инстинктов к будущим условиям существования
Выберите один ответ:
a. К. Гросс и другие сторонники биологизаторских течений в психологии

b. Д.Б. Эльконин и другие сторонники психологических течений c. В. Сухомлинский и другие сторонники психологических течений d. Ж. Пиаже и другие сторонники биологизаторских течений в психологии
Сюжетосложение включает:
Выберите один ответ:
a. обозначать свои дальнейшие замыслы для партеров, прислушиваться к их мнению b. все перечисленное

c. быть ориентированным на партнеров-сверстников d. умение ребенка выстраивать новые последовательности событий, охватывающие разнообразное тематическое содержание
Теория К. Гросса носит название
Выберите один ответ:
a. «Теория ограждения»
b. «Теория обучения»
c. «Теория наслоения»
d. «Теория предупреждения»










Вопрос
30
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Функция, воспроизводимая ребенком в игре, являющаяся центром игры и объединяющая все ее стороны
Выберите один ответ:
a. научение b. воображаемая ситуация c. роль

d. сюжет