Лабораторная работа №1

Перевод чисел из одной системы счисления в другую.
Время выполнения —2 часа.
Цель работы:

– научиться переводить числа из одной системы счисления в другую.
Средства обеспечения занятия

– Оборудование: ПК;

– Программное обеспечение: OS Windows, Openoffice.org Writer, калькулятор.
Задание

– Выполнить задание в соответствии с установленным порядком и примером оформления;

– Оформить отчет.
Пример оформления решения

Переведите число 10011 из B₂ в D₁₀.

10011₂ = 1·2⁴ + 0·2³ + 0·2² + 1·2¹ + 1·2⁰ = 16 + 0 + 0 + 2 + 1 = 19₁₀

Переведите число 23 из D₁₀ в B₂.

23/2 = 11 (1)

11/2 =5 (1)

5/2 = 2 (1)

2/2 = 1 (0)

23₁₀ = 10111₂

Переведите число 0,26 из D₁₀ в O₈.

0,26·8 = 2,08

0,08·8 = 0,64

0,64·8 = 5,12

0,12·8 =0,96

0,26₁₀ = 0,2050₈
Требования к отчету:

1. 
   Название работы.
   
2. 
   Цель работы.
   
3. 
   Постановка задачи.
   
4. 
   Выполнение работы.
   
5. 
   Ответы на вопросы.
   
6. 
   Выводы.
   

Выполнение

1. 
   Переведите числа из B₂, O₈, H₁₆ в D₁₀ по вариантам из таблицы 1.
   

Таблица 1 – Варианты заданий

Вариант	B2	B2	O8	O8	H16	H16
1	1101010	10101,101	574	135,1	14C	2D,1
2	1101110	11011,11	652	24,3	10F	6C,3
3	1010101	10101,01	374	107,12	20C	1A,1
4	1010111	1011,0111	431	104,1	1E0	1C,11
5	11010101	1101,11	106	57,02	1C2	5E,11
6	10110101	10111,01	227	116,12	1C4	10C,1
7	10011101	1011,11	361	107,01	21F	1E,12
8	1001011	1010,011	253	37,11	1C0	3A,01
9	11100100	100101,1	327	175,1	17А	10B,1
10	10101101	11001,11	174	116,01	2DE	2F,1
11	10100101	10100,001	554	125,1	1CB	10D,2
12	10101011	10111,011	710	126,11	A5D	1B,21
13	11000111	101000,101	325	130,12	D91	1A,12
14	10100110	10101,011	541	114,1	E5A	C4,1
15	1100111	1100,01	371	57,011	A0F	5D,01

---

2. 
   Переведите число из D₁₀ в B₂ по вариантам из таблицы 2. При переводе дробной части получить 4 знака после запятой.
   

Таблица 2 – Варианты заданий

Вариант	D10	D10
1	136	178,35
2	213	135,123
3	123	126,29
4	236	162,157
5	147	186,64
6	184	165,127
7	199	146,142
8	132	159,33
9	101	149,201
10	231	155,33
11	177	175,391
12	156	221,76
13	139	123,521
14	153	157,25
15	201	198,76

3. 
   Переведите число из B₂ в O₈ и H₁₆ по вариантам из таблицы 3.
   

Таблица 3 – Варианты заданий

Вариант	B2	B2
1	1100101010	101101,101
2	1101110110	11011011,1101
3	1010100111	1011001,001
4	1010111101	1011101,0111
5	11010010111	111001,100101
6	101100101	1011001,101
7	11001110110	110001111,101
8	1001011011	1001110,011
9	11100110010	11100101,100
10	1101011011	11010011,101
11	1001001010	1001001,0101
12	101010110	1010011,011 11
13	1100001110	1100010,10111
14	1010011011	1010110,0110
15	1100111011	1101011,0111

---

Контрольные вопросы:

1. 
   Перевод из десятичной системы счисления в любую другую.
   
2. 
   Способы перевода числа из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
   

---

Смотрите также файлы

• Правовой режим и охрана земель.docx

• Проявление школьной тревожности у учащихся 1 и 5 классов в период адаптации к школьному обучению.pptx

• Отчет об учебной практике учебной (психологопедагогической) практике.docx

• Проект по литературному чтению Агния Барто.docx

• Проектирование районной электрической сети 4 Исходные данные 4.docx