Файл: азастан республикасы білім жне ылым министрлігі абай атындаЫ аза лтты педагогикалы университеті.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 25
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Қосымша Б
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҦЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Педагогика және психология факультеті
«БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ШЕТ ТІЛІН ОҚЫТУ
ӘДІСТЕМЕСІ»ЖҦМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Пән атауы: «Бастауыш сыныптарда шет тілін оқыту әдістемесі
Пән коды: KPT 2312 (4 жылдық, күндізгі)
Мамандық, шифры: 5В010200- Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Кредит саны: 1
Құрастырған: Мулдабекова К.
Алматы, 2014
154
2.Пән мазмҧны
2.1.Дәрістік курс
Тақыры
п №
Тақырып, дәрістер
аттары
Тақырып мазмҧны Барл
(сағ)
1 Бөлім. Бастауыш сыныптарда шет тілін оқыту әдістемесіпәні
1
тақыр
ы
рып
Шет тілін оқыту
әдістемесі - ғылым және
оқу пәні ретінде
Курстың әдіснамалық және ғылыми-
теориялық негіздері. Әдіс - ұғымына шолу
(Педагогикалық және әдістемелік тұрғыдан).
Басқа ғылымдармен байланысы. Әдістеме
тарихы.
1
2
тақыр
ып
Бастауыш сыныптарда
шет тілін оқыту мақсаты,
міндеті
Бастауыш сыныптарда шет тілін оқыту
әдістемесі пәні және міндеттері пәні,
объектісі, міндеттері, зерттеу әдістері.
1
2 Бөлім. Педагогикалық технологияларға сипаттама
1
тақырып
Бастауыш мектепте
шет тілі пәнің оқыту
барысында АКТ
қолдану ерекшелігі
Педагогикалық технология. Педагогикалық
технология категориясының генезисі және
анықтамалары. Технологиялық сызба және
технологиялық карта. Терминологиялық
аппараты.
1
2
тақырып
Оқытудың тұлғалық-
бағдарлы және
мультимедиа
технологиялары
Оқытудың тұлғалық-бағдарлы және
мультимедиа технологиялары туралы түсінік.
Мультимедиа технологияларына сипаттама.
1
3 Бөлім. ЖОО пайдаланылатын оқу бағдараламалары
1
тақырып
Жалпыға міндетті
оқыту бағдарламасы
Шет тілін оқытудағы 1-4 сынып
бағдарламалары
1
2
тақырып
Бастауыш мектепте
ағылшын тілін
оқытудың негізгі
бағыттары
Оқытылатын материалдың оқушыларды
қоршаған ортаға барынша жақындығы
негізінде жүзеге асырылады. Өмірден
алынған шындықтар мен
экстралингвистикалық материал ретіндегі
әлеуетті коммуникативтік тапсырмалар кіші
мектеп оқушыларының қоршаған ортаға
сәйкестігі мен олардың араласуға
мұқтаждығын есепке ала отырып
, таңдап
алынады.
1
3
тақырып
Жекелендіру
ұстанымы
1 сыныпта күнделікті қарапайым араласуда
ағылшын тілін жеткілікті деңгейде меңгеруге
бағдарлау жеке писхологиялық ерекшеліктері
бар нақты сынып оқушыларының
барлығының тең құқықта қатысуын
ұйымдастыруға міндеттейді.
1
4
тақырып
Кешенділік ұстанымы Ағылшын тілі бойынша тілден тыс
(экстралингвистикалық) және тілдік
(лингвистикалық) оқу материалдарын өзара
байланыста ұсынумен, сондай-ақ сөйлеу
әрекеті түрлеріне өзара байланыста оқыту
аспектілерінде жүзеге асырылады:
1
4 Бөлім. Бастауыш сыныптардашет тілін оқыту әдістемесі 155
1
тақырып
Бастауыш сыныптарда
шет тілін оқыту
әдістемесі
Бастауыш сыныптарда шет тілін оқыту
әдістемесі (1- сынып)
1
2
тақырып
Оқушылардың сөздік
қорларын байытудың
бастапқы
сатысындағы
дифференциялдылық
ұстанымы
Микротақырыптарға бөлінген бір
тақырыптың жаңа сөздерін функционалды-
семантикалық беру, көрнекілік құралдарына
сүйену, оқушылардың сөздерінде жаңа
сөздерді белсендіру
2
3
тақырып
Сөйлеу әрекеттерінің
негізгі түрлерінде:
тыңдау, айту, оқу мен
жазуда кіші мектеп
оқушысының
қарапайым басқа
тілдік
коммуникативтік
құзыреттілігін
қалыптастыру;
Ана және ағылшын тілдерінде байқалатын
қарапайым лингвистикалық түсініктер
(дыбыс, әріп, сөз, сөйлем, сөз таптары, екпін)
білімін қалыптастыру; Таспада тыңдау.
2
4
тақырып
Сөйлеудің лексикалық
аспектісі және
сөйлеудің
грамматикалық
аспектісі
Ағылшын тілінің өзіне тән ерекше дыбысы
туралы түсінік, айтылу дағдыларын
қалыптастыру, әр түрлі типтегі: болымды,
болымсыз және сұраулы сөйлемдерді дұрыс
интонациялау, сөздер мен сөз орамдарында
екпіндерді дұрыс қою дағдыларын
қалыптастыру;
болымды, болымсыз және сұраулы
сөйлемдердегі сөздер реті:
2
Барлығы 15
2.2. Семинарлық, практикалық сабақтар
Тақырып
№
Сабақ тақырыбы Тақырып мазмұны
Барл.
(сағ)
1
тақырып
Қазіргі педагогикалық
технология пәнінің
мәні
Қазіргі педагогикалық технология пәні,
объектісі, міндеттері, зерттеу әдістерін
талдау. Басқа ғылымдармен байланысын
дәлелдеу.
1
2
тақырып
Педагогикалық
технология туралы
түсінік
Технологиялық сызба және технологиялық
карта құру. Терминологиялық кесте толтыру.
1
3-
тақырып
Педагогикалық
технологияның
жіктелуі
Педагогикалық технология түрлері және
жіктелуін көрсету және дәлелдеу.
1
4
тақырып
Педагогикалық
технологиялар
Қазіргі педагогикалық технологияларға
сипаттама және оларға талдау.
1
5-
тақырып
Инноваицялық
технологиялары
Оқу үдерісін жүзеге асырудың инновациялық
технологиялары
1
6
тақырып
Ізгілендіру
технологиясы
Ұжыммен
оқытылатын
Педагогикалық қарым-қатынасты
демократияландыру және ізгілендіру
технологиясы (Ш.А.Амонашвили),
педагогика және ынтымақтастық.
1 156
технология Б.Н.Ильиннің технологиясын талдау және
тәжірибеден мысалдар келтіру.
Жобалау әрекеті технологиясы және оның
кезеңдері.
7
тақырып
Тұлғаға бағдарлы
технологиясы
Жек тұлға. Индивид, даралақ. Субъекті-
субъект байланыс. Тұлғаға бағдарлы оқыту
және тәрбиелеу технологиясы. Стандарт,
бағдарлама мазмұнына талдау
1
8
тақырып
Шет тілін оқыту
бағдарламасы
Шет тілін оқытудағы 1-4 сынып
бағдарламаларын талқылау
1
9
тақырып
Бастауыш мектепте
ағылшын тілін
оқытудың ұстанымы
Бастауыш сыныпта ағылшын тілін
меңгертудегі ұстанымдары туралы талдау
жасау.
1
10
тақырып
Бастауыш
сыныптарда шет тілін
оқыту әдістемесі
Бастауыш сыныптарда шет тілін оқыту
әдістемесі (1- сынып) талдау
2
11
тақырып
Сөйлеу әрекет терінің
негізгі түрлерінде:
оқу мен жазуда
тыңдау, айту кіші
мектеп оқушысы ның
қарапайым басқа
тілдік ком
муникативтік
құзыреттілігін
қалыптастыру;
Ана және ағылшын тілдерінде байқалатын
қарапайым лингвистикалық түсініктер
(дыбыс, әріп, сөз, сөйлем, сөз таптары, екпін)
салыстыру
2
12
тақырып
Сөйлеудің
грамматикалық
аспектісі
болымды, болымсыз және сұраулы
сөйлемдердегі сөздер ретін анықтау
2
БАРЛЫҒЫ15сағат
2.4. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен жасайтын өзіндік жҧмыстары (СОӨЖ)
№
р/қ
СОӨЖ тақырыптардың аттары және
тапсырмаларының мазмҧны
Жҥргізу тҥрі Сағат
саны
1 Педагогикалық технология ұғымының шығу
тарихы.
реферат 1
2 Педагогикалық технологияның түрлері талдау 1
3 Дәстүрлі оқыту технологиясы реферат 1
4 Белсенді оқыту технологиясы топпен жұмыс 1
5 Модульді оқыту технологиясы топпен жұмыс 1
6 Дамыта оқыту технологиясы зияткерлік ойын 1
7 Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан
ойлауын дамыту технологиясы
реферат 1
8 Ойын арқылы оқыту технологиясы Топпен жұмыс 2
9 Шет тілін оқытудағы 1-4 сынып
бағдарламалары
реферат 2
11 Ағылшын тілін бастауыш сыныпта топпен жұмыс 2 157
меңгертудің ұстанымдары
12 Тыңдау, айту, оқу мен жазуда кіші мектеп
оқушысының қарапайым басқа тілдік
коммуникативтік құзыреттілігін
қалыптастыру
топпен жұмыс 2
БАРЛЫҒЫ 15сағат
2.5. Студенттердің өзіндік жҧмысы
№ СӨЖ тақырыптардың аттары және
тапсырмаларының мазмҧны
Бақылау
формасы
Сағат
саны
1 Педагогикалық технология ұғымының шығу тарихы. Реферат 1
2 Мемлекеттік жалпыға білім беру стандартындағы тұлғаға
бағдарлы білім беру технологиясы
талдау 1
3 Педагогикалық процесті ұйымдастырудағы дидактикалық
ойындарды іріктеу
реферат 1
4 Оқыту әдістерінен технологияның айырмашылығын
анықтау
топпен жұмыс 1
5 Ойын арқылы оқыту технологиясы топпен жұмыс 1
6 Технологиялық карта және технологиялық кесте іскерлік ойын 1
7 Оқытуды ұйымдастыруда оқу тапсырмаларын ірікте талдау 1
8 Компьютермен оқыту технологиясы реферат 1
9 Шет тілін оқытудағы 1-4 сынып бағдарламалары талдау 2
10 Ағылшын тілін бастауыш сыныпта меңгертудің
ұстанымдары
талдау 1
11 Тыңдау, айту, оқу мен жазуда кіші мектеп оқушысының
қарапайым басқа тілдік коммуникативтік құзыреттілігін
қалыптастыру
топпен жұмыс 2
12 Партфолио жасау технологиясы зияткерлік
ойын
2
БАРЛЫҒЫ 15
сағат
ПӘН БОЙЫНША ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР
3.1. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
1. Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно- ориентированного
образования.
- Ростов-на-Дону, 2000. - 352с.
2. Новые педагогические и информацинные технологии в системе образования/
под.ред. Е.С.Полат. М., 2002.
3.Кукушин В.С.Современные педагогические технологии. Начальная школа.
Ростовн/Д,2003.
4. Айтпаева А.Б.Жаңа педагогикалық технологиялар. Алматы, 2006, 100 б.
5. Ахметов Н. Теория и технология игры. Алматы 1998-295 с.
6.Рахимжанова С.Д.,Волкова А.С. Еnglish.2013 year.
7.Ozhan Demirel. ELT Methodology.Ankara 2007 year.
158
Анықтамалық әдебиеттер
1. Психологический словарь. - М., Педагогика,1983.- 448 с.
2.Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для
студ. высш. и сред. пед. учебн. заведений. - М.: Изд. центр «Академия»,2001.-
256с.