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Урок 1
Wir lernen FremdsprachenIch bin Ingnieur. Ich arbeite schon 3 Jahre als Ingenieur. Ich arbeite nur am Tage. Die Arbeit beginnt um 8 Uhr morgens. Am Abend besuche ich einen Kurs für Fremdsprachen. Ich lernen Deutsch.Ich besuche den Unterricht dreimal in der Woche. Ich wohne in der Nähe und gehe gewöhlich zu Fuß zum Unterricht. Der Unterricht beginnt um 7 Uhr abends. Um 10 Uhr ist er zu Ende. Die Gruppe zählt 12 Kursteilnehmer. Das sind Ingenieure, Lehrer, Ärzte, Journalisten, Studenten und Geschäftsleute.Es läutet. Der Lektor kommt und die Stunde beginnt.Der Lektor sagt: “Guten Abend!” “Guten Abend”, antworten wir. “Wer fehlt heute?” fragt er. Anna antwortet: “Heute fehlen 2 Teilnehmer. Wahrscheinlich sind sie krank.”Zuerst prüft der Lektor die Hausaufgabe. Die Hausaufgabe ist heute leicht. Alle antworten gut. Wir sind immer sehr fleißig.Wir lesen und übersetzen Texte. Die Texte sind nicht sehr schwer und wir lesen und übersetzen richtig. Manchmal machen wir Fehler. Der Lektor korriegiert, er sagt: “Sie lesen falsch. Lesen Sie bitte noch einmal!” Wir lesen den Text noch ein Mal.“Herr Below, kommen Sie an die Tafel!” sagt der Lektor. Below kommt an die Tafel. Er schreibt und wir schreiben auch. Um halb 9 läutet es wieder. Die Stunde ist zu Ende. Die Pause beginnt.Übung 1, Seite 93 (упражнение 1, страница 93)Мы изучаем иностранные языкиЯ инженер. Я работаю инженером уже 3 года. Я работаю только днём. Работа начинается в 8 часов утра. Вечером я хожу на курсы иностранных языков. Я учу немецкий.Я хожу на занятия 3 раза в неделю. Я живу недалеко и обычно хожу на занятия пешком. Урок начинается в 7 часов вечера. В 10 часов он заканчивается. В группе 12 слушателей. Это инженеры, учителя, врачи, журналисты, студенты и бизнесмены.Звенит звонок. Приходит учитель, и начинается урок.Учитель говорит: «Добрый вечер!» «Добрый вечер!» - отвечаем мы. «Кто сегодня отсутствует?» - спрашивает он. Анна отвечает: «Сегодня отсутствуют 2 слушателя. Возможно, они больны».Сначала учитель проверяет домашнее задание. Тексты не очень сложные, и мы читаем и переводим их правильно. Иногда мы делаем ошибки.Учитель исправляет, он говорит: «Вы читаете неправильно. Прочитайте, пожалуйста, еще раз!» Мы читаем текст еще раз.«Господин, Белов, идите к доске!» - говорит учитель. Белов идет к доске. Он пишет, и мы тоже пишем.В 9 часов снова звонит звонок. Урок заканчивается. Начинается перемена.а) определите вид сказуемого1 глагольное сказуемое (выражено любым глаголом, кроме sein)2 составное именное сказуемое (выражено только глаголом sein)б) определите порядок слов1 прямой (на первом месте подлежащее, на втором - сказуемое)2 обратный (на первом месте любой член предложения, кроме подлежащего, на втором - сказуемое)Ich bin Ingnieur. – составное именное сказуемое (bin), прямой порядок словIch arbeite schon 3 Jahre als Ingenieur. – глагольное сказуемое (arbeite), прямой порядок словIch arbeite nur am Tage. глагольное сказуемое (arbeite), прямой порядок словDie Arbeit beginnt um 8 Uhr morgens. - глагольное сказуемое (beginnt), прямой порядок словAm Abend besuche ich einen Kurs für Fremdsprachen. - глагольное сказуемое (besuche), обратный порядок словIch lerne Deutsch.- глагольное сказуемое (lerne), прямой порядок словIch besuche den Unterricht dreimal in der Woche. - глагольное сказуемое (besuche), прямой порядок словIch wohne in der Nähe und gehe gewöhlich zu Fuß zum Unterricht.- глагольное сказуемое (wohne), прямой порядок словDer Unterricht beginnt um 7 Uhr abends. - глагольное сказуемое (beginnt), прямой порядок словUm 10 Uhr ist er zu Ende. - составное именное сказуемое (ist), обратный порядок словDie Gruppe zählt 12 Kursteilnehmer. - глагольное сказуемое (zählt), прямой порядок словDas sind Ingenieure, Lehrer, Ärzte, Journalisten, Studenten und Geschäftsleute. - составное именное сказуемое (sind), прямой порядок словEs läutet. - глагольное сказуемое (läutet), прямой порядок словDer Lektor kommt und die Stunde beginnt. - глагольное сказуемое (kommt, beginnt), прямой порядок словDer Lektor sagt: “Guten Abend!” глагольное сказуемое (sagt), прямой порядок слов“Guten Abend”, antworten wir. - глагольное сказуемое (antworten), обратный порядок слов“Wer fehlt heute?” fragt er. - глагольное сказуемое (fehlt, fragt), обратный порядок словAnna antwortet: “Heute fehlen 2 Teilnehmer. - глагольное сказуемое (antwortet), прямой порядок слов, глагольное сказуемое (fehlen), обратный порядок словWahrscheinlich sind sie krank.” - составное именное сказуемое (sind), обратный порядок словZuerst prüft der Lektor die Hausaufgabe. - глагольное сказуемое (prüft), обратный порядок словDie Hausaufgabe ist heute leicht. - составное именное сказуемое (ist), прямой порядок словAlle antworten gut. - глагольное сказуемое (antworten), прямой порядок словWir sind immer sehr fleißig. - составное именное сказуемое (sind), прямой порядок словWir lesen und übersetzen Texte. глагольное сказуемое (lesen und übersetzen), прямой порядок словDie Texte sind nicht sehr schwer - составное именное сказуемое (sind), прямой порядок слов und wir lesen und übersetzen richtig. - глагольное сказуемое (lesen und übersetzen), прямой порядок словManchmal machen wir Fehler.- глагольное сказуемое (machen), обратный порядок словDer Lektor korriegiert, er sagt: “Sie lesen falsch. - глагольное сказуемое (korriegiert, sagt, lesen), прямой порядок словLesen Sie bitte noch einmal!” - глагольное сказуемое (Lesen), обратный порядок словWir lesen den Text noch ein Mal. - глагольное сказуемое (lesen), прямой порядок слов“Herr Below, kommen Sie an die Tafel!” sagt der Lector. - глагольное сказуемое (kommen, sagt), обратный порядок словBelow kommt an die Tafel. - глагольное сказуемое (kommt), прямой порядок слов
Er schreibt und wir schreiben auch. глагольное сказуемое (schreibt, schreiben), прямой порядок словUm halb 9 läutet es wieder. - глагольное сказуемое (läutet), обратный порядок словDie Stunde ist zu Ende. - составное именное сказуемое (ist), прямой порядок словDie Pause beginnt. - глагольное сказуемое (beginnt), прямой порядок словÜbung 2, Seite 93
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Ich bin Ingenieur von Beruf -
Ich arbeite in einem Betrieb (на предприятии) -
Ich arbeite schon drei Jahre. -
Ich arbeite nur am Tage. -
Die Arbeit beginnt um acht Uhr morgens. -
Ja, ich besuche einen Fremdsprachenkurs. -
Ich lerne Deutsch. -
Ich spreche schon etwas Deutsch. -
Der Unterricht beginnt um sieben Uhr abends. -
Um zehn Uhr ist er zu Ende. -
Nein, ich bin Kursteilnehmer. -
Nein, ich besuche einen Kurs für Fremdsprachen. -
Ich gehe zum Unterricht am Abend. -
Die Gruppe ist groß, sie zählt zwölf Kursteilhehmer. -
Im Deutschunterricht lesen sie und übersetzen Texte. -
Der Lektor prüft die Hausaufgabe. -
Die Hausaufgabe ist heute leicht. -
Die Studenten sind immer sehr fleißig. -
Manchmal machen sie Fehler. -
Der Lektor korrigiert die Fehler. -
Der Lektor heißt (имя учителя). -
Ich heiße (Ваше имя).
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spreche -
lernen -
arbeitet -
macht -
prüft -
übersetzt -
schreiben -
antwortet -
kommst -
grüßt -
arbeitet -
lernen -
macht -
fragt -
beginnt -
korrigiert
-
er -
sie -
es -
er -
sie -
es -
sie
-
besuchst du, arbeitest du, lernst du, gehst du -
besucht ihr, arbeitet ihr, lernt ihr, kommt ihr -
besuchen Sie, arbeiten Sie, lernen Sie, kommen Sie -
besuchen Sie, arbeiten Sie, lernen Sie, kommen Sie
Übung 7, Seite 94
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Wir lernen Englisch -
Der Lehrer fragt, wir antworten -
Ich spreche Deutsch -
Wann beginnt der Unterricht? -
Er antwortet richtig -
Peter arbeitet am Morgen -
Wo arbeitest du? -
Sie lesen und übersetzen -
Die Studentin übersetzt gut -
Wer fehlt heute? -
Studierst du? – Ja, ich studiere an der Universität -
Was fragt ihr? -
Der Unterricht beginnt. -
Kommen Sie heute am Tage! -
Sprechen Sie Deutsch -
Antworten Sie richtig! -
Lesen Sie bitte noch einmal!
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sind -
bin -
ist / sind -
bist -
ist -
ist -
seid -
ist -
ist -
sind -
sind -
sind -
ist -
sind
-
wie lange -
was -
was -
wann -
wie -
wer -
wie lange -
wer
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Das ist ein Bleistift, ein Heft, ein Buch, eine Tafel, ein Kugelschreiber, Bücher, Bleistifte, Hefte -
Das ist Monika Weker, Herr Kramer, Professor Neumann -
Er ist Student, Lehrer, Ingenieur, Arzt
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grün -
blau -
schwer -
gut -
leicht -
groß
-
ein, der -
eine, die -
eine, die -
- , die -
- , die -
– -
– -
– -
– -
– -
-, - -
–
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Er ist Student. -
Ich bin Ingenieur von Beruf. -
Wir sind schon Studenten. -
Der Unterricht ist zu Ende. -
Wir zahlen 10 Teilnehmer. / Wir sind 10 Teilnehmer. -
Er ist sehr fleißig. -
Bist du krank? -
Wann ist die Arbeit zu Ende? -
Die Hausaufgabe ist leicht. -
Bist du Ingenieur? -
Was ist er (von Beruf)? – Er ist Lehrer. -
Was ist sie (von Beruf)? – Sie ist Lehrerin. -
Ist das ein Kugelschreiber? – Ja, das ist ein Kugelschreiber. -
Ist der Kugelschreiber gut? – Ja, er ist gut. -
Ist das Heft blau? – Ja, es ist blau. -
Ist das Buch grün? – Nein, es ist schwarz. -
Das ist ein Bleistift. Er ist grün. -
Das ist ein Buch. Das Buch ist groß.
-
einen Fremdsprachenkurs -
als Lehrerin -
am Morgen und am Tage, … am Abend -
geht … zu Fuß -
kommen Sie an die Tafel -
zum Interricht -
ist zu Ende -
ist … von Beruf
- Das stimmt. – Правда.