Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ РАНХиГС
Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Образовательная программа Эффективное государственное и муниципальное управление


РЕФЕРАТ
Тема: «Основные языки моделирования»

Автор:

Обучающийся 2 курса

очной формы обучения

	/	Коробова П.С.
(подпись)		(ФИО)

Руководитель:

Кандидат философских наук, доцент кафедры государственной политики и управления

	/	Гусев А.А.
(подпись)		(ФИО)

Тверь 2023 г.

Введение

Актуальность темы состоит в том, что в настоящее время нельзя назвать область человеческой деятельности, в которой в той или иной степени не использовались бы методы моделирования. Особенно это относится к социальной сфере, где основными являются процессы принятия решений на основе получаемой информации. Объектом исследования выступают языки моделирования. Предметом исследования является механизм осуществления моделирования как способа познания социальных процессов. Степень изученности исследуемой проблемы. Проблемы метода моделирования освещены в публикациях философов: В.А. Штофф¹, А.И. Уемов², А.А. Зиновьев

---

³, Ю.А.Гастев⁴ и другие. Для того чтобы раскрыть тему и достичь поставленные цели, в реферате используются теоретические методы исследования литературных источников. Работа состоит из введения, текста реферата, списка литературы и 4 страниц.

Моделирование является основным методом исследований во всех областях знаний и научно обоснованным методом оценок характеристик сложных систем, используемым для принятия решений в различных сферах социальной деятельности. Существующие и проектируемые системы можно эффективно исследовать с помощью математических моделей (аналитических и имитационных), реализуемых на современных ЭВМ, которые в этом случае выступают в качестве инструмента экспериментатора с моделью системы.

Искусство построения модели состоит в том, чтобы знать, когда и где сделать соответствующее упрощение. Цель же состоит в том, чтобы «сконцентрировать всю реальность, насколько это возможно, в простой модели» Но не следует понимать моделирование только как безграничное упрощение. Недопустимо и произвольное моделирование. Моделирование должно быть построено на основе тенденций, закономерностей, типологических черт исследуемого объекта. В процессе моделирования важное значение имеет форма передачи ин­формации с помощью языка модели. Выделяют основные четыре типа языка моделирования.
1. Словесное описание. Это самый простой и неформальный способ создания моделей. Он прост для понимания, но применяют его, как правило, на самых ранних этапах разработки модели.
2. Графическое представление в виде кривых, чертежей и т. д. Этот способ используется в качестве иллюстраций к другим способам создания моделей.
3. Блок-схема, матрицы решений и т. п. используются на этапе создания модели между ее словесным и математическим описанием.
4. Математическое описание в виде математических формул. Этот тип языка моделирования представляет собой высшую форму формализации социального процесса или явления.

Заключение
Метод моделирования является крайне важным не только для процессов жизнедеятельность, но и для науки в целом. Можно сделать вывод, что метод моделирования является одним из самых наглядных, надежных и объективных методов научного исследования. Данный метод позволяет максимально объективно и всесторонне анализировать многие процессы и явления в большинстве направлений науки

---

Список литературы

1. 
   Глинский Б. А. Модели­рование как метод научного исследования. М., 1965;
   
2. 
   Самарский А. А., Михайлов А. П. Математическое моделирование: Идеи. Методы. Примеры. — М.: Наука, 1997.
   
3. 
   Штофф В. А. О роли модели в познании Л., 1963
   
4. 
   Штофф. В.А. Моделирование и философия. М.-Л., «Наука», 1965.
   

---

Смотрите также файлы

• Особенности маргинализации российского общества.docx

• Календарнотематический план на 2021 2022 учебный год Преподаватель Cедашова Наталья Владимировна Учебный предмет дпоп Народные инструменты, аккордеон 8 лет, 2 ч.docx

• Лекция Фазовое равновесие основные понятия и определения. Диаграмма состояния однокомпонентной системы.pptx

• Допустить.docx

• Словарь Изобразительное искусство 6 класс Фон второй план картины, рельефа, орнамента. Ритм.docx