НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»Институт Информационных технологий ^{(наименование факультета/ института)}Направление подготовки /специальность:09.03.02 Информационные системы и технологии^{(код и наименование направления подготовки /специальности)}Профиль/специализация:Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности ^{(наименование профиля/специализации)}информационных систем______.Форма обучения:очная.ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕНА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ^{(вид практики)} Технологическая (проектно-технологическая) практика^{(тип практики)} 6 семестробучающегося группы . (Шифр и № группы) (ФИО обучающегося)Место прохождения практики: (наименование структурного подразделения Образовательной организации)Срок прохождения практики: с «___» __________ 20__ г. по «__» _________20__ г. Содержание индивидуального задания на практику:

№ п/п	Виды работ
1.	Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2.	Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики (технологической (проектно-технологической) практики)
2.1.	Кейс-задача № 1 Ознакомиться с деятельностью отдела по месту прохождения практики. Изучить нормативные и справочные документации. Описать, какое программное обеспечение используется в отделе.
2.2.	Кейс-задача № 2 Определите параметры устройства по следующему описанию: Мат. плата Socket2066 MSI "X299 GAMINGPROCARBON" (iX299, 8xDDR4, M.2, U.2, SATAIII, RAID, 4xPCI-E, 1Гбит LAN, USB3.1, ATX) (ret)
2.3.	Кейс-задача № 3 Какие бы изменения вы внесли в техническую и программной архитектуры организации? Обоснуйте эти изменения
2.4.	Кейс-задача № 4 Проведите аудит информационной безопасности в отделе по месту прохождения практики. Приведите результаты аудита.
2.5.	Кейс-задача № 5 Вам поступило задание подготовить рабочее место для нового сотрудника. Опишите последовательность ваших действий.
3.	Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4.	Оформление отчета о прохождении практики.
5.	Защита отчета по практике.

---

Разработаноруководителем практики от Университета ________________ ___________________________(ФИО) (Подпись)«___»______________ 20__г.НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»Институт Информационных технологий ^{(наименование факультета/ института)}Направление подготовки /специальность:09.03.02 Информационные системы и технологии^{(код и наименование направления подготовки /специальности)}Профиль/специализация:Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности ^{(наименование профиля/специализации)}информационных систем______.Форма обучения:очная.Отчет ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ^{(вид практики)} Технологическая (проектно-технологическая) практика ^{(тип практики)} 6 семестр

Обучающийся
	(ФИО)		(подпись)

Ответственное лицо от Профильной организации
М.П. (при наличии)	(ФИО)		(подпись)

Москва 20г.Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики

№ п/п	Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Кейс-задача № 1
Кейс-задача № 2
Кейс-задача № 3
Кейс-задача № 4
Кейс-задача № 5

---

Дата: _________

_________ ___________________ (подпись) (ФИО обучающегося)

СПРАВКА¹Дана _______________________________________________________________ в том, что (Ф.И.О. обучающегося полностью) он(а) действительно проходил(а) производственную практику (технологическую (проектно-(наименование вида и типа практики)технологическую) практику) в 6 семестре, _2_недели в ___________________________________ (количество недель) (наименование Профильной организации)__________________________________________________________________________________(наименование Профильной организации)с «__» _______________ 20__ г. по «__» _______________ 20__ г. Обучающийся(аяся) _________________________________________ успешно прошел(а) (фамилия, инициалы обучающегося) инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов, после чего был(а) допущен(а) к выполнению определенных индивидуальным заданием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.К должностным обязанностям и поставленным задачам в соответствии с индивидуальным заданием практикант относился добросовестно, проявляя интерес к работе. Порученные задания выполнил в полном объеме в установленные программой практики сроки.

Ответственное лицо от Профильной организации М.П. (при наличии)

_________________ ________________ (Ф.И.О.)(подпись)

«___» _____________ 20__ г.Аттестационный лист__________________________________________________________________________________,

---

(Ф.И.О. обучающегося)обучающий(ая)ся ______3_______ курса __очной формы обучения (указать курс) (очной, очно-заочной, заочной)группы ______________ по направлению подготовки/ специальности 09.03.02 Информационные (шифр группы) (код, наименование направления подготовки/ специальности)системы и технологии_ профиль/ специализация Разработка, сопровождение и обеспечение (наименование профиля/ специализации)безопасности информационных систем, успешно прошел(ла) производственную практику (наименование вида и типа практики)(технологическую (проектно-технологическую) практику_________________________________с «____» _________ 20_ года по «____» _________ 20_ года в Профильной организации:__________________________________________________________________________________,(наименование Профильной организации)__________________________________________________________________________________(юридический адрес)

1. 
   Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
   

Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):

• 
  выполнено;
  
• 
  выполнено не в полном объеме;
  
• 
  не выполнено;
  

Владение материалом (нужное отметить ):Обучающийся:

• 
  умело анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  неправильно анализирует полученный во время практики материал;
  

Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить ):

• 
  решены в полном объеме;
  
• 
  решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
  
• 
  решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
  
• 
  не решены;
  

Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):

• 
  соответствует;
  
• 
  в основном соответствует;
  
• 
  частично соответствует;
  
• 
  не соответствует;
  

Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить ):

• 
  дает аргументированные ответы на вопросы;
  
• 
  дает ответы на вопросы по существу;
  
• 
  дает ответы на вопросы не по существу;
  
• 
  не может ответить на вопросы;
  

---

Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):

• 
  отчет о прохождении практики оформлен правильно;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен неверно;
  

Аттестуемый продемонстрировал владение следующими универсальными и профессиональными компетенциями:

Код	Содержание компетенции	Уровень освоения обучающимся (нужное отметить )*
Универсальные компетенции
УК-1	Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач	высокий средний низкий
УК-10	Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению	высокий средний низкий
Профессиональные компетенции
ПК-2	Способность к проектированию, отладке, проверке работоспособности, созданию (модификации) и сопровождению информационных систем (ИС), автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы с целью повышения эффективности деятельности организаций - пользователей ИС	высокий средний низкий
ПК-3	Способность к разработке технической документации по созданию и сопровождению ИС, включающую технические документы информационно-методического и маркетингового назначения	высокий средний низкий

Примечание:

• 
  Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
  
• 
  Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
  
• 
  Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
  

---

Смотрите также файлы

• Операция искра (1230 января 1943 г.).docx

• Дневник прохождения производственной практики (тип преддипломная практика).docx

• Электромобиль.docx

• Сессия вопросы Классификация гласных и согласных звуков. Сильная и слабая позиции звуков.docx

• 15 февраля День памяти воинов интернационалистов 15 февраля.docx