ПЗ.35 Использование сервисов и информационных ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» при создании в кабинете предметно-развивающей среды; (У4+ПК.4.2+ОК2+ОК3+ОК4+ОК5+ОК6)

Задание №1

Используя образовательные сайты и порталы, создайте информационные листы по выбранному предмету для начальной школы.

Предметы:

1. 
   Математика;
   
2. 
   Русский язык;
   
3. 
   Чтение;
   
4. 
   Рисование;
   
5. 
   Окружающий мир и т.д.
   

Рекомендации:

1. 
   Зайдите на образовательные сайты и порталы;
   
2. 
   Выберите нужную информацию по вашему предмету;
   
3. 
   Отредактируйте и отформатируйте текст и картинки, используя таблицы, схемы, диаграммы, эффекты рисунка и т.д.;
   
4. 
   Используйте собственный дизайн информационного листа;
   
5. 
   Представьте свою работу перед группой.
   

Тема 2.3. Технология обработки мультимедийных презентаций

ПЗ.4 Создание, редактирование, оформление, сохранение и передача информационных объектов с помощью мультимедийных презентаций при проведении уроков; (У2+ПК.1.2+ОК2+ОК3+ОК4+ОК5+ОК6)

Задание № 1

Создайте в MS PowerPoint интерактивный слайд с использованием триггеров.

Рекомендации:

1. 
   Вставьте картинку девочки;
   
2. 
   При помощи ВставкаФигурыЛинии обведите один из объектов (например, девочку) непрерывной полилинией .
   
3. 
   Если фигура не залита каким-либо цветом - выполните заливку (Средства рисования-Формат-Заливка фигуры)
   

4. 
   Нажав правую кнопку мыши на получившемся «пятне», установите 100% прозрачность фона (правая кнопка мыши  Формат фигуры- Заливка-Прозрачность 100%) и уберите линию контура (Формат фигуры- Цвет линии- Нет линий).
   
5. 
   Р ядом с объектом изобразим при помощи выносной ссылки имя девочки: ВставкаФигурыВыноски .
   

---

6. 
   Затем нажмите Настройка анимации, чтобы справа появилось дополнительное окно с настройками анимации.
   
7. 
   Щелкните левой кнопкой по выноске, затем выберите Настройка анимации – Добавить эффект-Вход - Появление.
   
8. 
   Дважды щелкните по
   
9. 
   Во вкладке Эффект выберите После анимации/Скрыть по щелчку.
   
10. 
    Затем перейдите во вкладку Время и нажмите на кнопку
    
11. 
    Укажите -ОК
    
12. 
    Т еперь нажатие на прозрачную область вокруг объекта (девочки) запустит анимационный эффект появления ссылки, а повторное нажатие на объект скроет ссылку.
    
13. 
    Проверьте работоспособность презентации, нажав F5.
    
14. 
    Аналогичным образом создайте ссылки для остальных изображений.
    
15. 
    Сохраните презентацию как демонстрацию в своей папке.
    

Задание №2

Создайте в MS PowerPoint интерактивные слайды с использованием триггеров

Рекомендации:

1. 
   Используя рекомендации из задания № 1, создайте презентацию «»Царская династия Романовых
   
2. 
   Вторую страницу назовите «Царская династия Романовых» и найдите вставьте портреты:
   

3. 
   На третьей странице напишите ФИО царей и годы их жизни.
   

4. 
   Создайте ссылки от каждого царя с их именем и годами жизни
   

5. 
   Файл => Сохранить как =>Демонстрация =>в сою папку.
   

Задание №3

Создайте текст используя гиперссылки.

Рекомендации:

1. 
   Назовите титульный лист «Тест»;
   
2. 
   На втором листе в поле заголовка пишем вопрос: «Яблоко - это фрукт?»
   
3. 
   Вставляете картину яблоко и пишите два варианта ответа: «да и нет»;
   
4. 
   Слово ДА выделяете и отмечаете гиперссылку на слайд № 3;
   
5. 
   На слово нет гиперссылку на слайд № 4;
   
6. 
   На слайде № 3 В поле заголовка пишите: «Молодцы!!!» и вставка Изображение из интернета => В клипах пишите маилики и выбираете улыбающийся смайлик => Вставляете объект Стрелку и делаете на ней гиперссылку на слайд №5;
   
7. 
   Возвращаемся к слайду №4 => В поле заголовок пишем «Неправильно» и вставляем грустный смайлик => =>Вставляем объект стрелку и делаем гиперссылку на слайд №2;
   
8. 
   На слайле №5 В поле заголовка пишем «Морковь – это…» => Вставляем картину маркови и пишем ответы: ФРУКТ и ОВОЩ;
   
9. 
   Выделяем слово ОВОЩ и делаем гиперссылку на слайд № 6;
   
10. 
    Выделяем слово ФРУКТ и делаем гиперссылку на слайд № 7;
    
11. 
    Встаем на слайд №6 и в поле заголовка пишем «Неправильно» => грустный смайлик => Вставляем объект стрелка и делаем ссылку на слайд №5;
    
12. 
    Встаем на слайд № 7 => в поле заголовка пишем «Молодец!!!!» => Радостный смайлик;
    
13. 
    Слайды № 3, 4, 6,7 Нужно скрыть.
    
14. 
    Делать самостоятельно свой тест состоящий как минимум из 10 вопросов.
    

---

1. 
   Создайте анкету для родителей на платформе Яндекс-формы Гугл-формы
   

Образец

Анкета для родителей

1. 
   Ф.И.О. ребенка______________________________________________________________
   

2. 
   Дата рождения ______________________________________________________________
   

3. 
   Домашний адрес:
   

прописка_________________________________________________________________

проживает________________________________________________________________

4. 
   Ф.И.О. Мамы_______________________________________________________________
   

образование______________________________________________________________

место работы_____________________________________________________________

телефон__________________________________________________________________

5. 
   Ф.И.О. Папы________________________________________________________________
   

образование______________________________________________________________

место работы_____________________________________________________________

телефон__________________________________________________________________

6. 
   Статус семьи:
   

малообеспеченная_________________________________________________________

многодетная______________________________________________________________

7. 
   Национальность ребёнка______________________________________________________
   

8. 
   Жилищные условия_________________________________________________________
   

9. 
   Состав семьи (братья, сестры, год рождения)_________________________________
   

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

Смотрите также файлы

• Практические задания к теме 2 Межличностные и межгрупповые конфликты Задача 1.docx

• Подвижные части оборудования.docx

• Контрольная работа 4 по высшей математике.rtf

• Подготовиться к собеседованию Вопросы к собеседованию.docx

• Рефератная работа по дисциплине Информатика. Информационное общество Ф. И. О студента Ноженков Марк Дмитриевич.docx