Файл: Ф. И. Задания суммативного оценивания за 4 четверть.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.11.2023

Просмотров: 97

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ф. И. ______________________________Задания суммативного оценивания за 4 четверть6 класс Задание 1. Слушание - 5 баллов. Перед прослушиванием ознакомьтесь с заданиями. Прослушайте текст 2 раза, отметьте один правильный ответ: А, В, С или D. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл. http://rodnik90.ru/legend/l3.html1.Ключевые слова текста:А) плеск волны, любовь, девушка, пламень;В) луна, солнце, небесная красота, прекрасное отражение, любовь;С) юноша, любовь, лучи, пленила красотой, счастье;Д) очень давно, удивленный юноша, любовь юноши;2. Какой загловок отражает идею текста:А) Мечта о счастье В) Небесная красота С) Любовь Луны и Солнца Д) Прекрасная девушка3. О чем мечтал юноша?А) о счастье В) о любви С) о девушке Д) о полете4. Укажите утверждение, которое не соответствует тексту:А) В темной глади моря он увидел отражение девушки.В) Удивленный юноша обратился к прекрасному отражению.С) Взяв юношу за руку, девушка поплыла по морю.Д) Любовь охватила юношу бушующим пламенем.5. Чем отличалась девушка? Напишите 2 качества__________________________________________________________________________________Задание 2. Чтение – 5 баллов.Прочитайте тексты и выполните задания. Текст 1 http://wwwhttp://stsygankov.ru/planetazemlya О КОСМИЧЕСКОМ КОРАБЛЕ «ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ»Что сказать вам, друзья, о планете Земле? Мы летим на Космическом Корабле, Но не знаем – зачем, и не знаем – куда, В этом – наша трагедия, наша беда. Все имеет Корабль для Великих Побед Есть ресурс, в миллиардах измеренный лет, Автономный реактор и суперброня Защищают от Холода и от Огня. Под защитой детально продуманных мер Развивается комплекс сети биосфер,
И разумная жизнь, как итог и венец, Появилась и выросла здесь наконец. Но, конечно, и здесь есть серьезный вопрос – Не свободен бесценный Корабль от Угроз, Приходящих Извне и живущих Внутри, Но реально Опаснейших, как ни смотри. И сейчас, после тысяч безоблачных лет, Надвигается связка Громаднейших Бед, И спасти ситуацию может лишь наш, Сам Собой озабоченный экипаж. С. Цыганков 1. Найдите и выпишите из текста №1 эпитет и сравнение: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________Текст 2 http://works.org/text_93119.htmlЛЕГЕНДА О СОЛНЦЕДавным-давно, в холодной пустыне под названием Тундра никогда не светило Солнце. Всем было холодно, и зайцам, и медведям. Даже людям было тяжело, только огонь да теплые шкуры спасали их от холода. Мерз и старый Ворон. И вот он решил завести в своем доме огонь. Полетел Ворон в поисках огня. Его зоркий глаз все искал свет в беспроглядной тьме. Наконец, он нашел его, в маленьком чуме далеко от деревни. В этом чуме сидел охотник и ел оленье мясо. Сегодня у него был трудный день, добычи попадалось все меньше, её было трудно разглядеть в этой темноте. Поев, он лег поспать. В это время в чум влетел Ворон. Довольный, он взял в когти горящую ветку и полетел в свой дом. Но огонь на ветке все разгорался. В конце концов, огонь так сильно обжег лапу ворона, что тот не выдержал и выпустил горящую палку из когтей. Ветка быстро летела вниз, но упала она где-то высоко в небе. Огонь все разгорался и с высоты птичьего полета освещал всю долину. Так появилось Солнце. 2. Словосочетание холодная пустыня и слово «тундра» в текстеА) являются антонимами В) являются синонимами С) имеют общее значение D) являются паронимами3. Определи стиль и тип речи 1-го текста_____________________________________________________________________________4. Определи стиль и тип речи 2-го текста _____________________________________________________________________________Задание 3 .Письмо (10 баллов)

Напишите эссе (объем 80 - 100 слов) по одной из тем: 1. Роль техники в нашей жизни. 2. Солнце - удивительная звезда. Учитывайте особенности текста-рассуждения, соблюдайте правописание безударных глагольных окончаний. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 4. Говорение (10 баллов)Создайте высказывание-рассуждение, учитывая особенности типа текста по одной из тем: 1. Как вы думаете, почему люди издавна стремились к звездам? 2. «Плюсы» и «минусы» сотового телефона.Составьте план высказывания. Соблюдайте лексические нормы, избегая повторов. Время для подготовки – 2 минуты, время для выступления - 1,5 минут