ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.11.2023

Просмотров: 23

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Мақсаты:  ата - ана мен бала арасындағы сенімді сыйластықты, бір - біріне деген сезімді нығайту. Ата-ана - отбасының негізгі діңгегі, бастапқы дәнекері екенін ескеріп, мектеп, ата-ана, ұстаз болып бірігіп, сапалы білімді, саналы тәрбиелі, салауатты ұрпақ тәрбиелеу. 
Күтілетін нәтиже: 
- Ата - ана мен бала арасындағы сенімді сыйластық әрекетінің мақсаты айқындалады, баланың бас ұстазы ата - ана екенін түсінеді, бір - біріне деген сезім нығайады; 
Идеясы: « Ұяда не көрсең , ұшқанда соны ілесің!»  
Әдісі: әңгімелесу- пікір алмасу, сұрақ-жауап сыни тұрғыдан ойлау, ассоциация, құрастыру, тренингтер, ситуациялық сұрақтар шешу, шығармашылық жұмыс, кері байланыс, бағалау 
Ресурстары:  ватман, А4 қағаздары, маркер,доп, ойын элементтері, жағдаяттар, стикерлер, бағалау парақшалары т.б. 
Түрі: дөңгелек үстел, топтық жұмыс 

Жүргізілу барысы: 
Кіріспе сөз : 
- Қош келдіңіздер, құрметті ата - аналар және әріптестер. Бүгінгі біздің отырысымыз ерекше болады деген үмітпен дөңгелек үстелімізді бастаймыз. Тренингіміздің ерекшелігі сол, тәрбие процесіндегі қиындықтарды біз боп, сіз боп пікірлесе отырып, ойымызды түйіндеп, өмір жолында пайдалану.
Отбасы - Адам баласының алтын діңгегі. Өйткені адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап, осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Сондықтан да отбасы - адамзаттың аса қажетті, әрі қасиетті алтын бесігі. 
Бала қанша білім алып, мектеп табалдырығын аттағанымен, оның өмірінің көп бөлігі әке - шешесінің қасында өтеді екен. Ал сіздердің ата - ана, өміріңізде үш рет мектепке баратыныңызды әрқашан естен шығармаңыз. Бірінші рет – өзіңіз, екінші рет – балаңыз, ал үшінші рет – немереңіз барады екен. Ендеше бүгінгі сабағымызға қатысып отырған ата - аналарға әрдайым осы балаларыңыздың қорғаны болып, немере сүйіп мектепке келе беріңіздер демекпіз! 

І.Ұйымдастыру бөлімі. 
Психологиялық тренинг «Көңілді күн» 
«Сәлемдесу» жаттығуы 
Мақсаты:
 қатысушылармен сәлемдесу, топқа энергия беру; 
Жаттығу барысы 
Қатысушыларға шеңбер құрып тұрады. Әрбір қатысушы шеңбер бойымен жүріп, «өз амандасу тәсілімен» барлығымен сәлемдеседі:

«европалықтар» қолдарын қысады,

«жапондықтар» бастарын иеді,

«Қазақтар» құшақтасады.

Тибет халқы тілдерін шығарады.

Масаи тайпасының халқы бір-бірін көргенде, билей бастайды.

Қытай қолдарын біріктіріп, оны денесінің бойымен төмен қарай сырғытады.. Филиппины саусағының ұшын оның маңдайына тигізеді де «мано по» деп айтады.


  • Бақыт пен сезімді қалай байданыстырасыз?

  • Ендеше, бүгінгі дөңгелек үстелімідің тақырыбы: «Бала сезімі-көңіл толқыны»
    ІІ.Тренинг «Біз баламызды танимыз ба?» суреттер балалардың көздері. суреттерден балаларын тауып алу.

ІV. Топтық жұмыс. Сұрақ- жауап: 
«Әрбір баланың мінез құлқы ата-анасының жағымды іс-әрекетінен үлгі алуы барысында қалыптасады»- деп Павлов айтпақшы баланың мінез-құлқы өскен ортасына,көрген тәрбиесіне байланысты қалыптасады.Ата-ана - бала үшін ең бірінші үлгі тұтар адамы,өзін көретін айнасы.Сондықтан,ата-аналар,мен сіздерге мынадай сұрақтар қойғым келіп отыр. 
1-топқа:

Баланың көңіл-күйіндегі кішкене өзгерістерге назар аударасыз ба?
1.Бала тәрбиесіне қатысты қазаққа тән қандай қасиеттерді дұрыс деп санайсыз? 
2.Баланы еркін тәрбиелеген дұрыс па,қатаң тәрбиелеген дұрыс па? 
Ата-аналардың пікірі тыңдалады 
Осы жерде мен ата-аналарға мынадай кеңестер айтқым келіп отыр. 
Егер балам қатыгез,қайырымсыз,өзімшіл болып өспесін десеңіз,бала тәрбиесінде мына қателіктерге жол бермеңіз 
1 - қателік «Егер сен мен қалағандай болмасаң мен сені жақсы көрмеймін»

2 - қателік «Не істесең оны істе маған бәрібір»

3 - қателік: Аса қаталдық «Мен не айтсам соны орындауың керек, өйткені мен үйдің басшысымын»

4 - қателік Балаларды тым еркелету

5 - қателік «Саған көңіл бөлуге уақытым жоқ»

6 - қателік Балаңызды тым көп ақшамен қамтамасыз ету

7 - қателік Баланың ісіне көңіл - күйіңізге қарап баға беру, яғни көңіл - күйіңіз нашар болса оның қуанышына ортақтаспау, әңгімесіне құлақ аспау

Міне құрметті ата - аналар, бала тәрбиесінде осы қателіктерге жол бермесеңіз ғана балаңыздың саналы азамат болып өсіп, сізді бақытқа кенелтері сөзсіз.


VI. Топтық жұмыс Жаттығу. Шығармашылық жұмыс «Отбасылық құндылық ағашы» 

Жағдаятқа ену
1-топ Ата-аналар
1-жағдаят Анашым,мен бүгін сабаққа бармай-ақ қояйыншы, үйге берілген тапсырманы жаттамап едім, апай сұраса «ауырып жатыр» деп айта салыңызшы. 
2-жағдаят Бала сыныптасымен төбелесіп қалды, Сізді тез арада мектепке шақыртып жатыр, не шара қолданасыз? 


- Ата - анаға жадынама 

-Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің 
- Кішкентайынан көп жапа шеккен бала өскенде кінәмшіл болады 


- Кішкентайынан мазаққа ілінген бала өскенде ұялшақ болады 
- Кішкентайынан жекіруді көп естіген бала бар кінәні өз мойнына алуға бейім тұрады 
- Кішкентайынан көптің бірі болып өскен бала кейін бауырмал сабырлы, ұстамды келеді 
- Кішкентайынан жалғыз тәрбиеленген бала өзімшіл болады 
- Кішкентайынан қатыгездікті көп көрген бала өскенде дау - дамайдың ортасында жүреді 

Балаңыздан хат.

Рефлексия «Бес саусақ әдісі»

«Егер мен баламнан бақытымды көргім келсе, бәрі өз қолымдада!» Әр саусақ сіздің көзқарасыңызды көрсетеді, сол бойынша өз ой-пікіріңізді төмендегі нұсқауға сәйкес салынған саусақтың ішіне толтыру (пікірлер, ұсыныстар) 
Бас бармақ - мен үшін бүгінгі жиналыста маңызды және қызықты болды.

Балаң үйрек - осы сұрақ бойынша мен өзіме қажетті мәлімет алдым.

Ортан терек - бұл маған қиынға соқты...(маған ұнамады)...

Сылдыр шүмек - менің психологиялық ортаны бағалауым.

Кішкентай бөбек - бір тілек


Мұғалімнің қорытынды сөзі: 

Ата - ананың бақыты,көңілінің тоқ болуы баланың дұрыс адам болып өсуіне байланысты. Ал балалардың өздеріңізге бақыт сыйлайтын тұлға болып қалыптасуы, ата - аналар сіздерге байланысты дей отырып
«Қатты тәртіп көрсе бала күнінде, 
Өнерімен қуантады түбінде. 
Бала нені білсе жастан, ұядан - 
Өле - өлгенше соны таныр қиядан 
Өнер - білім берем десең басынан, 
Бер оқуға балаларды жасынан. 
Ата - анадан өсіп ұрпақ тараған 
Жақсы - жаман болса бала солардан»,-деген Жүсіп Баласағұнның сөзімен дөңгелек үстелді аяқтаймын 


Уақыт бөліп келгендеріңізге рахмет, сау болыңыздар! Қошемет, қол соғайық!