ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 14
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Садвакасова Дана Амангельдиновна, учитель русского языка
КШДС №33 города Караганды
Урок в 5 классе на тему «Былины. Виды былин».
Цель: дать понятие былины; познакомить с видами, миром былин, героями, былинным стихом; показать отличие былины от сказки; развивать творческие способности учащихся через стратегии RWCT.
Ход урока.
-
Организационный этап. -
Этап усвоения новых знаний.
-
Работа с термином «былина».
- Что вы можете сказать об этом слове? От какого слова оно произошло?
Былина – рассказ о том, что когда-то было, в реальность чего верили. Но это не достоверный факт, в основе его лежит вымысел.
-
Сравнение терминов «сказка» и «былина» (можно по группам)
-
Работа по группам с использованием стратегии «ЖИГСО»
-
Деление на домашние группы по 5 человек. -
Разделение на экспертные группы.
1 экспертная группа – ВИДЫ БЫЛИН.
2 экспертная группа – МИР БЫЛИН.
3 экспертная группа – ГЕРОИ БЫЛИН.
4 экспертная группа - КОМПОЗИЦИЯ БЫЛИН.
5 экспертная группа - ОСОБЕННОСТИ БЫЛИННОГО СТИХА.
-
Возвращение в домашние группы.
1 экспертная группа.
Виды былин (схема)
ГЕРОИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ
(В ОСНОВЕ – БОЙ, СТОЛКНОВЕНИЕ, (НЕТ СХВАТКИ, ЕСТЬ ССОРА, СПОР ИЛИ
СХВАТКА БОГАТЫРЯ С ВРАГОМ) СОПЕРНИЧЕСТВО)
2 экспертная группа.
Мир былины (конспект)
Пространство и время условные, необычные.
Герои одни и те же, они борются с фантастическими существами.
Место действия - Киев, столица Русской Земли.
Время действия - правление князя Владимира.
3 экспертная группа.
Герои былин (таблица)
| БОГАТЫРИ | ОБЩЕЕ | ОТЛИЧИЯ |
| ИЛЬЯ МУРОМЕЦ | ОБЛАДАЮТ НЕОБЫКНОВЕННОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ СИЛОЙ, ДОБРЫЕ, ЗАЩИТНИКИ РУССКОЙ ЗЕМЛИ | ПРЯМОТА, ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА, СТРЕМЛЕНИЕ К СПЛОЧЁННОСТИ, БОЛЬШОЙ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, НЕТ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ |
| ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ | ОДАРЁННЫЙ, КУЛЬТУРНЫЙ, ВОСПИТАННЫЙ, УМНЫЙ, ХОРОШО СТРЕЛЯЕТ ИЗ ЛУКА, ИГРАЕТ В ШАХМАТЫ, ПОЁТ, ИГРАЕТ НА ГУСЛЯХ | |
| АЛЁША ПОПОВИЧ | САМЫЙ МОЛОДОЙ, «НАПУСКОМ СМЕЛ», ХИТЁР, ЖИЗНЕРАДОСТЕН, ВЕСЕЛ |
4 экспертная группа.
Композиция былин (кластер)
ЗАПЕВ ЗАЧИН
КОМПОЗИЦИЯ
РАЗВЯЗКА КУЛЬМИНАЦИЯ
А) Запев (привлечь внимание).
Б) Зачин, завязка (поручение).
В) Развитие действия.
Г) Кульминация (подвиг богатыря).
Д) Развязка (расправа с врагом).
5 экспертная группа.
Особенности былинного стиха (план).
-
Речитатив. -
12-14 слогов; три ударения в строке; интервалы безударные от 1 до 3 слогов. -
Последнее ударение на третьем слоге от конца. -
Повторение предлогов, междометий.
5. Рефлексия.
6. Д/З знание теории урока.