Файл: аза тілі, 8сынып тжб (4тосан) і нса Театр нері мен мдениеті. Синтаксис. азастандаы туризм жне экотуризм. Пунктуация.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 187
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сыныбы: ________ Күні: _________ Білім алушының аты-жөні: ___________________________Қазақтілі, 8-сыныпТЖБ (4-тоқсан) ІнұсқаТеатр өнері мен мәдениеті.Синтаксис. Қазақстандағы туризм және экотуризм. Пунктуация1-тапсырмаМәтіндерді оқып, оларды өзара салыстырыңыз. Мәтіндердің көтерген тақырыбы, жалпы мазмұны жағынан ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар ма? Кестені толтырыңыз. [10]А мәтіні
түзелдім,көрермен,сендетүзел!..»дейтіндейбопкөрінедідетұрады.Ә мәтініБүгінде әлемнің көптеген елдерінде туризм саласы дамудың басым бағыттары ретінде экономиканың тірегі, қаржы көзі болып саналады. Сондықтан да отандастарымыз жылдағы демалыстарын Қара теңіз жағалауындағы демалыс орындары мен Ыстықкөлде өткізіп, таза ауада тынығып, мөлдір суына шомылып, демалыс дәмін татқысы келеді. Қарап отырсақ, туризмді дамытуға, оның игілігін көруге елімізде мүмкіндік бар.Қазақстанның Туризм және спорт агенттігі бүкіләлемдік туризм ұйымымен бірлесіп, сыртқы және ішкі туризмді дамытудың тиімді бағыттарын айқындап, соның бірі ретінде экологиялық туризмді атап көрсеткен. Экологиялық туризмге қатысты елдегі мүмкіндігі жоғары аймақтар ретінде Алматы, Жамбыл, Оңтүстік Қазақстан, Шығыс Қазақстан және Ақмола облыстары белгіленді.
Елімізде бұл сала экономикамыздың әжептеуiр пайда әкелетiн тармағына айналып келедi. Алайда көптеген сарапшылар Қазақстанның өз мүмкіндігін толық пайдаға асыра алмай отырғандығын сенімді түрде айтады. Өйткені туризмнің дамуы бірінші кезекте саяхаттауға барлық жағдайдың жасалуына байланысты. Сол себепті сыртқы елдерге шығатын туристер саны әлі де басым болып отыр.Соңғы кездері Қазақстан саяхатына шетелдік қонақтар қызығушылық танытуда. Себебі әлемдегі дәстүрлі саяхат орындары бүгінде өзінің маңыздылығын жоя бастады деп түсіндіреді. Осы тұрғыдан алғанда Қазақстанның әлемдік туризм нарығының биігіне көтерілуіне мүмкіндігі бар деп есептеледі.ЖазылымЕкі тапсырманың бірін орында:
Б. Үш-ақ нәрсе, адамның қасиеті ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.С. Үш-ақ нәрсе адамның: қасиеті ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.Д. Үш-ақ нәрсе – адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.Е. Үш-ақ: нәрсе адамның қасиеті ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.7. Даралаушы қызмет атқаратын тыныс белгісін көрсетіңіз.А. Үтір Б. Қос нүкте С. Көп нүкте Д. Тырнақша Е. Жақша8. Тыныс белгісі қабаттасып қойылатын нұсқаны белгілеңіз.А. Екеуі Сұлушашты енді білді Б. Не пайда басты ұрғанмен тау мен тасқаС. Бүгін не жаңа хабар бар Д. Бұнысы Базаралының өзіне сай мінезі еді Е. Көкбай домбыраны ықыласпен ұстады9. Ерекшелеуші қызмет атқаратын тыныс белгісін көрсетіңіз.А. Үтір Б. Нүкте С. Көп нүкте Д. Сұрау белгісі Е. Леп белгісі10. Сөйлемдегі қойылмаған тыныс белгісін белгілеңіз.Біздің үйге келгендер Сәбира, Жекен, Ардақ әңгімелесіп ұзақ отырды.А. Қос нүктеБ. ДефисС. НүктеД. СызықшаЕ. Көп нүктеБалл қою кестесі
Сыныбы: ________ Күні: _________ Білім алушының аты-жөні: ___________________________Қазақ тілі, 8-сынып ТЖБ (4-тоқсан) ІІ нұсқаТеатр өнері мен мәдениеті. СинтаксисҚазақстандағы туризм және экотуризм. Пунктуация1-тапсырмаМәтіндерді оқып, оларды өзара салыстырыңыз. Мәтіндердің көтерген тақырыбы, жалпы мазмұны жағынан ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар ма? Кестені толтырыңыз. [10]
А мәтіні
Көрерменің қандай, қазақ театры?
Театр – мәдениет ошағы. Ел өмірінің айнасына айналған театрларымыз күннен-күнгедамыпкеледі.Адамжаныныңемшісіболыпжүргентеатрымыздағыкөрермендердіңмәдениетіқай деңгейде?Қайтеатрдыалыпқарамаңыз,көрерменжетерлік.«Қарахалықтыңмәдениеттіболуынан, мәдениетті адамның қазақ болуы қиын», – дейді Ж.Аймауытов. Уақыт өткенсайын бұл пікірге көзіміз жетіп жүр. Бүгінгі күні халықтың мәдениетті, мәдениеттінің қазақболуыдақиындапбаражатыр.Алпыстаршамасындағыкөрермендерертеректеөнерошағындағы мәдениеттің жоғары болғанын тамсана айтады. Расында да, солай ма, бүгінгікүнікөрермен, шынымен, өзгерген бе?Қалай десек те, театрдағы халықтың мәдениетін көргенде ішіңе найзағай түскендейкүйге түсетініміз жасырын емес. Қойылым кезінде ұялы телефонының қоңырауына ие болаалмай,оныменқоймай,телефонменеркінотырыпсөйлесу,орынсызқолшапалақтау,кішкентай балалардың жылаған даусы, жастардың жырқ-жырқ күлкісі көзі ашық, көкірегіояубасқакөрермендердімезіетеді.Желсізкүніқауіпшақырмасақта,бұларбіразойлантатынжайттар.Театрғакиіпкелетінкиімүлгісідеөзалдынабөлекталғамдыталапететінмәселелердіңбірі.Тіпті,театрданспорттықүлгідекиінгенкөрермендердікөрсек,таңғалмайтын дәрежеге жеттік. Осы орайда, жаңа қарқынмен келе жатқан тәуелсіз елдіңтеатры:«Ментүзелдім,көрермен,сендетүзел!..»дейтіндейбопкөрінедідетұрады.Ә мәтініБүгінде әлемнің көптеген елдерінде туризм саласы дамудың басым бағыттары ретінде экономиканың тірегі, қаржы көзі болып саналады. Сондықтан да отандастарымыз жылдағы демалыстарын Қара теңіз жағалауындағы демалыс орындары мен Ыстықкөлде өткізіп, таза ауада тынығып, мөлдір суына шомылып, демалыс дәмін татқысы келеді. Қарап отырсақ, туризмді дамытуға, оның игілігін көруге елімізде мүмкіндік бар.Қазақстанның Туризм және спорт агенттігі бүкіләлемдік туризм ұйымымен бірлесіп, сыртқы және ішкі туризмді дамытудың тиімді бағыттарын айқындап, соның бірі ретінде экологиялық туризмді атап көрсеткен. Экологиялық туризмге қатысты елдегі мүмкіндігі жоғары аймақтар ретінде Алматы, Жамбыл, Оңтүстік Қазақстан, Шығыс Қазақстан және Ақмола облыстары белгіленді.
| А мәтіні | Ә мәтіні |
| Көтерілген мәселе [3] | |
| | |
| Мәтіннің түрі [2] | |
| | |
| Мәтіннің стилі [2] | |
| | |
| «Қара халықтың мәдениетті болуынан, мәдениетті адамның қазақ болуы қиын», – деген Ж.Аймауытов пікірін Сіз қалай түсінесіз? Өз көзқарасыңызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар арқылы дәлелдеңіз. [3] | |
-
Туристерге арналған нұсқаулық жаз. -
«Театр – мәдени ошақ» тақырыбына эссе жаз. Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу. [10]
-
Сұрау белгісі қойылмайтын қатарды табыңыз.
Б. Үш-ақ нәрсе, адамның қасиеті ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.С. Үш-ақ нәрсе адамның: қасиеті ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.Д. Үш-ақ нәрсе – адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.Е. Үш-ақ: нәрсе адамның қасиеті ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.7. Даралаушы қызмет атқаратын тыныс белгісін көрсетіңіз.А. Үтір Б. Қос нүкте С. Көп нүкте Д. Тырнақша Е. Жақша8. Тыныс белгісі қабаттасып қойылатын нұсқаны белгілеңіз.А. Екеуі Сұлушашты енді білді Б. Не пайда басты ұрғанмен тау мен тасқаС. Бүгін не жаңа хабар бар Д. Бұнысы Базаралының өзіне сай мінезі еді Е. Көкбай домбыраны ықыласпен ұстады9. Ерекшелеуші қызмет атқаратын тыныс белгісін көрсетіңіз.А. Үтір Б. Нүкте С. Көп нүкте Д. Сұрау белгісі Е. Леп белгісі10. Сөйлемдегі қойылмаған тыныс белгісін белгілеңіз.Біздің үйге келгендер Сәбира, Жекен, Ардақ әңгімелесіп ұзақ отырды.А. Қос нүктеБ. ДефисС. НүктеД. СызықшаЕ. Көп нүктеБалл қою кестесі
| № | Дескриптор | Балл | Оқушы балы |
| 1 | Мәтіндердегі көтерілген мәселелерді анықтайды | 3 | |
| 2 | мәтіндердің түрін анықтайды | 2 | |
| | мәтіндердің стилін анықтайды | 2 | |
| | берілген пікірге өз көзқарасын білдіріп, тұжырымдайды | 3 | |
| 3 | тест сұрағына жауап береді | 10 | |
| 4 | Тақырып бойынша жазба жұмысы тақырыпты ашады; өз ойын, көзқарасын білдіреді; пікіріне дәлел келтіреді; өз ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады; стильге сай жазады; құрылымын сақтайды | 2 2 2 2 2 | |
| БАРЛЫҒЫ 30 | |||
А мәтіні