Таблица 4 Творчество

№ п/ п	Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы)	БАЗОВЫЙ	Отметка ОО о наличии	СРЕДНИЙ	Отметка ОО о наличии	ПОЛНЫЙ	Отметка ОО о наличии
1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ	не менее 1 программы по 3 направленностя м ДОД	v	не менее 1 программы по 4 направленност ям ДОД		не менее 1 программы по 6 направленностя м ДОД
2.	Участие в конкурсах,	участие в	v	участие и		участие и
	фестивалях, олимпиадах,	ключевых		победа на		победа на
	конференциях	всероссийских		региональном		всероссийском
		конкурсах,		уровне в		уровне в
		фестивалях,		ключевых		ключевых
		олимпиадах		всероссийских		всероссийских
				конкурсах,		конкурсах,
				фестивалях ,		фестивалях ,
				олимпиадах		олимпиадах;
						участие в
						конференциях
3.	Наличие объединений	школьный	v	школьный		школьный
	(школьный театр, школьный	музей,		музей,		музей,
	музей и музейная педагогика,	школьный		школьный		школьный театр
	школьный туристский клуб,	театр/хор/музык		театр		/хор/музыкальн
	школьный краеведческий	альный		/хор/музыкальн		ый

---

	стартап, школьный	коллектив/изобр		ый		коллектив/изобр
	музыкальный коллектив,	азительная		коллектив/изоб		азительная
	школьный пресс-центр	студия,		разительная		студия,
	(телевидение, газета, журнал)	школьный		студия,		школьный
		туристский клуб		школьный		туристский
		и др. (1- 2		туристский		клуб, школьный
		позиции		клуб,		краеведческий
				школьный		стартап,
				краеведческий		школьный
				стартап,		медиацентр и
				школьный		др. (не менее 3
				медиацентр и		позиций)
				др. (не менее 2
				позиций)
4.	Сетевое взаимодействие	сетевое	v	сетевое		работа по
	(организации культуры и	взаимодействие		взаимодействи		сетевому
	искусств, кванториумы,	с организациями		е с		взаимодействию
	мобильные кванториумы,	культуры и		организациями		со школами
	ДНК, ITкубы, «Точки роста»,	искусств,		культуры и		«базового» и
	экостанции, ведущие	кванториумы,		искусств,		«среднего»
	предприятия региона и др.)	мобильные		кванториумы,		уровней
		кванториумы,		мобильные
		ДНК, IT-кубы,		кванториумы,
		«Точки роста»,		ДНК, IT-кубы,
		экостанции,		«Точки роста»,
		виртуальный		экостанции,
		концертный зал		виртуальный
		(не менее, чем с		концертный
		1 организацией		зал, ведущие
				предприятия
				региона и др.
				(не менее, чем
				с 2

---

				организациями )
5.	Летний лагерь (тематические смены), в том числе участие в каникулярных и профориентационных сменах	Летний лагерь (тематические смены)	v	Летний лагерь (тематические смены), участие в каникулярных и профориентаци онных смен		Летний лагерь (тематические смены), участие в каникулярных и профориентацио нных сменах
6.	Работа с мобильными учебными комплексами (кванториумы, лаборатория безопасности, библиотечные комплексы и др.)	+	v	+		+
7.	Школа полного дня: внеурочная деятельность и дополнительное образование	+	v	+		+

Таблица 5 Профориентация

№ п/п	Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы)	БАЗОВЫЙ	Отметка ОО о наличии	СРЕДНИЙ	Отметка ОО о наличии	ПОЛНЫЙ	Отметка ОО о наличии
1.	Календарный план профориентационной работы	+	v	+		+
2.	Включение в полномочия заместителя директора ведения комплексной	+	v	+		+

---

	работы по профориентационной деятельности в ОУ
3.	Программа работы с родителями	+	v	+		+
4.	Использование школой профориентационных сервисов и программ, аккредитованных на федеральном уровне, сонаправленных с комплексом мероприятий проекта «Билет в будущее»	+	v	+		+
5.	Соглашение с партнерами - предприятиями, организациями, представляющими площадку для организации профориентации	+		+		+
6.	Профориентационные блоки, внедренные в учебные предметы, тематические классные часы	+	v	+		+
7.	Внеклассная проектно - исследовательская деятельность, связанная с реальными жизненными/ производственными задачами и т.д.	+		+		+
8.	Организация профориентационного урока на платформе	+	v	+		+

	bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее»
9.	Участие школьников в ежегодной многоуровневой онлайн -диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» 6 -11 классы	+	v	+		+
10.	Организация профессиональных проб (регистрация на платформе bvbinfo.ru) в рамках проекта «Билет в будущее», в том числе на базе предприятий – партнеров, колледжей		v	+		+
11.	Организация профобучения девятиклассников на базе колледжей
12.	Участие школьников в мультимедийной выставке- практикуме "Лаборатория будущего" (на базе исторических парков "Россия - моя история") в рамках проекта «Билет в будущее»			+		+
13.	Участие в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее»		v	+	V	+
14.	Участие в профориентационной смене					+
15.	Участие в конкурсах профессионального					+

---

	мастерства профессионально - практической направленности
16.	Участие в профильных техноотрядах					+
17.	Внедрение системы профильных элективных курсов					+
18.	Обучение педагогов по программе педагогов- навигаторов			+		+

---

Смотрите также файлы

• стаз.docx

• Что выявил А. Маршалл в связи с зависимостью объема спроса от изменения цены Какими факторами обусловлена степень эластичности спроса Введение.docx

• Понятие кто как формы реагирования на совершение или угрозу совершения та, порядок ее подготовки и проведения.doc

• Отчет по учебной практике специальность 080110 Банковское дело.docx

• Учебный план интересный. Много дисциплин, развивающих студентов и их мышление. Так же есть сайт (educa isu ru) в котором учащиеся обучаются дистанционно..docx