«Жазықтықтағы түрлендірулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың

нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні: ______________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийлері				Оқу жетістіктерінің деңгейлері
	Төмен			Орта			Жоғары
Есеп шығаруда тікбұрышты	Тікбұрышты үшбұрыштардың			Тікбұрышты үшбұрыштардың			Есеп шығаруда тікбұрышты
үшбұрыштардың ұқсастығын	ұқсастығын дәлелдеуде			ұқсастығын дәлелдейді, ұқсас			үшбұрыштардың ұқсастығы
қолданады	қиналады			үшбұрыштардың сәйкес қабырғалары			арқылы белгісіз мүшені дұрыс
				арқылы қатынас құруда/ есептеулер			табады.
				кезінде қателіктер жібереді
Ұқсас фигуралардың	Ұқсас фигуралардың			Ұқсас фигуралардың аудандарын			Ұқсас фигуралардың аудандары
аудандары және ұқсастық	аудандары және ұқсастық			табуда/ ұқсастық коэффициенті			және ұқсастық коэффициенті
коэффициенті арасындағы	коэффициенті арасындағы			арасындағы тәуелділік формуласын			арасындағы тәуелділік
тәуелділік формуласын	тәуелділік формуласын			қолдануда/ есептеулерде қателіктер			формуласын дұрыс қолданады
қолданады	қолдануда қиналады			жібереді
Берілген фигураны түрлендіреді	Берілген түрлендіру арқылы			Фигураның түрлендіру арқылы			Фигураның бейнесін салу
	фигураның бейнесін салуда			бейнесін салу кезінде бұру / түзуге			үшін бұру, осьтік симметрия,
	қиналады.			қатысты симметрия / параллель			параллель көшіруді дұрыс
				көшіру арқылы фигураның бейнесін			қолданып түрлендіреді.
				салуда қателіктер жібереді
Есеп шығаруда ұқсас	Ұқсас фигуралардың			Ұқсас фигуралардың ұқсастық			Есеп шығаруда ұқсас
фигуралардың қасиеттерін	қасиеттерін қолдануда			коэффициенттерін табуда/			фигуралардың қасиеттерін дұрыс
қолданады	қиналады			есептеулерде қателіктер жібереді			қолданады

---

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Үшбұрыштарды шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

---

Тақырып Үшбұрыштарды шешу
Оқу мақсаты 9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану

9.1.3.7 Синустар теоремасын білу және қолдану

9.1.3.9 Шеңберге іштей немесе сырттай сызылған

үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің

радиусын

табу формулаларын білу және қолдану

9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын

үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді

шығаруда қолдану
Бағалау критерийі Білім алушы:

 Есеп шығаруда косинустар теоремасын
қолданады

 Есеп шығаруда синустар теоремасын қолданады
 Үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуға арналған есептерді шығарады
Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 25 минут

Тапсырма

1. 
   Үшбұрыш қабырғалары 6 см, 10 см және 14 см болса, осы үшбұрыштың түрін анықтаңыз.
   

2. 
   АBC үшбұрышында BС 2 7 см және A  30 . Егер AB : АС 1: 2 3 болса, берілген үшбұрыштың ауданын табыңыз.
   

3. 
   Тікбұрышты үшбұрыштың катеттерінің қатынасы 3:4 қатынасындай. Осы үшбұрышқа сырттай және іштей сызылған шеңберлердің радиустарының айырмасы 27 см болса, берілген үшбұрыштың кіші катетін табыңыз.
   

Бағалау критерийі	№			Дескриптор			Балл
		Білім алушы
Есеп шығаруда		косинустар		теоремасын қолданып,		бұрышты	1
косинустар теоремасын		анықтайды;
	1
қолданады.		үшбұрыштар ережесін қолданып,					1
		үшбұрыш түрін анықтайды;
		берілген	қатынасты		қолданып,	косинустар	1
		теоремасын құрады;
	2	теңдеуді шешеді;					1
		үшбұрыштың белгісіз қабырғаларын табады;					1
		үшбұрыш ауданын табу өрнегін жазады;					1
		үшбұрыш ауданын табады;					1
Үшбұрышқа іштей		берілген	қатынасты		қолданып, гипотенузаны		1
немесе сырттай		өрнектейді;
сызылған шеңберлердің		үшбұрыш ауданының өрнегін жазады;					1
радиустарын табуға
		үшбұрышқа		сырттай	сызылған	шеңбердің	1
арналған есептерді	3
		радиусын табу формуласын қолданады;
шығарады.
		үшбұрышқа іштей сызылған шеңбердің радиусын					1
		табу формуласын қолданады;
		есептің	шартындағы		айырманы	қолданып,	1
		катеттің ұзындығын табады.
Барлығы:							12

---

«Үшбұрыштарды шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың

нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні: ______________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейлері

Төмен

Орта

Жоғары

Есеп шығаруда косинустар

Косинустар теоремасын

Косинустар теоремасын қолданады,

Есептер шығаруда косинустар

теоремасын қолданады

қолдануда қиналады

есептеулерде / түрлендірулерде

теоремасын дұрыс қолданады

қателіктер жібереді

Есеп шығаруда синустар

Синустар теоремасын

Синустар теоремасын қолданады,

Есептер шығаруда синустар

теоремасын қолданады

қолдануда қиналады

есептеулерде / түрлендірулерде

теоремасын дұрыс қолданады

қателіктер жібереді

Үшбұрышқа іштей немесе

Есептерді шығаруда

Шеңбердің радиусын табу кезінде

Есептерді шығару кезінде

сырттай сызылған

үшбұрышқа іштей немесе

іштей немесе сырттай сызылған

үшбұрышқа іштей немесе

шеңберлердің радиустарын

сырттай сызылған

үшбұрыштардың аудандарын

сырттай сызылған шеңберлердің

табуға арналған есептерді

шеңберлердің радиустарын

қолданады, сырттай / іштей

радиустарын дұрыс есептейді

шығарады

табуда қиналады

шеңберлердің радиустарын табу

кезіндегі есептеулерде қателіктер

жібереді

---

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Шеңбер. Көпбұрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып	Шеңбер және дөңгелек. Доғаның ұзындығы
	Дөңгелек, сектор және сегменттің аудандары
	Дұрыс	көпбұрыштар,			олардың	қасиеттері	және
	симметриялары
Оқу мақсаты	9.1.2.4 Дұрыс көпбұрышқа іштей және сырттай сызылған
		шеңберлердің		радиустары арасындағы байланысты
		білу және қолдану
	9.1.2.1Шеңберге			іштейжәнесырттайсызылған
		төртбұрыштардың қасиеттері мен белгілерін білу және
		қолдану
	9.1.2.2Дұрыс		көпбұрыштардыңанықтамасынжәне
		қасиеттерін білу
	9.1.1.1 Доға ұзындығының формуласын қорытып шығару
		және қолдану
	9.1.1.2 Сектор		мен	сегмент ауданының формулаларын
		қорытып шығару және қолдану
	9.1.1.3 Іштей сызылған бұрыш анықтамасын және оның
	қасиеттерін білу
Бағалау критерийі	Білім алушы:

---

Смотрите также файлы

• С. Бейсембетлы атындаы орта мектеп мектепке дейінгі шаын орталыыменкмм.docx

• Лабораторная работа 1 Ускорение свободного падения Проверил Преподователь Авксентьева Е. И.docx

• Астана мектеп оушыларыны сарайы.docx

• Httpsstudwork rushop244687tehnologiyaprogrammirovaniyasinergiya12kurssbornik70otvetovnatest.doc

• Задача 8 6 Список использованной литературы 8 Организация аналитической работы на предприятии.docx