Обработка аудиофайлов для решения профессиональных задач
Аудиофайл

компьютерный файл, состоящий из информации об амплитуде и частоте звука, сохраненной для дальнейшего воспроизведения на компьютере или проигрывателе.

Выделяют три группы звуковых форматов файлов:

1.аудиоформаты без сжатия, такие как WAV, AIFF

2.аудио форматы со сжатием без потерь (APE, FLAC)

3.аудио форматы со сжатием с потерями (MP3, Ogg)

Редакция аудиоматериалов

Sodaphonic

• 
  Цена: бесплатно.
  
• 
  Кому подойдет: тому, кому нужно быстро записать и почистить голосовую дорожку.
  
• 
  Эффектов почти нет: к определённому участку аудио можно применить плавное нарастание и затухание, развернуть его задом наперёд или заменить тишиной.
  

2.Hya-Wave

• 
  Цена: бесплатно.
  
• 
  Кому подойдет: тому, кому нужно быстро вырезать ненужные кусочки аудио и обработать результат эффектами.
  

Простой и шустрый аудиоредактор, в котором нет ничего лишнего. Для обработки доступна только одна дорожка. Это значит, что смиксовать подкаст тут не получится, но обработать дубль, вырезать тишину и наложить эффекты — запросто.

3. Bear Audio Tool

• 
  Цена: бесплатно.
  
• 
  Кому подойдет: тому, кому нужна минимальная обработка аудио и тяжело работать с интерфейсом на английском.
  

Более продвинутый аудио редактор, который поддерживает импорт сразу нескольких треков.

4. TwistedWave Online

• 
  Цена: бесплатно — при обработке аудио в моно и длительностью до 5 минут. Если нужно редактировать файл в стерео и от 5 минут, придётся купить подписку. Самая бюджетная — 5 долларов в месяц.
  
• 
  Кому подойдет: тому, кто нуждается в серьезном аудиоредакторе, но по каким-то причинам не может установить ПО на компьютер.
  

Использование аудиоматериалов в работе с детьми

Одним из важнейших условий повышения качества воспитательного процесса в целом, и на уроке в частности, успешного усвоения знаний детьми, формирование у них умений и навыков является применение интерактивных средств обучения.

---

Вместе с тем, данные средства обучения позволяет в комплексе воздействовать на органы чувств, успешнее развивать мышление, активизировать творческие способности, воспитывать интерес к знаниям, а в целом формировать образованных граждан нашего общества.

Психологи подчеркивают прямую зависимость умственной деятельности от эмоциональных переживаний. Чувства находятся в сложных взаимоотношениях с познавательной деятельностью. Таким образом, эмоциональная мотивация деятельности является ответственной за направленность и энергетический запас личности ребенка. Мотивация обучения находится в прямой зависимости от количества информации, содержащейся в стимуле. Отсюда и требования к интерактивные средства обучения как стимулятору: они должны не только влиять на эмоции, не только побуждать к действию, но и содержать определенную информацию, для усвоения которой создаются благоприятные условия.

---

Смотрите также файлы

• Тесты по логистике. Вариант 1 Попадались вопросы с первых 10 страниц и те, что дальше выделены желтым (стр. 61).docx

• 13 Саба Сабаты таырыбы.docx

• Бессмертный полк Владимир Шаплов.pptx

• Лабораторная работа 1 по дисциплине (учебному курсу) Физика 2 (наименование дисциплины (учебного курса).docx

• 1 мамыр Бірлік, Ынтыма кні!.docx