Файл: Решение кейсовой задачи по теме Создание условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.11.2023
Просмотров: 364
Скачиваний: 57
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Решение кейсовой задачи по теме «Создание условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями»
| № п\п | Конкретное действие | Срок выполнения | Ответственное лицо |
| 1 | Знакомство законных представителей с нормативно-правовыми актами, локальными нормативными актами ОО, ООП НОО и ООП ООО, с планом внеурочной деятельности и программами дополнительного образования. | При приеме на обучение | Заместитель директора по УВР |
| 2 | Создание психолого-педагогической комиссии по вопросу организации обучения для обучающегося 5 класса по запросу классного руководителя | сентябрь | Заместитель директора по УВР |
| 3 | Сбор информации об обучающихся: 1) сбор общих сведений, беседа с законными представителями. Анализ личных дел, медицинских карт. 2) Посещение семьи. Социально-психологическое консультирование родителей, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений, разрешения внутрисемейного конфликта, по вопросам воспитания и развития приемных детей подросткового возраста. 3) Индивидуальная работа с учащимися. Диагностика психоэмоционального и интеллектуального развития учащихся. | начало сентября | Классный руководитель Социальный педагог Педагог-психолог |
| 4 | Анализ результатов диагностики обучающихся. Разработка программы социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся с девиантным поведением (для ученика 5 класса): Разработать план проведения индивидуальных психокоррекционно-развивающих занятий с несовершеннолетним старшим ребенком с целью снижения тревожности, агрессивности, развития адекватной самооценки, принятия себя и повышения уверенности в себе, а также профессиональной ориентации. | Вторая половина сентября | Заместитель директора по ВР |
| 5 | В отношении ученика 5 класса: 1) Направление учащегося на ЦПМПК с целью определения необходимости обучения по адаптивной образовательной программе и создания особых условий для обучения в ОО. 2) Обучение педагогов, работающих с данным ребенком, на курсах повышения квалификации по основам оказания мед. помощи детям с диагнозом «сахарный диабет» | сентябрь | Заместитель директора по УВР |
| 6 | Вовлечение обучающихся во внеурочную деятельность и деятельность в рамках дополнительного образования с учетом интересов детей. | В течение первой четверти | Заместитель директора по ВР, советник по воспитанию |
| 7 | Контроль выполнения программы социально-психолого-педагогического сопровождения, ведение документации. Отчет о проделанной работе с указанием результатов. | В течении года | Заместитель директора по УВР |
| 8 | Корректировка деятельности по результатам контроля. | В течении года | Заместитель директора по ВР, педагог-психолог |