Файл: Методическая разработка воспитательного мероприятия люблю тебя, мой край родной.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.11.2023

Просмотров: 115

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Региональный этап дистанционного конкурсасреди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятийМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКАВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ«ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ»ТЕМАТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ:ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕБайсаева Зарган Аликовнаучитель русского языка и литературыМуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения"ООШ с.Бекум-Кали" 2023г.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА1.1. Тематическое направление методической разработки воспитательного мероприятия –гражданско-патриотическое.1.2.Тема: «Люблю тебя, мой край родной»1.3. Актуальность темы Вероятно, что ничто на земле не может быть роднее, чем место, где ты родился и рос. У каждого человека есть своя родина. У одних - это большой город, у других — маленькая деревушка, но все люди любят ее одинаково. Наша малая Родина - прекрасный Шатойский район - один из районов Чеченской республики, один из горных районов. Проводя беседы с детьми о малой родине, убедилась в том, что у детей поверхностные представления о месте, в котором они живут, об истории, достопримечательностях , архитектуре родной земли. В связи с этим была выбрана данная тема. Биография района насчитывает уже 165 лет, у Шатойского района есть своя история. Малая Родина, Отечество, родное село играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родной земле, необходимо знать его прошлое и созидать будущее.1.4. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя Методическая разработка воспитательного мероприятия «Люблю тебя, мой край родной» имеет важное значение и играет огромную роль в системе работы классного руководителя. При реализации данной программы используются следующие формы: экскурсии по Шатойскому району, классные часы, посвященные известным людям нашего района, беседы по профориентации «Предприятия нашего района», творческие конкурсы ( конкурс рисунков «Мой Шатой», изготовление стенгазеты). 1.5. Целевая аудитория воспитательного мероприятия
Методическая разработка воспитательного мероприятия направлена на 5-7 классы учащихся МБОУ «ООШ с.Бекум-Кали».1.6. Цель: Изучить историю Шатойского района с помощью различных источников информации.1.7. Задачи: Образовательная: обобщить понятия Родина и малая Родина.Развивающая: развить у детей коммуникативные способности, умение пользоваться и отбирать нужную информацию в рамках темы; развить эстетический вкус и творческое мышление;Воспитательная: пробудить интерес к истории своего народа; создать условия для коллективной деятельности.1.8. Планируемые результаты: Личностные УУД: развитие любознательности, чувства патриотизма. Предметные УУД: учатся анализировать свои действия, формулируют ответы на поставленные вопросы, приобретают опыт работы в группах. Метапредметные УУД: проявляют интерес к новой информации; развивает навыки сотрудничества с другими участниками коллектива.

    1. Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора
Форма проведения воспитательного мероприятия- урок презентация, беседа по вопросам, игра.

    1. Воспитательные методы/приёмы, используемые для достижения планируемых результатов
Для достижения планируемых результатов применялись технологии использования игровых методов и информационно-комуникационная, позволяющая вовлекать в работу всех детей, а также активизировать «слабых» учащихся. Во время внеклассного мероприятия были использованы следующие методы:- словесный (эвристическая беседа, выразительное чтение);- наглядный ( просмотр презентации).и приёмы:-игры.1.11. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятияДля успешного проведения внеклассного мероприятия важное значение имеет предварительная работа с учениками.

    1. Материально-технические, информационные ресурсы

наличие интерактивной доски и заранее подготовленной презентации.

  1. Основная часть
2.1. Описание подготовки воспитательного мероприятия-Учитель сообщает тему учащимся заранее, чтобы ученики смоги подготовить доклад по теме. -Учитель готовит материал для воспитательного мероприятия, задания и вопросы. Распечатывает цветные фотографии достопримечательностей города для проведения игры. Готовит презентацию. 2.2. Описание проведения воспитательного мероприятия- Учитель создает рабочую атмосферу, записывает эпиграф к уроку на доске, стимулирует активную деятельность учащихся, подводит их к теме.- Учащиеся отвечают на вопросы учителя, затем сами озвучивают тему внеклассного мероприятия. Выступают с докладами по теме. - На стадии рефлексии ученики делают выводы о важности темы. Ход мероприятияУчитель записывает на доске эпиграф к уроку «Для России наш город частица,А для нас он – родительский дом.И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем»1. Приветствие. Мотивационная беседа. Определение темы и цели внеклассного мероприятия- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня вас ждет интересное занятие, прочитайте эпиграф к уроку и сделайте вывод, о чем этот эпиграф, о чем мы сегодня будем говорить? (Следуют ответы учащихся)- А давайте вы самостоятельно сформулируете цель нашей сегодняшней встречи. (Показать значение родины в жизни каждого человека).2. Актуализация первичных знаний.Учитель: Родина! Какое значение для вас имеет это слово? Что такое малая родина?Учащиеся: Это страна, в которой мы родились и живем, семья, родная природа, традиции и праздники нашего народа, соседи, родная школа. Малая, потому что у каждого в огромной стране есть местечко, где он родился - это может быть город, село или хутор.Учитель: А какие синонимы можно подобрать к слову Родина?Учащиеся: Отечество. Отчизна.Учитель: А где ваша малая Родина? Что интересного вы можете рассказать о ней? (Учащиеся, которые заранее подготовились к мероприятию, выступают с докладом)
Ученик 1: Моя Родина - цветущая Чеченская Республика. Для меня Чеченская Республика - это уникальное и неповторимое место, богатое природными красотами. Это великолепные горы в снежных шапках и чистые стремительные реки; это цветущие долины и глубокие ущелья. Здесь, в южной части Чеченской республики, расположился мой родной Шатойский район - моя малая Родина. 9 августа 1858 года генерал-лейтенантом Евдокимовым на месте аула Хакко заложена крепость Шатой, вследствие чего, 9 августа 1858 г. является датой образования села Шатой, как царской крепости (укрепления) против горцев. Крепостные стены сохранились и по сей день,  как   память об этом историческом периоде.              Шатой находится в Аргунском ущелье, это край удивительной красоты – каменистые горные каньоны, бурные реки, водопады, живописные озера и густые леса.              Свидетелями прошедших  времен являются башни -  красота и гордость горцев.                Боевая башня  на левом берегу Аргуна с. Шатой, отреставрирована. Башня 5-ти этажная, с пирамидально-ступенчатой кровлей. Северо-восточная стена имеет дверные проемы на уровне 2 и 3 этажей с округлыми арками, а также окно на  уровне 4 этажа. Старожилы рассказывали:  рядом  стояла еще одна башня, которая разрушена в середине ХХ столетия. Также на левом берегу Аргуна  стояла Т1унжах-г1ала. Здесь были боевые, сторожевые и жилые  башни. Сигнальные башни были расположены  вдоль горы  Хьаккой-лам по Аргунскому ущелью дельты реки Аргун. Сигнальные и боевые башенные комплексы, расположенные на самой высокой точке горы Хьаккой-Лам в местечке Калой-корт,  а также Хаскхаьлла-дукъ,    Верхний Чолханчу и Нижний Чолханчу и их защитники – наши предки сыграли большую роль в борьбе с превосходящими многократно полчищами Хромого Тимура. Во время нашествия хромого Тимура сигнальные костры на башнях оповестили Аргунское ущелье о настигшей беде.    Первая объемная бойцовская  помощь  пришла из общества Зумсой во главе с Ирдигом (Идигом). Вождь защитников Кало весь израненный передал свой меч бойцу из Зумсоя Идигу со словами: «Этот меч должен быть в бою, пока не будет убит последний враг». Нашествие врага было отбито. Так гласят легенды и устные поверья, передаваемые нашими предками из поколения в поколение.            Боевые и сторожевые башни были расположены вдоль хребта Хьаккой-лам в с. Зоны, которые были  полностью разрушены в начале ХХ столетия.
            Тумсойская жилая башня на левом берегу р. Чанты-Аргун, сложена из хорошо обработанных каменных блоков на известково-глинистом растворе.           Нихалойская сторожевая башня – на южной окраине с. Нихалой. Башня встроена в скальную нишу и имела 2 этажа.           Нихалойская крестообразная стела находится на южной окраине с.Нихалой. Стела высечена в форме креста из большой каменной плиты. При раскопках под ней было обнаружено мусульманское захоронение.           Юкъерч-Келойская сигнальная башня находится на юго-восточной окраине села.          Поиск местонахождения и восстановление разрушенных башенных комплексов наш долг и прямая обязанность перед памятью наших далеких героических предков.          Район официально начали называть Шатойским после установления Советской власти. До этого населенные пункты Шатойского района входили в Аргунский округ Терской области.          При имаме  Шамиле –  наибство  Шатойское, которое и в царское время при проведении похозяйственного учета 1867 года значился Шатойским   наибством.          В 20 годы ХХ столетия – Шатойский округ. В Аргунском округе Терской области было более 200 населенных пунктов. Для сравнения: сегодня в одном Шатойском районе всего лишь 31 населенный пункт, не считая мелких хуторов с населением 17 198 человек.Учитель: Очень хорошо. Наша Республика имеет свой флаг и герб. Символика флага многозначна:Зеленый — это цвет ислама, символ, который ассоциируется с жизнью, развитием, плодородием. Белый — знак мира и спокойствия. Красный — цвет крови, героического прошлого и готовности на самопожертвование ради Отчизны. Желтый орнамент символизирует благополучие, богатство, связь с традициями древних чеченцев.А теперь, ребята, скажите, какие достопримечательности есть в нашем родном Шатойском районе?Ученики отвечают: В нашем районе расположены -  Боевая башня стоит на высоком левом берегу реки Чанты – Аргун, напротив селения Шатой. Башня пятиэтажная, высотой 21 метров, с пирамидально-ступенчатой кровлей (9 сланцевых плит с венчающим конусовидным камнем), имеет сужение к верху. Саттинская  (Гатын-Калинский) историко-архитектурный комплекс, в состав которого входит Саттинская  башня боевая расположен в междуречье рек Аргун и Шаро-Аргун, в широкой равнине, ограниченной с севера склонами хребта Бандук, на юге – каньоном р. Верды-Эрк, являющейся правым притоком р. Аргун .