Из оперативных данных следователю известно, что подозреваемый Степин передал портфель коричневого цвета с украденными ювелирными изделиями своему знакомому Захарову. Захаров на допросе отрицал факт получения портфеля от Степина.
Каким образом следователь может косвенно внушить Степину, что Захаров «рассказал правду»? Допустимо ли с правовых и этических позиций внушение какого–либо представления? Опишите как вы бы действовали в сложившейся ситуации с позиции следователя.
Согласно ст.38 ч.2 п.3 УПК РФ следователь уполномочен самостоятельно направлять ход расследования, принимать решения о производстве следственных и иных процессуальных действий, за исключением случаев, когда требуется получение судебного решения или согласия руководителя следственного органа. Поэтому следователь при расследовании уголовного дела в отношении Степина вправе принять решение о производстве обыска у Захарова в соответствии ст.165 ч.5 УПК РФ, при этом в месте в котором был Захаров мог быть обнаружен портфель коричневого цвета с украденными ювелирными изделиями, где на портфеле могли быть обнаружены отпечатки пальцев Степина и Захарова. Таким образом следователь мог сказать соответственно внушить Степину что Захаров передал ему портфель коричневого цвета с украденными ювелирными изделиями.

Согласно п.6.4 Кодекса этики и служебного поведения сотрудников ОВД РФ, утв. приказом МВД России от 26 июня 2020 года № 460 «Об утверждении Кодекса этики и служебного поведения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации»: Быть мужественным и решительным перед лицом опасности при пресечении правонарушений, защите граждан от преступных посягательств, проявлять готовность к оказанию помощи пострадавшим.

Поэтому допустимо с правовой и этической позиции действие следователя направленные на раскрытие и привлечение к уголовной ответственности виновных лиц в совершении хищения ювелирных изделий, то есть привлечение к уголовной ответственности Степина и Захарова.

Будучи следователем я следовала так же как написано выше.

---

Смотрите также файлы

• Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение.docx

• Фсб рф понятие, структура,полномочия.pptx

• Что такое трансгуманизм и в чем его опасность.pdf

• Жас лан 69 кластар арасындаы скери сапты байауыны сценарийі Мерекелік шараны масаты мен міндеті.doc

• Пояснительная записка Календарнотематическое планирование разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденным.doc