Самостоятельная работа по теме 1.1Цель занятия: приобретение и закрепление знаний о естествознании как науке; ботанике, зоологии, землеведении, краеведении, формирование умения применять их.Задания для самостоятельной работы:Задание 1. Заполните таблицу «Связь естествознания с другими науками».

Название науки	Пример связи
Биология	науки о жизни
физика	выявление сущности явлений природы, их законов и на этой основе предвидение или создание новых явлений; - умение использовать на практике познанные законы, силы и вещества природы.
астрономия	Науки о космосе, его строении и эволюции
химия	науки о веществах и их превращениях

 Задание 2. Дайте классификацию методов исследования и раскройте сущность каж­дого из них. Результаты работы оформите в виде таблицы:

Основание для классификации	Виды методов исследования	Сущность методов исследования
наблюдение	эмпирический	целенаправленное восприятие явлений объективной действительности;
описание	эмпирический	фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах
измерение	эмпирический	количественная характеристика свойств объектов
формализация	теоретический	построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности
аксиоматизация	теоретический	построение теорий на основе аксиом (утверждений, доказательства истинности которых не требуется
гипотетико-дедуктивный метод	теоретический	создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводятся утверждения об эмпирических фактах.

---

Задание 3. Почему научное исследование является основным путем развития мето­дики естествознания?Назовите этапы конкретного исследования и их цели. Результаты работы оформите в виде таблицы:

Этапы исследования	Цель этапа
натурфилософия
Классический
неклассический

Задание 4. Каковы источники развития методики естествознания? Ответ оформите в виде блок-схемы.Задание 5. Назовите цели и задачи, которые решает методика естествознания. Рас­кройте их сущность. Докажите значение каждой задачи. Результаты работы оформите  в виде таблицы:

Цели методики естествознания в начальной школе	Задачи методики естествознания	Сущность задач методики естествознания

 

---

Смотрите также файлы

• Дисциплина Русский язык2. Уровень В2 Задание 3 (ПЗ) Задание Приведите фрагмент текста, относящийся к пласту языка специальности (1215 строк). Аргументируйте свой выбор.docx

• В роли наследодателя могут выступать Выберите один ответ.docx

• изучение характера изменения давления в напорном трубопроводе при гидравлическом ударе.docx

• Административноправовой метод.docx

• Брикез Никита экм20а практическое Задание к Смысловому Модулю 1.docx