Файл: Задания для самостоятельной работы Задание Заполните таблицу Связь естествознания с другими науками.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 27
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Самостоятельная работа по теме 1.1
Цель занятия: приобретение и закрепление знаний о естествознании как науке; ботанике, зоологии, землеведении, краеведении, формирование умения применять их.
Задания для самостоятельной работы:
Задание 1. Заполните таблицу «Связь естествознания с другими науками».
| Название науки | Пример связи |
| Биология | науки о жизни |
| физика | выявление сущности явлений природы, их законов и на этой основе предвидение или создание новых явлений; - умение использовать на практике познанные законы, силы и вещества природы. |
| астрономия | Науки о космосе, его строении и эволюции |
| химия | науки о веществах и их превращениях |
Задание 2. Дайте классификацию методов исследования и раскройте сущность каждого из них. Результаты работы оформите в виде таблицы:
| Основание для классификации | Виды методов исследования | Сущность методов исследования |
| наблюдение | эмпирический | целенаправленное восприятие явлений объективной действительности; |
| описание | эмпирический | фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах |
| измерение | эмпирический | количественная характеристика свойств объектов |
| формализация | теоретический | построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности |
| аксиоматизация | теоретический | построение теорий на основе аксиом (утверждений, доказательства истинности которых не требуется |
| гипотетико-дедуктивный метод | теоретический | создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводятся утверждения об эмпирических фактах. |
Задание 3. Почему научное исследование является основным путем развития методики естествознания?
Назовите этапы конкретного исследования и их цели. Результаты работы оформите в виде таблицы:
| Этапы исследования | Цель этапа |
| натурфилософия | |
| Классический | |
| неклассический | |
Задание 4. Каковы источники развития методики естествознания? Ответ оформите в виде блок-схемы.
Задание 5. Назовите цели и задачи, которые решает методика естествознания. Раскройте их сущность. Докажите значение каждой задачи. Результаты работы оформите в виде таблицы:
| Цели методики естествознания в начальной школе | Задачи методики естествознания | Сущность задач методики естествознания |
| | | |