Тема урока: СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ В HTML

Отделение	веб-дизайн
Имя учителя
Дата	Количество участников: Количество неучастников:
Класс
Тема урока	§ 4.4 СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ В HTML
Задачи обучения согласно учебному плану:	10.4.2.1 Использование тегов HTML при создании веб-страниц
Цель урока	Все студенты:Знает алгоритм создания таблицы в HTML Большинство студентов:Определяет атрибуты, которые изменяют таблицу Некоторые студенты:Определяет необходимость использования тегов HTML

Ход урока:








тр> <ТР>

Период/время урока	Действия учителя	Действия студента	Оценка	Ресурсы
1. Организация 2. Вспоминая прошлую тему\повторяя\ 3. Извлечение нового урока 4. Утверждение	Организация:Приветствую, инвентарь Круг радости:«По душам» Учащиеся желают друг другу добра и весело участвуют в уроке. Присоединяйтесь к группе:Объединитесь в группы, используя три разных мяча. Развитие предыдущего урока: метод «555». Здесь студенты записывают ключевые идеи по теме, обсуждаемой в группе. Первые 5 здесь — количество групп, вторые 5 — количество идей, третьи 5 — время. Таким образом, его можно изменить на 434 (и т. д.) в зависимости от количества групп, т.е. 4 группы должны написать суть 3 тем за 4 минуты. Оценка по смайликам Метод «мозгового штурма». Каковы преимущества представления данных в табличной форме? Как представить данные в табличной форме на веб-страницах? Метод «Подумай, соедини, поделись» Учащиеся работают с книгами. Они обсуждают то, что понимают, в парах. Словесная похвала, поощрение Описание'>Задание 1. - Создайте таблицу в HTML, используя список атрибутов изменения таблицы. Описание: Определяет, как создать таблицу с использованием атрибутов в соответствии с инструкцией. Оценка по смайликам Задача 2. Создайте таблицу Пифагора (умножения) Каков результат выполнения следующих тегов? <граница ТАБЛИЦЫ=1>
текст	текст	текст	текст	текст	текст

Описание:

Определяет атрибуты, изменяющие таблицу.

Оценка по смайликам

Задача 3.

Создайте и отправьте веб-страницу в формате HTML, чтобы опубликовать свое ежедневное расписание в Интернете.

Описание:

Создает веб-страницу для публикации таблицы.

Оценка по смайликам

Тестовое задание

Они ценят себя

Обратная связь: метод «Сэндвич».

Одна группа студентов высказывает положительное мнение по теме, вторая группа критикует, а третья группа дает положительное мнение.


1. Здоровается с учителем.

2. Записывает тему урока в тетрадь.

3. Ознакомиться с целями урока

Он слушает учителя

Посмотреть дневник

Оценка путем размещения FB

проведение формативного оценивания в письменной форме

Устная похвала и поддержка ответов учащихся

Оценка цифрами

Они ценят друг друга




Акт

Интернет-сеть

Канал YouTube

Тонны талантов

Книга

---

---

Смотрите также файлы

• Элементті жою жне кірістіру.docx

• К. Фопелъ Виды конфликта.pptx

• Общие положения Задача 1.docx

• Урок по ктп тема урока Решение текстовых задач. Зависимость между величинами скорость, время, расстояние.docx

• 1 вариант Укажите существительное в творительном падеже.docx