Файл: Тркістан облысы азырт ауданы С. Рахимов атындаы жалпы орта мектебі.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 161
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
а)Сұр тышқан санының 5 және 6 жылдары арасындағы санының төмендеуінің 2 себебін келтіріңіз.
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
в) Сұр тышқан мен үкінің арасындағы байланыс 10 жыл бойы зерттелді. Сұр тышқан – кішкене сүтқоректі, ал үкі – етқоректі құс.
1 және 2 графикті пайдалана отырып, үкінің негізгі қорегі сұр тышқан болғандығын, нақты дәлелдемелер арқылы түсіндіріңіз.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлерін атаңыз.
А. В. A._______________________________________________________________ B._______________________________________________________________
-
Сызбаға назар аударыңыз.
Түр дарақтарының қоршаған ортаның температруасына бейімделу механизмін түсіндіріңіз.
_________________________________________________________________ __________________________________________________________________
-
Қазіргі таңда биоаулан түрліліктің азаюының екі себебін келтіріңіз:
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
-
«Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызы» тақырыбында эссе жазыңыз.
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
-
Суреттегі Арал және Каспий теңіздерінің көрінісіне назар аударыңыз.
Арал теңізінің тартылуының себебін түсіндіріңіз.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Каспий теңізінің ластану себебін келтіріңіз:
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
-
Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемаларды шешудің кем дегенде 2-3 жолдарын ұсыныңыз
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Экожүйедегі заттар ағынының айналымына қатысатын компонентті анықтайды. | 1 | диаграммада берілген экожүйедегі заттар ағынының трофикалық деңгейдегі шөпқоректілер айналымнын көрсетеді; | 1 |
| Су және құрлық экожүйелерін салыстырады. | 2 (а) | суретті пайдаланып экожүйеге атау береді; | 1 |
| (в) | суретті пайдалана отырып, екі экожүйені салыстырады; | 1 | |
| Популяцияның негізгі қасиеттерін және құрылымдық ерекшеліктерін сипаттайды. | 3 | суретпен сызбаға қарай отырып, популяцияның негізгі ерекшеліктерінің бірі құрылымдық популяция түрлерін атайды; | 1 |
| Ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі тәсілдерін зерттейді. | 4 (а) | сұр тышқан санының 5 және 6 жылдары арасындағы санының төмендеуінің 2 себебін келтіреді; | 1 |
| Жыртқыш-құрбан қарымқатынасы мысалында популяция санының өзгеру себептерін анықтайды. | (в) | сұр тышқан мен үкінің арасындағы қарым-қатынасты нақты дәлелдемелер арқылы графикті пайдаланып түсіндіреді; | 1 |
| Тірі ағзалардың өзара қарымқатынас түрлерін сипаттайды. | 5 | А және В суреттерді пайдаланып, тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлерін атайды; | 1 |
| Тірі ағзалардың қоршаған ортаның өзгермелі жағдайларына бейімделу механизмдерін түсіндіреді. | 6 | түр дарақтарының қоршаған ортаның температурасына бейімделу механизмін графикті пайдаланып түсіндіреді; | 1 |
| Биологиялық әртүрлілікті сақтаудың және қолдауды қажеттіктің себептерін негіздейді. | 7 | қазіргі таңда биоаулан түрліліктің азаюының екі себебін келтіреді; | 1 |
| Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын бағалайды. | 8 | Дүниежүзілік тұқым қорының маңызы тақырыбында эссе жазып, түсіндіреді; | 1 |
| Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын түсіндіреді. | 9 | Арал теңізінің тартылуы мен Каспий теңізінің ластану себебін келтіреді; | 1 1 |
| 10 | Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемаларды шешудің кем дегенде 2-3 жолдарын ұсынады. | 1 | |
| Жалпы балл саны | 13 | ||
«Биосфера, экожүйе және популяция».«Адам қызметінің
қоршаған ортаға әсері» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
| Бағалау критерийі | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||
| төмен | орташа | жоғары | |
| Экожүйедегі заттар ағынының айналы-мына қатысатын ком-понентті анықтайды. | Экожүйедегі заттар ағынының айналымына қатысатын компонентті анықтауда қиналады. | Экожүйедегі заттар ағынының айналымына қатысатын компонентті анықтаудақателіктер жібереді. | Экожүйедегі заттар ағынының айналымына қатысатын компонентті дұрыс анықтайды. |
| Су және құрлық экожүйелерін салыстырады. | Су және құрлық экожүйелерін салыстыруда қиналады. | Су және құрлық экожүйелерін салыстыру-дақателіктер жібереді | Су және құрлық экожүйелерін дұрыс салыстырады. |
| Популяцияның негізгі қасиеттерін және құрылымдық ерекшеліктерін сипаттайды. | Популяцияның негізгі қасиеттерін жәнеқұрылым-дық ерекшеліктерін сипаттауда қиналады | Популяцияның негізгі қасиеттерінжәнеқұрылым-дық ерекшеліктерін сипат-тауда қателіктер жібереді | Популяцияның негізгі қасиеттерін және құрылымдық ерекше-ліктерін дұрыссипаттайды. |
| Ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі тәсілдерін зерттейді. Жыртқыш-құрбан қарымқатынасы мысалында популяция санының өзгеру себептерін анықтайды. | Ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі тәсілдерін зерттеуде, жыртқыш-құрбан қарымқатынасы мысалында популяция санының өзгеру себептерін анықтауда қиналады. | Ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі тәсілдерін зерттеуде, жыртқыш-құрбан қарымқатынасы мысалын-да популяция санының өзгеру себептерінанық-тауда қателіктер жібереді. | Ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі тәсілдерін зерттейді. Жыртқыш-құрбан қарымқатынасы мыса-лында популяция саны-ның өзгеру себептерін дұрыс анықтайды. |
| Тірі ағзалардың өзара қарымқатынас түрлерін сипаттайды. | Тірі ағзалардың өзара қарымқатынас түрлерін сипаттауда қиналады. | Тірі ағзалардың өзара қарымқатынас түрлерін сипаттауда қателіктер жібереді. | Тірі ағзалардың өзара қарымқатынас түрлерін дұрыс сипаттайды. |
| Тірі ағзалардың қоршаған ортаның өзгермелі жағдай-ларына бейімделу механизмдерін түсіндіреді. | Тірі ағзалардың қоршаған ортаның өзгермелі жағдайларына бейімделу механизмдерін түсіндіруде қиналады. | Тірі ағзалардың қоршаған ортаның өзгермелі жағ-дайларына бейімделу механизмдерін түсінді-руде қателіктер жібереді. | Тірі ағзалардың қоршаған ортаның өзгермелі жағдайларына бейімделу механизмдерін дұрыс түсіндіреді. |
| Биологиялық әртүр-лілікті сақтаудың және қолдауды қажеттіктің себептерін негіздейді. | Биологиялық әртүрлілікті сақтаудың және қолдауды қажеттіктің себептерін негіздеуде қиналады. | Биологиялық әртүрлілікті сақтаудың және қолдауды қажеттіктің себептерін негіздеуде қателіктер жібереді. | Биологиялық әртүрлілікті сақтаудың және қолдауды қажеттіктің себептерін дұрыс негіздейді. |
| Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын бағалайды. | Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын бағалауда қиналады. | Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын баға-лауда қателіктер жібереді. | Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын дұрыс бағалайды. |
| Қазақстан аумағындағы экологиялық пробле-малардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын түсіндіреді. | Қазақстан аумағындағы экологиялық проблема-лардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын түсіндіруде қиналады. | Қазақстан аумағындағы экологиялық проблема-лардың туындау себеп-тері мен оларды шешу жолдарын түсіндіруде қателіктер жібереді. | Қазақстан аумағындағы экологиялық проблемалардың туындау себептері мен оларды шешу жолдарын дұрыс түсіндіреді. |
Ата-ананың аты-жөні: .............................................................................
Таныстым.......................................