Файл: Мені Отаным азастан, ндылытар орта таырыбы бойынша жиынты баалау.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 144
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні____________________________________________________
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||
| Төмен | Орта | Жоғары | ||
| Климаттың адамның қызметіне әсерін сипаттайды | 1 |  Өзі тұратын жердің климатын сипаттауда, климатты ескере отырып дамытуға болатын шаруашылық түрін анықтауда және себебін түсіндіруде қиналады. | Өзі тұратын жердің климатын сипаттауда/ климатты ескере отырып дамытуға болатын шаруашылық түрін анықтауда/ себебін түсіндіруде қиналады. | Өзі тұратын жердің климатын сипаттайды, климатты ескере отырып дамытуға болатын шаруашылық түрін анықтайды және себебін түсіндіреді. |
| Төтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырады | 2 | Т өтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырада қиналады | Т өтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырада қателіктер жібереді | Т өтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырады түсіндіреді |
| Глобус пен картадан паралельдерді, меридиандарды, экваторды көрсетеді | 3 | Глобустан меридианды және экваторды ажыратып көрсетуде қиналады. | Г лобустан меридианды/ экваторды ажыратып көрсетуде қателеседі. | Г лобустан меридианды және экваторды анықтайды |
3 тоқсан. «Табиғат құбылыстары» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Пәні Дүниетану
Сыныбы 4 « »
Күні: Оқушының аты – жөні ______________________________________________________
Орындау уақыты 20 минут
ІІ нұсқа
1-тапсырма.Адам еңбегінің түрлерін климат жағдайымен сәйкестендір.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-тапсырма Жер сілкінісі жағдайда қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек? Сурет бойынша 3 ереже құрастырып жаз
1) __________________________________________________________________________________
2) __________________________________________________________________________________
3)___________________________________________________________________________________
Қауіпті жағдайда қоңырау шалып, көмек сұрайтын орындарды сәйкестендір.
102 өрт сөндіру қызметі
104 жедел жәрдем
101 полиция
103 газ қызметі
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Климаттың адамның қызметіне әсерін сипаттайды | 1 | өз аймағының климатын сипаттайды; | 1 |
| жергілікті климатқа сәйкес дамытуға болатын шаруашылық түрін атайды; | 1 | ||
| климаттың шаруашылық түрінің дамуына әсерін сипаттайды; | 1 | ||
| Өз өңірінде болуы мүмкін табиғи апаттарды болжайды | 2 | Жер сілкінісі кезіндегі қауіпсіздік ережелерін құрастырады -бірінші ереже ; | 1 |
| -екінші ереже | 1 | ||
| -үшінші ереже | 1 | ||
| Қауіпті жағдайда қоңырау шалып,көмек сұрайтын орындарды сәйкестендіреді -Өрт сөндіру қызметі -полиция -жедел жәрдем -газ қызметі | 1 1 1 1 | ||
| Барлығы | 10 | ||
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||
| Төмен | Орта | Жоғары | ||
| Климаттың адамның қызметіне әсерін сипаттайды | 1 |  Өзі тұратын жердің климатын сипаттауда, климатты ескере отырып дамытуға болатын шаруашылық түрін анықтауда және себебін түсіндіруде қиналады. | Өзі тұратын жердің климатын сипаттауда/ климатты ескере отырып дамытуға болатын шаруашылық түрін анықтауда/ себебін түсіндіруде қиналады. | Өзі тұратын жердің климатын сипаттайды, климатты ескере отырып дамытуға болатын шаруашылық түрін анықтайды және себебін түсіндіреді. |
| Төтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырады | 2 | Т өтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырада қиналады | Т өтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырада қателіктер жібереді | Т өтенше жағдайлар кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырады түсіндіреді |
| Глобус пен картадан паралельдерді, меридиандарды, экваторды көрсетеді | 3 | Глобустан меридианды және экваторды ажыратып көрсетуде қиналады. | Г лобустан меридианды/ экваторды ажыратып көрсетуде қателеседі. | Г лобустан меридианды және экваторды анықтайды |
«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні____________________________________________________
Оқу мақсаты
4.2.2.1 Адамзат дамуына климаттың әсерін талдау
4.2.3.2 Зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау
4.2.1.3 Глобус пен картадан параллельдерді, меридиандарды, экваторды көрсете білу
І нұсқа
1 тапсырма
1. Қоңыржай
Бидай, сұлы , күнбағыс, баубақша
2. тапсырма
1.Столдың астына тығылу
2.Биік ғимараттардан аулақ болу
3.Үйдің бұрышына тұру, босағаға тұру
3 тапсырма
Глобус – жердің дәл үлгісі.Глобуста Жер шары бірнеше есе кішірейтіліп алынады.
Көк түс – су
Сары, қоңыр түс – құрлық
Ақ түс – қар, мұз
ІІ нұсқа
1-тапсырма.Адам еңбегінің түрлерін климат жағдайымен сәйкестендір.
Климат жылы болғандықтан жеміс –жидек өсетін ағаштар мен жануарларды қорек еткен.
Мұз басу дәуірі суықтан қорғануға,азық – түлік
«Дүниетану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Сыныбы 4 « »
Күні
Оқушының аты – жөні ________________________________________________________
І нұсқа
1 - тапсырмаА. Айымбетовтың өмірбаянынан берілген үзіндіні оқы
Айдын Айымбетов — қазақ ғарышкері, Қазақстанның Халық Батыры. Қазақстанның үшінші ғарышкері А. Айымбетовтың ғарышқа сапары 10 күнге созылды. Осы сапар барысында ол бірнеше ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізді. Физика саласы бойынша жер үсті жағдайында алуға келмейтін кристалдарды сынақтан өткізді. Ұлттық тағамдардан жасалған қоспалардың ғарышта адам ағзасына сіңірілуін сынау үшін «Дастарқан-6» экспериментін жүргізді. Сонымен қатар Арал өңіріндегі шаңды дауылдарды, Каспий теңізінің мұнай өндірісі кезіндегі ластануын зерттеді. Қорыта айтқанда, Айымбетовтің ғарыштағы он күні ғылымға үлкен олжа болды. а) Мәтінге сүйеніп, А. Айымбетовтың ғарышта жасаған зерттеулері туралы жаз.
1) ___________________________________________________________
2) ___________________________________________________________
3) ___________________________________________________________ [3]
1) Суретте бейнеленген ғарыш айлағы қалай аталады?
_________________________________________________
2) Қазақстанның әлемге танымал болуына бұл ғарыш айлағының қандай әсері бар? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [2]
2-тапсырма 1)Суреттердің көмегімен Қазақстанның тәуелсіздік жылдарында қол жеткізген жетістіктерін жаз.
1.______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________
2) Суға шомылу кезінде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек? Суреттердің көмегімен 4 ереже құрастырып жаз.
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
3-тапсырма Суретте әуе көліктерінің даму кезеңдері көрсетілген. Осы тізбекті жалғастырып, дамыған әуе көліктерінің келесі 3 түріне мысал келтір
Әуе шары дирижабль
Сұраққа жауап бер.
а) «Бренд» деген ұғымды қалай түсінесің? ___________________________________________________________________________
b) Ұлттық бренд болып саналатын қандай тамақ өнімдерін білесің? 2 мысал келтір.
1) ___________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________ [3]
-
тапсырма
Суреттер бойынша жасанды ортадағы қауіпсіздік ережелерін құрастырып жаз.
1)
2)
[3]
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл |
| Көрнекті қайраткерлердің еліміздің дамуына қосқан үлесін сипаттайды жетістіктерін сипаттайды | 1 | А.Айымбетовтың зерттеулері туралы жазады. - бірінші; | 1 |
| - екінші; | 1 | ||
| - үшінші. | 1 | ||
| Ғарыш айлағының атын атайды | ғарыш айлағын атайды | 1 | |
| Қазақстанның әлемге танымал болуына ғарыш айлағының әсерін жазады | Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы жауаптар қабылданады | 1 .. | |
| Қазақстанның тәуелсіздік жылдарында қол жеткізген жетістіктерін жазады | 2 | тәуелсіздік жылдарында қол жеткізген жетістіктерін жазады | 1 |
| бірінші | 1 | ||
| екінші | 1 | ||
| үшінші | 1 | ||
| Суға шомылу кезіндегі сақтау керек 4 қауіпсіздік ережесін құрастырып жазады | Қауіпсіздік ережесін құрастырады | 1 | |
| Тізбекті жалғастырып, дамыған әуе көліктерінің келесі 3 түріне мысал келтіреді | 3 | бірінші | 1 |
| екінші | 1 | ||
| үшінші | 1 | ||
| «Бренд» үғымына түсінік береді | «бренд» ұғымын түсіндіреді | 1 | |
| Ұлттық бренд болып саналатын тамақ өнімдеріне мысал келтіреді | бірінші | 1 | |
| екінші | 1 | ||
| Терезенің алдына отырма! | 1 | бірінші | 1 |
| Суқоймалардағы мұздың үстімен жүрме! | 1 | екінші | 1 |
| Барлығы | 18 | ||