Файл: Учитель. Добрый день, дорогие гости! Сегодня в нашей школе праздник. Его с нетерпением ждали все ученики школы. Сегодня здесь прозвучит последний звонок в этом учебном году..docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 60
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Учитель. Добрый день, дорогие гости! Сегодня в нашей школе праздник. Его с нетерпением ждали все ученики школы. Сегодня здесь прозвучит последний звонок в этом учебном году. Но для некоторых это не только окончание учебного года, но и окончание начальной школы. Встречаем наших выпускников!Дети входят парами под торжественную музыку (мальчики держат за руку девочек, выстраиваются на сцене).Дети. 1.Доброе утро, дорогие друзья,-Гости, родители, учителя!Мы очень рады видеть васВ этот день и в этот час. 2.Вот и настал заветный день,Все чуточку грустны,И словно где- то бродит тень.И всем не до весны. 3.Сегодня важный день у нас,Мы переходим в пятый класс,Начальную школу кончаемИ ей наш праздник посвящаем!Учитель. Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – мы, ваши взрослые малыши прощаемся с начальной школой! Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки. Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, с чего все начиналось...Дети1. С портфеля? С первого звонка?2.С кусочка белого мелка?3. С первой буквы? С первой оценки?4. С первой школьной переменки?5.А может, с первого тетрадного листка?6.С альбома, красок, дневника?7.С доски и парты.8.С букваря!9. С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!1 ученик: Какими мы были! Какими мы стали!Все так повзрослели,Все так возмужали!2 ученик: Учились, не зная особой печали,И много умеем, и многое знаем!Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,Собрались в школьном мы дворе.С цветами, с портфелями потомВошли в чудесный этот дом!3 ученик:Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,Взволнованно назвали новым словом – школьники!И мы навстречу знаниям пошли.4 ученик:За мамину руку надёжно держась,Тогда мы впервые отправились в классНа самый свой первый в жизни урок.Кто первым нас встретил? (вместе): Школьный звонок! 5 ученик:Мы помним тот звонок весёлый.Что прозвенел нам в первый раз,Когда вошли с цветами в школу,В свой первый, самый лучший, класс. 6 ученик:Как встретил у дверей учитель,Наш верный друг на много дней,И шумная семья большаяПодружек новых и друзей. 7 ученик: Садясь за парту осторожно,Чтоб школьной формы не измять,Мы буквари свои раскрыли,Раскрыли чистую тетрадь. 8 ученик: Научились мы учиться,Не зевать и не лениться,На «4» и на «5»На уроках отвечать.Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто. Вот и пролетели четыре года, когда мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний вместе со своей учительницей. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. Вот некоторые статистические данные за эти четыре года, что мы учились в школе:(каждый ребенок читает по строчке) 1. мы съели тонну хлебобулочных изделий. 2. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг 3. за 4 года мы проучились вместе 2448 уроков4. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются 5. за 4 года услышали 6600 звонков 6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания 7. исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.8. а где мы только не были, куда ни ездили, в каких олимпиадах и конкурсах не участвовали. Портфолио некоторых ребят стали не приподъёмными, они переполнены грамотами и благодарностями.9. а ещё наш класс самый спортивный, любознательный, эрудированный и музыкальный. В общем, смотрите сами.Учитель
. О нашей школьной жизни ребята исполнят сейчас частушки.Мы весёлые ребята, (Все) В четвёртом классе учимся. Пропоём мы вам частушки Может, что получится Только начался урокТима шлет записку: «Очень вкусный пирожок меняю на ириску».У меня нету терпенья. Я урок не доучил. И за пол стихотворенья Пол четверки получил. Шум и гам на перемене,Все ребята на полу.В догонялки поиграют —Хоть кричи тут караул.Наш дежурный так старался, Доску начисто отмыл. И писать нам на уроках Он на ней не разрешил.Если время на урокеОчень медленно течет,Мы, забыв учебник строгий,Чертим, что на ум взбредет,Мы устали от ученья.Ах, скорей бы выходной.Скоро всем конец мученьям!Мама, я хочу домой!Я в тетрадь слова писала,Удареньем проверяла.Ударяла, ударялаТак, что парту разломала!Ох, не помню я опять,Слово «ЧАЩА» как писать!С буквой «Я»? А, может, без?Напишу-ка лучше «ЛЕС»!Наизусть, спросите маму,Знаю все слова рекламы.А таблицу, как же так,Не запомню я никак!Целый день я «икс» ищу,Что за уравнение!Вот по следу пса пущу,Пусть найдет решение!Учитель: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, происходили интересные и смешные моменты на уроках, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»Первое сентября. УРОК ЗНАКОМСТВУчитель: «Новенький? Давай знакомиться! Илья Лусников. Хорошо. Итак, болтаешь ли ты на уроках?»Никита: «Вовсе нет! Сижу как мышка».Учитель: «Может быть, любишь списывать у соседа?»Никита: «Да что вы! Никогда в жизни!»Учитель: «Значит, на переменах дерешься с товарищами?»Никита: «Ни за что на свете! Я добр как Дедушка Мороз на новогодней ёлке!»Учитель: «Странно… За что же тебе тогда в последней твоей школе выдали такую ужасную характеристику? А есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?»Никита: «Ну, есть один маленький… Вру я много…»ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ» -На УРОКЕ МАТЕМАТИКИУчитель: "Костя, ты когда исправишь двойку по математике?"Ученик: "Когда – когда…Да в дневнике-то я ещё вчера её исправил. А вот в журнале никак не получается... Да вы же сами его постоянно с собой носите, а в учительскую меня не пускают!"
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»На УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКАУчитель: Глеб, почему ты ешь яблоки на уроке?Ученик : Жаль терять время на переменке!Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?Ученик : Мой старший брат заболел.Учитель: А ты-то при чём?Ученик : А я катался на его велике!ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»На уроке окружающего мира. Учитель вызывает к доске ученика, который постоянно не выполняет домашнее заданиеУчитель: К доске пойдёт ... К доске пойдёт ... (Все дети приседают и берутся руками за голову) Кирилл и расскажет нам о крокодиле.(Кирилл выходит вперёд)Ученик : Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?Ученик : Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!Учитель: Киилл, скажи пожалуйста, куда летит птица с соломинкой в клюве?(чешет затылок)Учитель: Ну, ну…Попытайся, Кирилл.Ученик : В коктейль-бар, Вера Юрьевна.Учитель: Ну Кирилл, последний вопрос, какие зубы появляются у человека последними?Ученик: Вставные.Учитель; Дневник на стол Малыгин, два!ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАУчитель обращается к учащемуся: – Гуд дей, Полина!Ученик:– Гуд дей, Людмила Александровна!Учитель: – Ты сегодня, наконец, выучила словарные слова?Ученик: – Каньешн, Людмила Александровна!Учитель:– Окей. Скажи-ка мне, как по-английски будет «помидор»?Ученик: – Помидорлинг!Учитель – А картофель?Ученик: – Картофейшинг!Учитель – Так… Замечательнейшн ситуэйшин! За ответилинг тебе единицилинг. Ты меня понимэйшн?ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»Песня для родителей.Вальс.Песня прощальная. Слово учителя.- Дорогие ребята, вы переходите в 5 класс. Как быстро пролетели 4 года вашей учебы в начальной школе. За эти годы вы подружились, научились понимать друг друга, приходить на помощь другу. Вы всегда будете помнить первый звонок, первую учебную книгу-азбуку, которую вы прочитали сами, первые невзгоды и первые радости. Дальше вас ждет много интересного, новые школьные предметы,
Как мамы за руку нас в школу привели,Взволнованно назвали новым словом – школьники!И мы навстречу знаниям пошли.4 ученик:За мамину руку надёжно держась,Тогда мы впервые отправились в классНа самый свой первый в жизни урок.Кто первым нас встретил? (вместе): Школьный звонок! 5 ученик:Мы помним тот звонок весёлый.Что прозвенел нам в первый раз,Когда вошли с цветами в школу,В свой первый, самый лучший, класс. 6 ученик:Как встретил у дверей учитель,Наш верный друг на много дней,И шумная семья большаяПодружек новых и друзей. 7 ученик: Садясь за парту осторожно,Чтоб школьной формы не измять,Мы буквари свои раскрыли,Раскрыли чистую тетрадь. 8 ученик: Научились мы учиться,Не зевать и не лениться,На «4» и на «5»На уроках отвечать.Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто. Вот и пролетели четыре года, когда мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний вместе со своей учительницей. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. Вот некоторые статистические данные за эти четыре года, что мы учились в школе:(каждый ребенок читает по строчке) 1. мы съели тонну хлебобулочных изделий. 2. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг 3. за 4 года мы проучились вместе 2448 уроков4. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются 5. за 4 года услышали 6600 звонков 6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания 7. исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.8. а где мы только не были, куда ни ездили, в каких олимпиадах и конкурсах не участвовали. Портфолио некоторых ребят стали не приподъёмными, они переполнены грамотами и благодарностями.9. а ещё наш класс самый спортивный, любознательный, эрудированный и музыкальный. В общем, смотрите сами.Учитель
. О нашей школьной жизни ребята исполнят сейчас частушки.Мы весёлые ребята, (Все) В четвёртом классе учимся. Пропоём мы вам частушки Может, что получится Только начался урокТима шлет записку: «Очень вкусный пирожок меняю на ириску».У меня нету терпенья. Я урок не доучил. И за пол стихотворенья Пол четверки получил. Шум и гам на перемене,Все ребята на полу.В догонялки поиграют —Хоть кричи тут караул.Наш дежурный так старался, Доску начисто отмыл. И писать нам на уроках Он на ней не разрешил.Если время на урокеОчень медленно течет,Мы, забыв учебник строгий,Чертим, что на ум взбредет,Мы устали от ученья.Ах, скорей бы выходной.Скоро всем конец мученьям!Мама, я хочу домой!Я в тетрадь слова писала,Удареньем проверяла.Ударяла, ударялаТак, что парту разломала!Ох, не помню я опять,Слово «ЧАЩА» как писать!С буквой «Я»? А, может, без?Напишу-ка лучше «ЛЕС»!Наизусть, спросите маму,Знаю все слова рекламы.А таблицу, как же так,Не запомню я никак!Целый день я «икс» ищу,Что за уравнение!Вот по следу пса пущу,Пусть найдет решение!Учитель: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, происходили интересные и смешные моменты на уроках, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»Первое сентября. УРОК ЗНАКОМСТВУчитель: «Новенький? Давай знакомиться! Илья Лусников. Хорошо. Итак, болтаешь ли ты на уроках?»Никита: «Вовсе нет! Сижу как мышка».Учитель: «Может быть, любишь списывать у соседа?»Никита: «Да что вы! Никогда в жизни!»Учитель: «Значит, на переменах дерешься с товарищами?»Никита: «Ни за что на свете! Я добр как Дедушка Мороз на новогодней ёлке!»Учитель: «Странно… За что же тебе тогда в последней твоей школе выдали такую ужасную характеристику? А есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?»Никита: «Ну, есть один маленький… Вру я много…»ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ» -На УРОКЕ МАТЕМАТИКИУчитель: "Костя, ты когда исправишь двойку по математике?"Ученик: "Когда – когда…Да в дневнике-то я ещё вчера её исправил. А вот в журнале никак не получается... Да вы же сами его постоянно с собой носите, а в учительскую меня не пускают!"
ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»На УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКАУчитель: Глеб, почему ты ешь яблоки на уроке?Ученик : Жаль терять время на переменке!Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?Ученик : Мой старший брат заболел.Учитель: А ты-то при чём?Ученик : А я катался на его велике!ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»На уроке окружающего мира. Учитель вызывает к доске ученика, который постоянно не выполняет домашнее заданиеУчитель: К доске пойдёт ... К доске пойдёт ... (Все дети приседают и берутся руками за голову) Кирилл и расскажет нам о крокодиле.(Кирилл выходит вперёд)Ученик : Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?Ученик : Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!Учитель: Киилл, скажи пожалуйста, куда летит птица с соломинкой в клюве?(чешет затылок)Учитель: Ну, ну…Попытайся, Кирилл.Ученик : В коктейль-бар, Вера Юрьевна.Учитель: Ну Кирилл, последний вопрос, какие зубы появляются у человека последними?Ученик: Вставные.Учитель; Дневник на стол Малыгин, два!ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАУчитель обращается к учащемуся: – Гуд дей, Полина!Ученик:– Гуд дей, Людмила Александровна!Учитель: – Ты сегодня, наконец, выучила словарные слова?Ученик: – Каньешн, Людмила Александровна!Учитель:– Окей. Скажи-ка мне, как по-английски будет «помидор»?Ученик: – Помидорлинг!Учитель – А картофель?Ученик: – Картофейшинг!Учитель – Так… Замечательнейшн ситуэйшин! За ответилинг тебе единицилинг. Ты меня понимэйшн?ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»Песня для родителей.Вальс.Песня прощальная. Слово учителя.- Дорогие ребята, вы переходите в 5 класс. Как быстро пролетели 4 года вашей учебы в начальной школе. За эти годы вы подружились, научились понимать друг друга, приходить на помощь другу. Вы всегда будете помнить первый звонок, первую учебную книгу-азбуку, которую вы прочитали сами, первые невзгоды и первые радости. Дальше вас ждет много интересного, новые школьные предметы,
новые знания и умения, и новые учителя.
Ученикам поздравление от учителя
Уж вас малышами никто не зовет –
Вы стали чуть старше, о многом узнали,
Учебный успешно закончили год –
Последним он был в вашей школе начальной!
Пусть знания ваши помогут во всем!
И станут поистине вашим богатством!
Вас встретила школа радушным теплом,
Вы стали частичкою школьного братства!
Вот и выпорхнули из начальной школы –
Будет так в любые дни и времена;
Вам осталось только вжиться в новой роли
Взрослых пятиклашек – среднего звена!
Вы в начальной школе зачерпнули счастья:
Научились многим нужным вам вещам…
Жалко расставаться! Но пора прощаться…
Счастья вам, ребятки, и успеха вам!
За годы обучения в начальной школе вы многого добились и сейчас разрешите мне вручить вам заслуженные грамоты.