Файл: Физика пнінен тосанды жиынты баалауды спецификациясы 7сынып Мазмны.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 76
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Жүріп келе жатқан адам жолдың ернеуіне сүрінген кезде ...
A) Артқа қарай қозғалады B) Тыныштықта қалады C) Алға қарай қозғалады D) Оңға қарай қозғалады
[1]
-
Күнделікті өмірден инерция құбылысына екі мысал келтіріңіз.
[2]
-
Неліктен жолға мұз қатқан кезде автокөліктің тежелу жолы өте үлкен болады? Жол апатынан қалай құтылуға болады?
[2]
15
-
Суретте бос мензурка, сұйық құйылған мензурка және мензуркадағы сұйыққа бірдей шарлар салынған сурет көрсетілген.
а) Суретте берілген мәліметтер бойынша сұйықтың тығыздығын анықтаңыз.
[2]
-
Бір шардың көлемін, массасын және шар жасалған материалдың тығыздығын табыңыз.
[4]
-
Суретте серіппенің қатаңдығын анықтау жолы көрсетілген.
a) Серіппенің ұзаруын анықтаңыз.
_______________________________________________________
[1]
-
Жүк салмағын анықтаңыз.
_______________________________________________________
[2]
-
Серіппе қатаңдығын анықтаңыз.
_______________________________________________________
[2]
16
-
Графикте серпімділік күшінің серіппенің ұзаруына тәуелділігі көрсетілген.
Серіппенің k қатаңдық коэффициентін анықтаңыз.
[2]
Балл қою кестесі
№ | Ответ | Балл | Дополнительная |
| | | информация |
1 | С | 1 | |
2 | В | 1 | |
3 | C | 1 | |
4 | Көліктің жедел тежелуі кезінде | 2 | Әр мысал үшін 1 |
| жолаушылардың алға қарай ұмтылуы және т.б. | | балл қойылады |
| мысалдар | | (максимал балл саны |
| | | – 2) |
5 | Үйкеліс аз болғандықтан | 1 | Басқа да дұрыс |
| Үйкелісті көбейту керек | 1 | жауаптарды |
| | | қабылдауға болады |
6 | V=40 см3, m=40 г | 1 | |
| ρ=m/V=1 г/см3 | 1 | |
| V=30 см3, m=234 г | 1 | |
| V1=6 см3 | 1 | |
| m1=46,8 г | 1 | |
| ρ=m/V=7,8 г/см3 | 1 | |
7 | 2 см | 1 | |
| m=2 кг | 1 | |
| Р=mg=20 Н | 1 | |
| k=F/Δl | 1 | |
| k=20/0,02=1000 Н/м | 1 | |
8 | Графиктен күш пен серіппенің ұзаруының | 1 | |
| мәндерін алады | | |
| k=F/Δl=5 Н/м | 1 | |
Жалпы балл | 20 | |
17
3-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны – 20
Тапсырма түрлері:
КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 9 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
18
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
| | | | | | | | Ойлау | Тапсыр | № | Тапсырма | Орындау | | Бөлім | | ||||
Бөлім | | Тексерілетін мақсат | | | дағдыларын | ма | тапсырма | уақыты, | Балл* | бойынш | | ||||||||
| | | түрі* | | |||||||||||||||
| | | | | | | | ың деңгейі | саны* | * | мин* | | а балл | | |||||
| | | | | | | | | | | |||||||||
| 7.3.1.2 | | Қысымның | | физикалық | Білу және | | | | | | | | ||||||
| мағынасын | түсіндіру | | және | өзгерту | | 1 | КТБ | 2 | 1 | | | |||||||
| | түсіну | | | | ||||||||||||||
| әдістерін сипаттау | | | | | | | | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | | | | |||||||
| 7.3.1.3 Есептер шығаруда қатты дененің | Қолдану | | 8 (а) | ҚЖ | 5 | 2 | | | ||||||||||
| қысымының формуласын қолдану | | | | | ||||||||||||||
| | | | | | | | 16 | | ||||||||||
| 7.3.1.4 | Газ | қысымын | молекулалық | Білу және | | 6 | ҚЖ | 5 | 2 | | ||||||||
| құрылым негізінде түсіндіру | | | түсіну | | | | ||||||||||||
| | | | | | | | | | ||||||||||
| 7.3.1.5 Сұйықтардағы | гидростатикалық | | | | | | | | | |||||||||
Қысым | қысымның | формуласын | шығару | және | Қолдану | 6 | 9 | ТЖ | 10 | 5 | | | |||||||
оны есептер шығаруда қолдану | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | |||||||||
| 7.3.1.8 | Гидравликалық | машиналарды | | | | | | | | | ||||||||
| қолдану | кезіндегі | күштен | ұтысты | Қолдану | | 8 (b) | ҚЖ | 5 | 1 | | | |||||||
| есептеу | | | | | | | | | | | | | | | ||||
| 7.3.1.13 | Есептер шығаруда | Архимед | Қолдану | | 4 | КТБ | 2 | 1 | | | ||||||||
| заңын қолдану | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | |||||||
| 7.3.1.14 | Дененің | сұйықта | | жүзу | Жоғары | | | | | | | | ||||||
| шарттарын зерттеу | | | | | деңгей | | 7 | ҚЖ | 4 | 4 | | | ||||||
| | | | | | | | дағдылары | | | | | | | | ||||
| 7.2.3.1 Механикалық жұмыс ұғымының | Білу және | | 2 | КТБ | 2 | 1 | | | ||||||||||
| физикалық мағынасын түсіндіру | | түсіну | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | |||||||||||
Жұмыс | 7.2.3.7 | Қуат ұғымының физикалық | Білу және | | 3 | КТБ | 1 | 1 | | | |||||||||
мағынасын түсіндіру | | | | | түсіну | 3 | 4 | | |||||||||||
және қуат | | | | | | | | | | ||||||||||
7.2.3.8 | Механикалық | | жұмыс | пен | | | | | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | ||||||||||
| қуаттың | | формулаларын | есептер | Қолдану | | 5 | ҚЖ | 4 | 2 | | | |||||||
| шығаруда қолдану | | | | | | | | | | | | | ||||||
Барлығы: | | | | | | | | | 9 | | | 40 | 20 | 20 | | ||||
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер | | | | | | | | | |
19
Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі
«Физика» пәнінен 3-тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың тапсырмалары
-
Үш кірпішті үстел бетіне суретте көрсетілгендей әр түрлі тәсілдермен орналастырады. Әр түрлі жағдайлардағы кірпіштің үстел бетіне түсіретін қысымдары туралы не айтуға болады?
-
1 жағдайда көп қысым түсіріледі -
2, 3 жағдайларда көп қысым түсіріледі -
1, 2 жағдайда көп қысым түсіріледі -
Барлық жағдайда бірдей қысым түсіріледі
[1]
-
Көрсетілген мысалдардың қайсысында механикалық жұмыс атқарылмайды?
A) қыз бала баспалдақпен төмен қарай түседі B) су ыдыс қабырғаларына қысым түсіреді C) адам иығында ауыр қапты тасиды
D) жаңбыр тамшысы төмен құлайды
[1]
-
Қуаттың өлшем бірлігі.
А) Вт В) Н С) Дж
D) Па
[1]
-
Дененің ауадағы салмағы 6 Н, судағы салмағы – 5,5 Н. Кері итеруші күшті анықтаңыз А) 11,5 Н
B) 6 Н
С) 5,5 Н D) 0,5 Н
[1]
-
200 Н күш әсерінен денені 50 см-ге қозғады. Жасалған жұмысты есептеңіз.
[2]
20
-
Цилиндрде поршень үйкеліссіз төмен қарай жылжиды.
а) Цилиндр ішіндегі газ қысымы қалай өзгереді?
[1]
-
Газ молекулалары цилиндрдің ішкі бетіне қалай әсер етеді?
[1]
-
Суы бар ыдысқа сұйықтықтар құйылған үш бірдей түтікше салынған. Бірінші түтікше жоғары қарай қозғалады, екінші түтікше су ішінде қалқып тұр, ал үшінші түтікше төмен қарай қозғалады. (Судың тығыздығы барлық тереңдікте бірдей деп есептеңіз).
а) Бірінші түтікшеге әсер ететін күштерді белгілеңіз
[2]
-
Түтікшелердің қайсысына ең аз кері итеруші күш әсер етеді? Жауабыңызды түсіндіріңіз.
[2]
-
Егер кіші поршеннің ауданы 1,2 м2, үлкен поршеннің ауданы – 1440 м2, кіші поршеньге әсер ететін күш 1000 Н.
а) Гидравликалық көтергіштің көмегімен көтеруге болатын дене массасын есептеңіз.
[2]
-
Гидравликалық көтергіштің күштен беретін ұтысын анықтаңыз.
21
[1]
-
Суретте тереңдік артқан сайын қысымның да артатыны көрсетілген тәжірибе берілген.
а) гидростатикалық қысымның тереңдікке тәуелділік формуласын жазыңыз.
[1]
-
Кестені толтырыңыз. g = 10 Н/кг.
h, м | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
Рсу, кПа | | | | | |
[1]
-
Судың астындағы рсу өлшенген қысымның h тереңдікке тәуелділік графигін (атмосфералық қысымды ескермей) құрыңыз.
[3]
22
Балл қою кестесі
Тапсыр | | | | | Жауап | | | | Балл | Қосымша ақпарат | | ||||
ма | | | | | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | ||
1 | | D | | | | | | | | | | 1 | | | |
2 | | B | | | | | | | | | | 1 | | | |
3 | | А | | | | | | | | | | 1 | | | |
4 | | D | | | | | | | | | | 1 | | | |
5 | | A=FS | | | | | | | | | | 1 | | | |
| 100 Дж | | | | | | | | | | 1 | | | ||
| | | | | | | | | | | | | |||
6 | | a) Газды қысқан кезде оның көлемі азаяды, | 1 | | | ||||||||||
| | тығыздығы және газдағы қысым артады | | | |||||||||||
| | | | | |||||||||||
| | b) Қысым газ молекулаларының ыдыс | | | | ||||||||||
| | қабырғаларына | | соқтығысудың | нәтижесі | 1 | | | |||||||
| | болып табылады/ молекулалар бей- | | | |||||||||||
| | | | | |||||||||||
| | берекетсіз қозғалады, сығылу нәтижесінде | | | | ||||||||||
| | соқтығысулар саны артып, қысым да артады | | | | ||||||||||
7 | | a) Ауырлық күшін дұрыс белгілейді | | | 1 | | | ||||||||
| | Архимед күшін дұрыс белгілейді | | | 1 | | | ||||||||
| | b) Ең аз кері итеруші күш 1-түтікшесіне | 1 | | | ||||||||||
| | әсер етеді | | | | | | | | | | | | | |
| | Екінші және | үшінші | түтікшеге | шамасы | 1 | | | |||||||
| | ығыстырылған | судың | | салмағына тең | | | | |||||||
| | болатын ығыстырушы күш әсер етеді. | | | | ||||||||||
| | Бірінші түтікшеге әсер ететін ығыстырушы | | | | ||||||||||
| | күш азырақ, себебі оның ығыстырған | | | | ||||||||||
| | суының салмағы екінші және үшінші | | | | ||||||||||
| | түтікшелердің | | ығыстырған | | суының | | | | ||||||
| | салмағынан аз. | | | | | | | | | | | | ||
8 | | a) F2=p·S2 | | | | | | | | | | 1 | | | |
| | Күшті дұрыс анықтады – 16000 Н | | | 1 | | | ||||||||
| | b) 80 | | | | | | | | | | 1 | | | |
9 | | a) p=ρgh | | | | | | | | | | 1 | | | |
| | b) | | | | | | | | | | | | | |
| | h, м | 0 | | 5 | | 10 | | 15 | | 20 | 1 | | | |
| | рводы, | 0 | | 50 | | 100 | | 150 | | 200 | | | ||
| | | | | | | | | |||||||
| | кПа | | | | | | | | | | | | | |
| | c) Координат өстерін және оның | өлшем | 1 | | | |||||||||
| | бірліктерін дұрыс белгілейді | | | | | | | |||||||
| | Координат | жазықтығында | нүктелерді | 1 | | | ||||||||
| | белгілейді және масштабты дұрыс таңдайды | | | | ||||||||||
| | Графикті дұрыс тұрғызады | | | | 1 | | | |||||||
Жалпы балл | | | | | | | | | | 20 | | |